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病毒的防治教学反思叶凯病毒的防治是湖北省信息技术教材六年级上册第四单元第一次活动的教学内容。这节课主要让学生动手实践、自主探索。把这节课上下来，感觉挺充实的。一、合理性。教学内容及教师的讲解方式要基于学生已有的知识水平及理解能力，选择适合学生年龄特点的学习内容及学习方式，深入浅出，步步递进。二、条理性。首先内容的呈现要有条理，先讲什么后讲什么，是挺有讲究的；其次是要注意教学环节之间的过渡，用恰当的过渡串起知识的链条，承前启后，有益学生对知识的理解，学生的注意力也不易分散。
