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小学二年级数学上册几何图形知识点专项练习部编人教版班级： 姓名： 1. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。2. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角 _个角 _个角 _个角 _个角3. 想一想，填一填。1平行四边形的一个角是60，那么它的对角是_。2平行四边形的对角分别是_角跟_角。3. 它是_图形。4. 动动手，画一画。（1）画一个长方形和一个正方形（2）面一个直角、一个锐角和一个钝角（3）接着画出平行四边形5. 请写出角各部分的名称。_6. 下面的图形中，各有几个角。7. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。8. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形（_） 9. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。10. 比较角的大小。 _11. 想一想，选一选。1.四边形的性质是（ ）。A .三个角B .四条边C .对边相等2.椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）。A .三角形的稳定性能B .四边形容易变形的特性12. 看图填一填。1.先量一量，再填空。正方形的边长是_厘米。2.先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。13. 在方格纸上画出左边的图形。14. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“”。15. 下列钟面上时针和分针分别成什么角? _角 _角 _角 _角页码 / 总页数
