现代汉语”可“字的用法

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1、现代汉语“可”字的用法“可”的使用频率很高,用法多样。为方便起见,我们将其不同用法分别记作“可1”、“可2”、“可3”、“可4”。一、可1是助动词,有如下几种用法:(一)表示许可或可能,相当于“可以”,“能够”,用于书面语,口语中仅限于正反对举。例如:(1)他在这个领域所做出的贡献是很多人都可望而不可及的 。(2)虽然干旱, 四川小春作物仍可望丰收。 (3)所有中国人都认为,台湾与祖国大陆是不可分割的整体。 (4) 这个袋子是能收缩的, 可大可小 。(5)为什么一个人会在别人眼里可有可无? (6)我现在就来告诉你一些可去可不去的景点。 (7)必须做好可进可退的准备 (8)这里地势绝佳,可攻可守

2、。(二)表示值得,相当于“好”,“可以”,多用于“可+动+的”的形式。例如:(9)这个展览会可看的东西真多。(10)我没什么可介绍的了,就说到这儿吧。(11)西安可游览的地方不少。(12)这本书可研究的地方多着呢。(13)他身上可学习的东西很多。(三)表示同意。例如:(14)这都是经过政府部门许可的。(15)他的提议得到了大家的一致认可。(16)吴荪甫不置可否地淡淡一笑,转身就坐在一张椅子里。 二、可2是副词,用法如下。 (一)语气副词,表示强调语气,轻重程度不同,多用于口语。1、 用于一般陈述句,有“确定”、“的确”的意思,表示强调。有时稍有出乎意料的意思。A可+动词。例如:(17)他可没说

3、过这话。(18)这一问可把我给问住了。(19)我可知道他的脾气,要么不说,说了一定去做。B可+不+形容词。例如:(20)他跑得可不快。(21)这问题可不简单,得好好研究一下。(22)这些东西可不寻常,都是千辛万苦找来的。2、 用于反问句,有加强疑问的作用。例如:(23)都这么说,可谁见过呢?(24)这么大的地方,可上哪儿去找他啊?3、 用于祈使句,强调必须如此,有时有恳切劝导的意思,后面一般有“要、能够、应该”,句末多有语气助词。例如:(25)咱们可要说话算数的!(26)改高考卷可不能粗心大意啊!(27)这可是他应该做的!4、 用于感叹句,表示主观认为的程度高,后跟形容词性词语,句末用语气助词

4、。若后跟的形容词性词语是表褒义的,则可字有表示赞美的意思。例如:(28)这几天江西的雨下得可大了!(29)那位保安可凶了!(30)那一个半月可无聊了,看蚂蚁搬家能看上一个小时!(31)这下我可放心了!(32)他汉语说得可好啦!(33)这鱼可新鲜呢!(34)她今天可美了!(二)表示疑问,有“是否”意。多见于比较早期的著作,现在少用。例如:(35)近来身体可好?(36)杭州你可曾去过?(37)可有喜欢的?(三)表示转折,有“但是,却”的意思。(38)星星是在动,可不是乱动。(39)我是去了,可半路又返回来了。(40)别看他年龄小,志气可不小。 三、 可3是前缀。与可1可2不同,可3不能单独使用,只

5、有在词里才能显示出它的作用和意义,其主要用于构词,构成形容词。根据“可”后跟的词的词性不同又分成以下几个小类。1、 可+动词。表示可以,应该。与表示心理状态的单音节动词组合。例如:A组:可恶、可怜、可惜、可厌、可憎、可羡、可叹B组:可爱、可恨、可恼、可气、可怕、可笑、可疼A组中这些单音节动词很少或者不能单独使用,因而“可”字的语法意义比较突出,语法作用较明显。B组中的各个单音节动词都可以作为动词单独使用,故“可”字的语法意义就显得相对弱些。2、 可 +名词。表示适合,中意。例如:(41)饭菜很可口。(42)外面的景色相当可人。四、 可4是习惯用语语素。由于它总是固定的出现在某个习惯说法中,只有

6、在整个习惯用语中才能体现它的作用和意义,故我们暂称其为习惯用语语素。主要有“可不是吗,可不是,可不”,用于对话中表示同意对方的话,相当于“对啊,正是呢,就是,没错”。例如:(43)天这么热还穿着棉衣,这人不是有问题吗?可不是吗!照这样下去迟早得出大事!可不是!(44)看吧,我就猜到结果会这样。可不,还真被你说中了!下面句子里的“可不是,可不”不是习惯用语,是副词“可”的一般用法。例如:(45)你好好听着,我可不是开玩笑。(46)你去跟他商量商量我可不(=我可不去)其实在这个句子中,“我可不”是“我可不去”的省略形式。要准确的辨别这两种用法就必须把“可”字放到句子层面来看,如果“可”字出现在对话的问答形式中,表示对对方的意见看法所持的态度是“赞同,认可,附和”,那么就可以断定这个“可”是属于习惯用语语素而非副词用法。

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