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1、活动方案汇总8篇【实用】活动方案汇总8篇活动方案 篇1 9月22日晚7:00，我校全体教干在中小会议室历经4小时共同学习了县局下发的有关教学工作的文件，会议由王校长主持，分共同学习、分组讨论、组间交流三个过程，把县局“课程施行开展年”活动方案和新学年教学工作考评方案进展了逐条解读和深化领会，会议最后由王校长作重要讲话。通过此次学习，我感慨很多，此次县局相关方案的出台，给我们今后的教育教学工作指明了.。标准办学行为，施行素质教育，很多人认为是不抓教学质量了，恰恰相反，标准办学行为是为了更好的进步教学质量。此次“课程施行开展年”活动的开展，就是在标准办学行为的大背景下，牢牢抓住进步教育教学质量这一
2、核心，在严格执行国家课程方案的前提下，进一步追请教学管理的有效性、课堂教学的高效性、自主开展的科学性，增强教学评价的鼓励和引导功能，以全面施行素质教育，力请教育教学效益的最大化，使学校成为学生成长的乐园，以高效达成教育的本质目的。对于我个人工作来说，我认为要通过“课程施行开展年”活动的开展，到达如下详细目的：1、全面施行课程方案，确保兴趣小组活动正常开展，全面进步学生的综合素质。2、投身到“三案六环节”课堂教学形式的研究和施行中，全面改革课堂教学形式，进步课堂教学效益。3、出台基于平明镇小学现状的电教工作评估方案并细化到人。4、开放学校书吧，组织学生开展丰富多彩的读书活动。5、引导老师积极主动
3、地参加到各类现代教育技术应用研究活动中，不断进步老师应用现代教育技术进展教育教学的才能和程度。6、继续积极做好省四配套工程和省优质教学资光盘的使用和管理工作，为老师使用好省优质资做好效劳和指导工作。活动方案 篇2 暑期社会理论活动筹划书54青年队暑期社会理论筹划书目 录理论主题 理论工程名称 理论的目的及意义 理论内容 详细方案 理论活动预期成果 理论活动可行性 团队组织 资金预算 平安保障方案附1：师范大学暑期社会理论问卷调查表 11附2：54青年队暑期理论活动纪律 121 1 1 2 6 7 8 8 9 10暑期社会理论筹划书一、理论主题走进传统民间艺术 感受民间艺术魅力 传承优秀传统文化
4、二、传统民间艺术现状调查研究三、理论目的及意义为了对南京民间艺术文化有更深一层的理解，我们组员在前期进展了一些简单的调查走访。从中我们发现了一些很严重的问题，所以，我们希望在这个暑假能通过一些理论活动对此进展更加细致的调查、采访，这样我们就能准确定位问题并对症下药，尽自己所能唤醒市民的那份民族情，呼吁人们携起手来共同为保护民间艺术文化尽自己的微薄之力！通过对校园同学的简单调查，我们发现民间艺术很大程度上并不受重视，有些南京人甚至不知道云锦。长此下去我们的民族瑰宝是否会被一点一滴的遗忘流失？我们组员无不满心忧虑。除此之外，通过查阅相关资料，我们更惊讶地发现民间艺术文化的传承者民间艺人也具有专业盲
5、区。经过多年的手工艺制作，他们的技术虽然已比拟精湛，但艺术层面往往比拟苍白，文学和审美的综合素养达不到足够的高度，致使技与艺不能很好的交融，艺术的火花始终得不到迸发。民间艺术正在一点一点沉沦。所以，重视和保护民间艺术文化已成为当务之急！ 我们本应当给予民间文化应有的生存土壤。而现实状况却是，由于世界文化的交融和名族保护意识的淡薄，我们的精神家园几近崩溃。假如精神上没有了寄托，那么“中国人被自己毁掉”绝对不会是天方夜谭。虽然关于改革开放的浪潮势不可挡，但对于民间文化这一民族的根，我们必须坚持自我。中国的城市文化在西方文化的影响下几乎被侵噬的体无完肤，而伴随着社会新农村建立的深化，我们自己的民俗文
6、化也面临着被吞噬的危机。但是，我们坚信，随着消费力程度的进步，人们必将会构筑一个美丽的精神家园，以人为本，民间文化就是这个家园的基石。所以这次理论规模虽小，但却意义深远。当然短短的调查访问不一定能使我们全面认识问题，更不可能在几天之内就。实现重振南京民族文化的远大目的。但是，只要我们行动了，流下了汗水，我们的热情就必定会感染一局部人，他们就可能延续了我们的火种，为保护南京的民间艺术文化尽到绵薄之力。理论的目的并不在理论本身，而在于思想的传递！我们所强调的关于民间艺术文化的理念并不仅仅是留住一项技艺，更是要守住我们的灵魂，传递民族的火种。四、理论内容走进夫子庙附近民间艺术大观园，云锦路云锦博物馆
7、，深化理解南京古老而珍稀的民间艺术文化，专题调研当地民间艺术文化概况、保存程度，理解它们的开展变化趋势。咨询相关政府部门对民间艺术文化的保护情况。宣传民间艺术文化的传奇与魅力，呼吁人们珍惜和传承民间艺术。根据前期调查讨论，我们将实地走访民间艺术大师，理解和采集民间艺术文化信息，结合大学生的实际情况，自主安排活动的详细内容，根据已有我们对活动内容的理解，我们对本次活动有如下暂时性的安排：1、 实地走访近间隔 接触民间艺术家，感受民间艺术魅力，理解民间艺术现状1.1走访地点：南京民间艺术大观园以及云锦博物馆1.2前期准备：实地采访之前，我们将到走访地点进展一次预访，熟悉当地的交通、设施、民间艺术分
8、布以及人员流动情况，为正式理论活动做好前期工作，以减少理论活动中突发状况的发生1.3详细活动：寻访民间艺术家，进展采访交流，认真做好采访记录以及照片采集工作；向民间艺术家拜师学艺，亲身感受民间艺术魅力1.4后期总结：根据亲身体验以及与艺术家们面对面的交流，对南京民间艺术现状有一个直观的认识，并且以文字形式记录下来，这也为采访相关政府机构人员的活动提供了问题材料。附：实地走访地点简介：1、夫子庙：民间艺术大观园,位于夫子庙大成殿前方，是南京首家集中展示民间艺术的场所。南京首批国家级非物质文化遗产南京云锦、金线金箔、金陵刻经、秦淮灯会，以及其他民间艺术南京灯彩、剪纸、折扇、抖嗡、微雕、绳结、暑期社
9、会理论筹划书竹刻、雨花石、风筝等都集中到大观园中，现场表演制作工艺。2、南京云锦博物馆：位于建邺区茶亭东街240号。20xx年，南京云锦正式申报人类口头和非物质遗产。20xx年5月20日，南京云锦木机妆花手工织造技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。20xx年6月8日，江苏省金文云锦名人工作室获得国家文化部公布的首届文化遗产日奖。2、 采访相关政府机构人员2.1采访地点：待定2.2前期准备：预约政府相关机构人员，根据采访对象身份的不同，分别准备好向采访对象提问的问题2.3详细活动：按采访人员数量将队员分组，对受访者进展一定时间的采访，提出我们所关注的问题，做好采访记录以及照片采集
10、工作2.4后期总结：此次采访旨在从权威机构获得更多关于南京珍稀的民间艺术及其现状，采访完毕后务必将采访内容以文字稿形式记录下来，分析p 采访稿，得出详细结论3、 调查问卷附调查问卷表3.1 发放地点：南京新街口；南京夫子庙3.2 发放数量：200份3.3 前期准备：为确保调查问卷的合理性和可行性，预分发50份调查问卷，根据预调查效果，对问卷进展修改和完善3.4后期总结：调查问卷旨在理解社会群众对南京珍稀民间艺术文化的关注情况、对保护民间文化的态度和建议，调查问卷搜集完毕之后，对其进展研究分析p ，写出分析p 报告4、 横幅签名志愿活动4.1 活动目的：更好地呼吁人们关注和保护民间艺术文化，理解
11、珍稀民间艺术文化现状活动方案 篇3 为贯彻市教育局关于在全市中小学开展创立和谐校园活动的意见，为学生创造平安、安康、文明、和谐的学习环境，保证学生安康成长，努力构建和谐教育。经学校研究，决定在9月至12月开展“树文明之风，创和谐校园”活动。一、活动主题：二、主要活动内容1“八无百日赛”：无人乱抛废纸杂物；无人乱吐痰；无人追逐打闹；无人校内骑车；无人乱抛饭菜；无人乱刻乱涂；无人恶语伤人；无人进展有害身心的活动。完善学生文明礼仪制度建立，对学生的行为提出约束和标准，努力倡导文明礼仪行为。2三A达标评比：卫生、课间活动、校园生活三方面三、活动安排：1、宣传发动，充分利用班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲
12、话、播送站加强宣传，使全体少先队员知晓“八无百日赛”、三A达标的详细内容，营造气氛。2、队员针对自己及本班实际找差距，及时整改。学习学生文明礼仪标准，在全体同学讨论的根底上找出校园中存在的不文明行为并上报大队部，大队部汇总后再下发给各班级进展自查整改。3、学校组织督查小组对各中队进展检查，同时学校领导不定期抽查，每周一公布上一周的检查结果。4举行“树文明之风，创和谐校园”手抄报比赛，批评唾弃校园中的不文明行为，积极倡导文明礼仪行为。5根据督查小组检查结果评选优胜班级，给予表彰。6、评选“三A达标班级”：卫生、课间活动、校园生活三方面每月评比，全达标的班级颁发绿色标牌，一项不达标的班级发黄色标牌
13、预警，两项不达标的班级发红色标牌整改。评比结果纳入年终班主任考核。四、详细要求1班主任组织学生认真学习“八无百日赛” 、三A达标内容。各班讨论出的校园中的不文明行为于9月30日前报学生处。2 “树文明之风，创和谐校园”手抄报比赛，每班至少上交4份作品，参赛作品于10月10日前交到大队部。学校将组织评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名并表彰。3播送站开拓文明礼仪专题播送，请班主任组织学生积极投稿。6各班主任要组织班级同学积极参加有关活动，借此加强班风建立，努力创立文明班集体。7学校将组织加强对各班八方面的检查。12月将组织评选出优胜班级。五、未尽事宜另行通知。活动方案 篇4 各班级：期末
14、考试即将临近，为进一步加强学风、考风建立，营造良好的学习气氛和公平的竞争环境，进步广阔学生的诚信意识，防止考试违纪现象发生，要求各班于考前开展考风考纪教育活动。相关要求如下：一、明确重点，重温有关制度规定。各班要组织全体学生再次学习内蒙古科技大学学生违纪处分条例、内蒙古科技大学本科学生学籍管理规定等相关规定，力求使全体学生牢记有关规定，进步认识，懂得违纪舞弊必然要付出沉重、得不偿失的代价，使全体考生不敢、不能、不想作弊，从而形成“诚信守纪荣耀，作弊违纪可耻”的良好学风、校风和考风。二、加强宣传，营造诚信考试气氛。各班级要通过开展主题班会、诚信考试承诺签名、班级零作弊违纪行动、“诚信考试回绝作弊
15、”集体宣誓等活动形式，进一步加强校纪校规知识宣传，营造良好的考试气氛，引导学生进一步端正考试态度，诚信参加考试，回绝作弊。三、加强督查，确保活动获得效果。为了增强活动的实效性，使活动可以深化扎实开展，请班主任做好相关工作，学院在考试前将对各班级宣传教育开展情况进展摸底调查。各班级要注意积累过程材料，于20xx年7月9日前将本班的考风考纪教育活动总结要求有过程照片和附中的诚信考试承诺签名纸质版上交到学工办，电子版发送到xx。活动方案 篇5 一、方案背景：做促销无非就是几种形式：买就送、赠品、大折、特价销售等等。但是也就这几样，对于促销来说就足够了。有时候我们在做促销的时候为什么效果不是很好？其实原因很简单我们没有给予顾客更高的心理满足，我们没有把顾客的心吸引来。二、总体思路：三大促销活动结合推出，可使每种活动的优势互补，力度更大，效果更好。满就送：主要可让“满就送”的优势继续发挥，使已购物的顾客发生重复购置行为，但要减小赠送幅度。现场抓金：购商品的顾客，刺激其购置欲望。返还现金，顾客看得见，但每次掏金金额必须控制在20元以内。价格由您自己定：购商品的顾客，在付款时进展摸价格折率游戏。三、活动时间：20xx年4月25日20xx年5月15日四、活动施行细那么一欢乐庆典，
