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1、人教版小学四年级语文上册导学案班 级执教老师执教时间设计老师 审核人学习内容 2 雅鲁藏布大峡谷 一课时学习目标、认识个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。、边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。、在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情感情重点难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。学习用具学习过程学习过程学 案导 案预习反馈1、学习生字、理解重点词语。2、能流利、有感情地朗读课文。3、读完课文后，你能说一说课文写了雅鲁藏布大峡谷的哪些特点吗合作学习探究新知自主、合作、探究：1、文中有哪些词语被你发现并记住了，有需要提醒同学们注意的吗
2、？ 2、雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为“世界第一壮丽景观”？作者是从哪几个方面介绍的？你能从文中找出相关句子吗？3、雅鲁藏布大峡谷的风光举世闻名，哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？ 交流展示1 展示收集到的有关大峡谷的图片和资料2、我能根据课文内容填空。 A、在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是 ，一个是。B、不同高度的 ，犹如。这句话把比作。过关检测1、我也会。作者反复用“从到”的句式，使我感受到大自然的神奇，我也能用“从到”写一句话。2、我能根据课文内容描述雅鲁藏布大峡谷的神奇之处，明白了作者的说明方法。 列数字：（ ） 作对比：（ ）学生自我评价评价：预习（ 无效 有效 高效 ） 交流（ 被动 主动 ）展示（ 倾听 参加 精彩 ） 检测（ 部分达标 全部达标）课后反思
