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1、2022小学三年级上学期期末调研考试答卷时间：100分钟 .1 总评等级： 题 号一二三四五六总 分得 分 卷首语：亲爱的同学，当你拿起试卷时，请自信地说：“我最棒！”；当你准备答题时，请微笑着说：“我能行！”。愿你用信心与细心，给师长送去最美好的新年礼物！积累与运用一、细细拼一拼，写一写。1读拼音，写词语。xn fn mo m z zn cn jn zhn shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 在下面的括号里填上同音字或形近字。同音字： 国j（ ） j（ ）术 年j（ ） 形近字： nn（ ）道 zhn （ )备 xin( ) 伟 二、静静想一想，选一选。1. 给带点的字选出正
2、确的读音，用“”标明。 早晨（chn chn） 食物（s sh） 一亩（mo m） 使劲（ jn jn） 纽约（li ni ） 骨朵（ ）2有些词语跟季节关系很密切，下面的词语描写的是哪个季节？请选择后填空。春天 夏天 秋天 冬天 冰雪融化（ ） 寒风刺骨（ ） 骄阳似火（ ） 橙黄橘绿（ ）3下面这些“家”是哪些动物的？请将动物送回它们的家中。马 兔 虎 鸟 羊（ ）圈 （ ）穴 （ ）厩 （ ）窟 （ ）巢4. 把下面的词语分成两类写下来。母亲 妈妈 吃饭 就餐 霎时 马上 口头语： 书面语： 5下面句子中带点的词语的意思是什么？请用“”标出正确答案。我沉浸（A.浸在水中 B.处在某种境界
3、中）在亲手采摘果实的欢悦中。 书是精神食粮，吃下去才好消化（A.食物在人体中分解 B.理解知识）吸收。三、默默读一读，连一连。下列词语、诗句都与自然界的景物有关，你能将它们与描绘的景物连起来吗？1. 大漠孤烟 森林 2. 风吹草低见牛羊 深山古木参天 大海 碧水东流至此回 草原惊涛骇浪 沙漠 返景入深林 长江 四、用心想一想，写一写。1根据提示填空。诚恳劝告的话叫（ ），表示吉祥的话叫（ ），临走留下的话叫（ ）2. 照样子填一填。例：坚持不懈 坚不可摧 （ ） （ ）例：柒佰叄拾捌（738 ） 肆佰伍拾陆（ ） 玖佰壹拾贰（ ）3. 在具体的语境中填上合适的名言、诗句。 这学期我的收获可真不
4、少，对待学习，我知道“ ”（与学习有关）；对待朋友，我懂得“ ”（与交友有关） 罗隐的这“ ，为谁辛苦为谁甜”不正赞美了辛勤工作、任劳任怨的老师吗？4. 根据课文有关内容填空。 这学期里，我们了解了不少动物知识。我知道 会随着季节的变换换“外套”，也知道蜜蜂、鸽子、燕子等 的本领强。 五彩池真 啊！水池的 不相同，池水的 也不相同。阅读与习作作五、读一读，做一做。（一）课内精彩回顾。 罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。1. 这一自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。2.“看不到雕塑才是不正常的”说明罗马
5、的 多。3. 课文其它段落还告诉我们，罗马还有 多， 多。（二）课外短文阅读。石榴（liu）我的家乡在枣庄，这里有驰（ch）名中外的石榴园。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。夏天，郁(y)郁葱(cn)葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇(l)叭，正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧(li)开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色
6、的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙(no)般的子儿一颗颗紧偎(wi)在一起，红白相间，晶莹(yn)透亮。取几粒放入口中嚼(jio)嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽(shun)无比。1短文共有（ ）个自然段。2. 结合上下文理解词语的意思。 我的家乡在枣庄，这里有驰（ch）名中外的石榴园。 驰名中外： 只见玛瑙(no)般的子儿一颗颗紧偎(wi)在一起。 偎： 3读短文，按要求从短文中摘抄合适的词语填在下面。 描写石榴树叶子的词语： 描写石榴花的词语： 描写未成熟的石榴果的词语： 描写成熟的石榴果的词语： 描写石榴果味道的词语： 4.从文中找出一个比喻句，用“ ”画出来，并仿照这个句子写一句话。 5.仔细读第二、三自然段，然后填空。这篇短文是按石榴生长顺序来写的，先写春天来了，石榴树 ；再写夏天来了，石榴树 ；接着写石榴花谢了，石榴树 ；最后写石榴成熟了。六、想一想，写一写。石榴、香蕉、苹果、葡萄、西瓜这些水果中你最喜欢哪种？请以“我最爱吃的水果”为题，写出你最喜欢的一种水果，你可以仿照上面的短文来写，也可以从水果的颜色、形状、味道几方面来写。不会写的字用拼音代替，尽量做到语句通顺。
