《《海燕》练习测试题(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《海燕》练习测试题(一)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、海燕练习测试题(一) 练习测试之一 一、下面黑体的字的注音哪一个是正确的？请在它的序号上打“。 1.呻吟 A.yng B.yn C.yn D.yng 2.蜿蜒 A.un B.wn C.wn D.wng 3.蠢笨 A.qn B.chn C.cun D.chn 二、先按拼音写出相应的汉字，然后释词。 1.卷j 2.fi 翠 3.困f 三、辨析下面两组句子中加点的词的不同叙述作用。 1. 2. 四、“傲慢这个词的本义是什么？它在散文诗中出现了几次？说说它在散文诗中的含义。反复用它叙述了作者怎样的思想感情。 五、根据课文有关内容，完成以下表格。 六、当乌云直压海面，雷声轰响，狂风肆虐的时候，海燕却穿过
2、乌云而飞舞，对着乌云而讥笑，因为欢乐而号叫。这是为什么？请从下面的答复当选择恰切的打“。 A.因为它象个精灵。 B.因为它傲慢。 C.因为它敏感。 D.因为它有敏锐的洞察力和坚决的必胜信念。 七、下边是描绘形象的语句，阅读后请答复： 1.各句中富于表现力的动词有哪些？它们表现了所绘形象的什么特征？ 2.综合这些描写，作者向我们展示了一个什么样的场面？ 3.其中哪几句运用了什么修辞手法？ A.乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来。 B.波浪一边歌唱，一边冲向高空，却迎接那雷声。 C.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 八、“让暴风雨来得更猛烈些吧
3、一句有什么深刻含义？用它作全诗的结束语能发挥什么作用？ 答案： 一、1. B 2. C 3. D 二、1.卷集一种大的力量把东西裹住使之汇集拢来。 2.翡翠一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。 3.困乏疲乏。 三、1. 组A句的“闪电，从形态上描摹了海燕飞翔的快速、敏捷，是比喻形象；B句中的“闪电，是具有象征意义的形象，它的被熄灭，象征着反动势力的灭亡。 2. 组A句中的“雷声，从音响上比喻了生活中的战斗的声响，是比喻形象；B句中的“雷声，是具有象征意义的形象，它的困乏，象征着反动势力的色厉内荏，外强中干，力量衰竭。 四、“傲慢原指自以为了不起，看不起他人，极其高傲的样子，带有贬意。它在中出现三次
4、，用来描述海燕的神态，说明它的品格和精神，显示出它超人的胆识、勇气和力量。这个词的反复运用，叙述了作者对海燕的赞颂之情。 五、 六、D 七、1.A句中的“压表现了乌云凶狠的气势，B句中的“歌唱“冲“迎接等词，表现了波浪的乐观战斗的雄姿，C句中的“抱“甩“摔等词，表现了狂风的疯狂暴虐的行为。 2.这些描写，展示出狂风乌云与海浪之间剧烈博斗的场面，它象征着人民大众与反动势力的较量。 3.B句运用了拟人的手法，C句运用了拟人和比喻的修辞手法。 八、“让暴风雨来得更猛烈些吧，这是革命先驱者向人民大众发出的召唤，饱含着他对无产阶级革命的渴望与期待；它是苦难深重的被压迫人民的心声，充斥着无产阶级的革命乐观主义和刚强信心；它预报了猛烈的无产阶级革命风暴的即将到来，表现了无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚决不移的革命精神。用这句话结束全诗，富于煽动性和战斗力，能鼓励和号召人民大众积极行动起来，迎接革命，推翻沙皇的独裁统治。 .
