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1、幼儿园大班美术教案我爱运动 大班美术活动教案我爱运动 活动目标： 1、幼儿能用双手协调地撕出一定的形状,并能组合粘贴出不同动态的人物形象。 、体验合作组画的乐趣。 活动准备： 1、各种颜色的彩色纸若干。(大小不同） 、记号笔人手一支，粉笔若干。3、每组一份浆糊、抹布。 4、两张1K的牛皮纸竖接。 活动过程: .教师和幼儿一起游戏,导入活动: 游戏名称:运动猜谜。在游戏中,老师先做一些运动的动作，请幼儿猜这是什么运动在请幼儿来做动作，其他幼儿猜。 2、谈话讨论：说说这些动态,人物的头和身体是什么样的 、出示已撕好的头和身体,请幼儿上前摆出各种刚才看见的动态形象。(教师可适当给予帮助）3、交待活动
2、内容，引起幼儿参与活动的兴趣。A、请幼儿用双手协调地撕出自己头、身体和四肢的形状。 （能力强的幼儿可撕出三角形的身体。) B、幼儿将撕好的头、身体和四肢的形状进行动态的摆放，并能用语言表达自己在做什么运动。 、将头、身体和四肢的形状进行动态的摆放好后，用浆糊先粘住一点，然后再贴到大的牛皮纸上。 （提醒幼儿画面合作组画的布局，要考虑别人贴的位置)D、用记号笔给人物画上五官。 E、用粉笔在边缘上进行加粗，然后涂抹。 (注意色彩的搭配,给自己加上腮红)4.幼儿合作粘贴组画，教师巡视指导,重点指导任务动态的摆放及粘贴。在大纸的构图上,教师及时给予适当的指导 5评价作业,展示幼儿作品。 A、集体欣赏，体验合作组画的乐趣。 B、听音乐,模仿运动人物的动态。1
