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1、高中专题班会活动方案 精选三篇 高中专题班会活动方案范文为了确保活动顺利进行，经常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，能够为活动指明方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是xx为大家搜集的高中专题班会活动方案范文，期望对大家有所帮助。高中专题班会活动方案1高中学习方法探究。1、主持人引入。2、由班主任分析高一历次考试成绩。3、由不一样层次的同学，经过多角度来谈谈考试中的得和失。4、各学科带头人介绍各科的学习方法。5、退步的学生表决心“我努力，我能行！”注意事项或提议：数据准备要充足，要有说服力。班级优缺点分析要到位。学习提议要对学生确实有帮助。活动效
2、果及后记：1、提升学生的思想认识优异的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、气馁。坚信“一分耕耘，一分收获”。2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。高中专题班会活动方案2班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年纪和心理特点选择内容及设计形式，立即规范学生行为，立即捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立经典并发挥其辐射带动作用。在班会课的准备过程中，对于“优异生”，不能因其成绩好或听话而一味溺爱，以偏盖全，也要关注其心理健康，尤其需要培养心理承受力，在活动中克服自我中心；对于“通常生”，我们应更多表现出认可和赏识，多肯定她们的优点和闪光点；倒是班级中的“
3、隐患区”更需要关受，哪怕她们摆出自诩不凡或是麻木不仁的谱，但她们的心理还是敏感的、自卑的，易产生对立情绪，班主任应借助班会活动，让她们和班级同学多沟通，老师在旁边多爱惜、多指点、多激励，使她们“亲其师而信其道”，然后再经过活动春风化雨，润物细声，使学生受到感染和熏陶。紧紧围绕德育纲领中的对应年级要求，从学生发展实际出发，结合时代发展特点，目标适切、明确，看法正确，专题突出。相对于以传授人类历史文化精华这种间接经验为主的学科课程来说班会活动所占的百分比虽小，但它却是绝对不能缺乏的。不然，单一的.学科课程会使学生的学习和现实严重脱节，不利于学科知识在实践中取得利用、验证和创新的机会，而最为根本的，
4、则是违反了马克思主义所揭示的活动是人存在和发展的根本方法这一人的本质属性，从而也就违反了相关人的全方面发展的通常规律。既然班会课被正式纳入了课程体系，它同学科课程之间的关系就应该是相辅相成的，在地位上、价值上，不应有主次之分、轻重之分，它们各有侧重地作用于学生发展的不一样方面，实现学生素质的全方面提升。班会课的目标关键在于使学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全方面发展，而且，它往往不以某一门学科知识为中心，而是强调学科间的相互联络及知识的综合利用。1)思想教育。这是班会的关键内容，即使在进行其它方面教育时，也要贯穿思想教育的要求。2)时事形势教育。3)节假日传统教育。4)文学、美术、音乐、
5、影视作品的介绍、欣赏和评析。5)历史、体育、卫生等多种知识的介绍，或推荐、评价相关书籍。6)处理班务工作和组织班级活动。如编排座位，选举干部，讨论和制订班级条约，为春游、秋游、运动会、节日庆贺等活动作动员或小结等等。7)就班级中的倾向性问题进行讲评。8)当代科技教育。班会活动不拘形式，一切服从教育内容及教育目标，并尽可能为学生所乐于接收。班会的常见形式：1)专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达成明辨是非的目标。2)汇报会。即聘任社会上各行各业的教授、英雄模范人物或学生家长等到来作汇报。3)演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或
6、几入主讲，也可自由上台。4)茶话会。一个轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。通常以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。5)小说会。老师、学生或外单位人均可担任小说员，可一人单独讲，也可几人轮番讲，可进行小说欣赏，也可搞竞赛。6)文艺演出会。经过文艺演出达成教育目标的一个班会形式，会前依据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体演出出。7)游戏活动。一个寓教于乐的班会形式。8)参观访问。是利用社会力量对学生进行教育的一个生动有效的班会活动形式。9)专题会。即围绕某一教育专题，在学生充足准备的基础上，采取上述一个或几个形式进行的综合性班会。通常用于总结某一教育阶段的工作
7、。首先班会活动设计应做到“五要”。班会活动方案通常由活动目标、关键、时间、内容、步骤、方法五个部分组成。1活动关键要突出。只有确定了活动的关键，才能在实践活动中抓住关键矛盾。2活动时间要把握。要依据活动的类型、活动的内容计划好活动时间。3活动内容要选择。选择活动内容要有利于对学生进行思想品德教育；要生动有趣；要坚持实践性标准，可操作性强；要适应社会发展的要求；适应学生的年纪特征；适合当地的环境条件和师资水平；符合认识规律，遵照循序渐进标准。4活动步骤要清楚，整个活动过程包含哪多个步骤，每个步骤中有哪些操作关键点全部要交代清楚。5活动方法要得力。其次，专题活动要表现五美：一立意美。次专题班会的成
8、功，专题立意应该新奇、鲜明、生动、含有时代精神。让学生一看专题就会明了要谈什么问题，而且富有美感，只有这么，才能使专题班会含有较强的感召力，凝聚力。二内容美。专题班会要真正实现对学生的教育，必需将其专题立意详细化，变为实实在在美的内容，所以，选择材料务必真实、经典、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年纪特征和心理水平，要含有说服力和感染力。三形式美。专题班会的内容是要经过详细的形式表现出来的。因此说，正确地选择和精心地设计专题班会的形式是很主要的。专题班会的形式通常指专题班会的表现形式，包含活动、编排、人员调配、会场部署、气氛和节奏等。专题班会要形式美，就是指专题班会的形式应该新奇、活泼、丰
9、富多彩。在一次专题班会中能够采取讲演、朗颂、歌舞、小品、采访、汇报、座谈、汇报、辩论、竞赛等多个形式中的一个或几个。四趣味美：趣味是学生接收教育的动力。因此专题班会一定要开得生动活泼，富有浓厚的趣味美。经过浓厚的趣味性，来激发学生参与专题班会的主动性和主动性。比如，召开“从小培养自我服务能力”的专题班会，可设计部分竞赛项目和实际操作项目，像摘菜、做饭、炒菜、洗衣服等。五教育美。要真正发挥专题班会的教育作用，切忌把专题班会开成“检讨会”、“批评会”。要巧妙地设计专题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促进德、智、体全方面发展。比如，“过生日”已成为学生的“热点”。家里
10、大摆酒席，学生“收”、“送”礼品的不良风气一再蔓延。抓住这个“热点”可精心设计、安排“生日演讲”专题班会，过集体生日，让同学们把自做的手工艺品，自编的贺词、歌曲献给过生日的同学，还可让学生发掘过生日同学的优点。这么既实现了学生过生日的”愿望”，又达成了活动中进行教育的目标。高中专题班会活动方案3经过此次专题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提升挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。经过讨论讲话，使学生能够正确对待挫折，提升抗挫能力，掌握正确对待挫折的措施。活动准备：1、教室黑板上书写
11、“善待挫折拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。2、网上搜索有关“挫折”的个案。3、全班发动撰写有关自己求学生活中曾经遭碰到的“挫折”。4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量，走向成功的实例。5、准备音乐真心英雄活动过程：一、认识挫折1、导入：在生活中，我们经常祝福她人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，不过恐怕并没有些人真的相信能够象她人祝福的那样，那些祝福只是大家良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路全部不可能是一条笔直、宽广、平坦的大道，总是充满坎坷和荆棘。坎坷在每个人的生活中全部存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。2、个案分析少年高士其碰到了什么问题?她是怎样对
12、待的?你在生活中有没有碰到相同的经历，你是怎样对待的呢?二、了解挫折1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例。2、分析挫折可能产生的原因。三、感受挫折1、请同学详细谈谈自己所经历的部分挫折及受挫后的反应。2、请同学谈谈伟人或名人是怎样对待挫折的。3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。四、善待挫折1、善待挫折。过渡：由上面的讨论，同学可能会发觉，一样的挫折，不一样的人，不一样的心态下往往会有不一样的结果。谁能说一说，碰到了挫折后我们应怎样对待呢?2、师生共同探讨善待挫折的方法。五、欣赏歌曲，并寻求楷模的力量，战胜挫折。注意事项或提议：同学们，挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，增益其所不能。”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者，正确定识挫折，提升本身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。 高中专题班会活动方案范文
