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1、幼儿园春季园务工作计划标准范文今年的工作主要是针对去年工作中存在的突出问题，进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的，引起幼儿兴趣的区域活动，多方位提高孩子参与的积极性。加大管理力度，多检查，勤督促，扎扎实实做好各项常规工作，力争使今年的工作再上一个新台阶。一、思想工作。1、思想是行动的指南，良好的思想意识和端正的工作态度，是做好一切工作的关键，因此，要求幼儿园的全体教职工，都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习，特别是积极参加师德建设的学习活动，写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质，做到爱岗敬业，团结奉献，关心集体，热爱幼儿
2、，识大体顾大局，积极上进，自觉抵制和克服斤斤计较，自私自利，本位主义和自由散漫等消极被动思想，正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止，做到早发现、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向，端正工作态度，增强“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识，居安思危，立足本职工作，扎实有效地完成各项工作任务。2、在教育理论方面不断提高每位教师的素质，坚持每周进行教育理论学习，并做好笔记，各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验，又有深厚的理论功底。年轻教师要注意树立和保持正确的人生观，价值观，虚心好学踏实肯干，取人之长，补己之短，不断提高自身的思想和业务素质。二、保教工作
3、。（一）保育工作，坚持保教结合的原则。培养幼儿良好的生活习惯，加强幼儿户外体育锻炼，每天不少于_小时。并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育，使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。在实际操作过程中，重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规，逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教结合。（二）教育教学工作。今年的教育教学工作重点是：1、继续落实好托幼办下发的幼儿园一日常规要求，按要求做好各项常规教育教学工作，加强对优化幼儿“一日活动”实施意见、幼儿园大、中、小班“一日活动
4、”常规要求落实的指导与评估，提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于_小时，区域活动时间不少于_小时，五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过2课时，坚决杜绝“小学化”倾向，确保幼儿健康、快乐、富有个性的和谐发展。根据本园的实际情况，各班结合教材内容，制定确实可行的教学计划并严格实施，在实施过程中要认真分析，把握教材，及时反思教育过程，找出存在的问题，不断积累教育经验，改进教学方法，真正提高教育质量。2、根据实际情况，每位教师制定出学习进修计划并落实到位；搞好教师培训工作，请进来，走出去，使每位教师都有学习的机会，并写好体会，争取使教师的教育教学水平有较大提高。3、组织教师开展好教
5、研活动，重点研究教材教法，不断创新，探索幼教理论；开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动，使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。做到“三个一”：一周一次集体教研活动；_月一次“示范课”活动；一学期举行一次公开课评比活动；努力打造个性化的幼儿园课堂教学模式；二是要加强教师技能训练，提高教师素质。实现“五个一”：每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌，每月举行一次技能比赛。三是要加强对优化幼儿“一日活动”实施意见、幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求落实的指导与评估，提高保教质量；做好幼儿动手能力的培养与研究课题的研究与总结。4、充分发挥幼儿园家长委员会的作用，开好家长会，做好家
6、访工作。通过与家长的交流和沟通，做好家园共育工作，取得家长的支持和配合，让家长了解幼儿园的保教质量，请家长放心、让社会满意。三、卫生保健工作认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施，严格要求做好卫生消毒工作，定期组织教职工及幼儿进行查体，做好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作，如：手足口病的预防、流感的预防等。重点做好：1、把好孩子入园在园查体关；2、坚持卫生消毒制度，做到专人定时消毒并做好记录，幼儿做到一人一杯一巾，并单独清洗预防交叉感染；3、从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如：孩子的餐饮及其他生活用具的消毒，桌椅、门窗的消毒等，并作好记录。定期开窗通风，保证孩子饮水量，保证孩子睡眠
7、质量，保证孩子足够的营养，保持周围环境的清洁卫生，为孩子创设宽松和谐的心理环境等。4、进一步加强安全保卫工作，做好课间活动的安全教育，上课下课都有教师带领，把好接送孩子的安全关；每天值班教师要作好记录。四、后勤工作。后勤人员要认真做好后勤保障工作。加强卫生安全管理，根据需要及时添置必要的物资，保证后勤供应，各班加强物资管理，严格遵守各项物品管理规章制度。五、主要活动安排。1、筹备家长会。2、各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平，介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关知识，积极组织有关主题教育活动。3、根据幼儿园的现有条件，组织好各班室外活动，使幼儿的户外活动内容不断更新，开发体现
8、园本特色的游戏活动，既做到强身健体，更做到开发智力。4、举行家长进课堂活动，全方位对家长、对社会开放。5、“六一节”组织专题庆祝活动，参加幼儿园的艺术节庆祝大会。各班制订切实可行的详细活动计划，早打算、早安排，确保活动质量和效果。六、今学期打算：1、根据幼儿园的计划，适当增添室内、外幼儿玩具。2、各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包、单人跳绳、双人翻绳等）；3、各班自制教玩具不少于_种，每种不少于_件。4、发动师生搜集区域活动材料，力争达到区域活动材料投放合理、数量充足、适合幼儿的活动兴趣和特点，有利于开发幼儿的智力，使幼儿在活动中增长智慧，发展能力。5、每月的教师技能比赛
9、在原有绘画和弹唱的基础上增添粉笔字、课件制作、讲故事三项。6、举行课堂教学大比武、说课比赛和备课展评，努力打造幼儿园个性化课堂教学模式。每月工作安排：_月份1、开学报名工作2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。3、制定计划，讨论新学期活动安排。4、开学工作、安全检查5、签订责任书_月份1、课程研讨活动2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动3、共同体读书组活动（_幼儿园）4、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作5、新教师（_）汇报课。6、召开家委会会议7、幼儿园调研情况通报活动8、园务会议，总结_月份各条线工作，部署_月份工作_月份1、各班开展清明节传统节日的教育活动。2、幼儿“歌颂春天”诗
10、歌比赛。3、课程改革和好习惯培养研讨活动4、幼儿美劳手工比赛活动。5、接受县局对共同体内幼儿园进行课程游戏化项目调研。6、_幼儿园半日活动和师资素质展示活动。7、踏青活动、安全检查和演习活动8、_园承办共同体活动（绘本教学研讨）_月份1、准备“六一”活动，做好六一活动的筹划与活动安全预案2、开放日教学活动3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署科技节和六一活动。4、_幼儿园半日活动观摩5、幼儿才艺比赛（内容待定）6、幼儿园班级戏曲特色活动评比7、_园承办县音乐教研活动暨共同体活动。_月份1、开展“六一”活动毕业典礼2、教育教学质量评估3、_幼儿园半日活动开放和师资素质展示活动。4、_园承办县“
11、园本课程情境叙事”展示活动。5、读书组读书心得交流活动。6、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划7、财产清点工作幼儿园春季园务工作计划标准范文（二）一、指导思想以_为指导，以_幼儿园教育指导纲要、上海市学前教育纲要与上海市学前教育课程指南等精神为核心，紧紧围绕我园四年发展规划目标，努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念，不断优化内部管理，提升管理品质;积极推进课程建设，做实课题研究，提升教师科研水平，提高保教质量，彰显园所特色，进一步提升我园的办园水平，努力争创上海市一级幼儿园。二、情况分析我园幼儿人数现为_人，与上学期相比较，生源有部分流动性，但增长迅速、趋于饱和。班级建制为托、小、中
12、、大_个班级。其中托班_个、小班_个、中班_个、大班_个。家长对幼儿园工作的认可度进一步提升，园内招生工作基本以家长的口碑相传为主要招生模式，出现了兄妹、姐弟同在本幼儿园就读的情况。师资情况：一线教师_名，其中_名为英语特色教师。教师队伍较为稳定，已经初步形成园级骨干、成熟、新手教师梯队。教师以年轻教师居多，工作积极主动，肯学习、肯钻研，具备大专以上文化水平，其中，本科学历占_%，大专学历占_%。行政各部门人员配备齐全，全部人员持证上岗。我园地处联洋高档社区之中，家长文化水平较高，家庭条件优越，对幼儿发展的期望值高。由此，向教师提出了更高、更专业的发展要求。当然，这些家庭中，不乏高学历的全职妈
13、妈，她们乐意为孩子服务，逐渐成为我园的助教团，能为丰富幼儿园的课程文化建设出自己的一份力。优势：1、家长认可度较高，在课程建设上能够得到各国家长朋友的大力支持，切实有效地参与了体现多元文化美的课程建设。2、教师队伍较为稳定，大家热情度高，乐意求知，团队凝聚力、主人翁意识较强。已形成一支有共同愿景、肯钻研的中层干部队伍，为幼儿园各项工作的有序开展奠定良好的基础。3、优质学前教育机构、上海市示范园-浦南幼儿园，为我园的带教园。在带教园的帮助下，进一步加速了我园教师的专业化成长，为提升我园的办园质量，提供良好的平台。4、师幼关系融洽，幼儿较有礼貌，敢于表达表现。5、专家引领的国家级课题研究进一步做实
14、、做细，有效提升了教师的专业化水平。弱势：1、幼儿园管理的高效性有待进一步完善提高，尤其在促进与本园国际化生源相匹配的师资队伍建设上有待进一步提升。2、幼儿园特色逐步彰显，但特色课程与基础课程的有效整合还需进一步提高。特色课程方案开展了简单的课例积累工作，有待进一步研究深入。3、教研组能围绕一个专题进行研讨，有比较齐全的教研资料。但教研过程、教研效果的有效性还有待提高，教研组长的组织能力需要加速提升。三、具体工作及措施（一）园务管理目标：坚持以人为本的管理理念，实施分层管理，民主化管理，提高管理的有效性，优化中层队伍建设，努力形成“团结、诚信敬业、开拓进取”的园风和良好的人文环境，争创上海市一
15、级幼儿园。措施：1、优化层级管理。根据学校管理要求以及园所实际情况，加强“组”的建设，积极发挥级组作用，不断提高组长队伍素质与能力。不断完善中层干部学习研讨制、工作交流汇报制及学期工作评议制。2、继续强化考核与激励机制，建立民主管理的工作制度和程序，完善各项园务制度，提高管理效率。3、各部门负责人有针对性地认真解读市一级幼儿园验收标准，逐条学习，寻找问题，进行整改。抓好保育和保健工作，做好各类疾病的预防工作。（二）队伍建设目标：根据教师队伍知识结构和技能结构，发挥骨干、特色教师的榜样作用，辐射全体。在促进教师专业化发展的同时，树特色、展风采，力争教科研工作有质的发展与进步。措施：1、加强政治学习。组织教师认真学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质，提高服务质量，遵守规章制度，树立表率作用。2、引导教师规划自我职业生涯，制定较完善的自我发展规划。3、重视骨干教师的发展管理，借“骨干教师、特色教师”等评选活动，辐射全体教师，形成发扬特长、共同成长的良好氛围。
