《八年级第七单元单元测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级第七单元单元测试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版物理八年级下第一单元检测题(满分100分，考试时间60分)班级_姓名_得分_一、选择题（每小题3分，共36分）1（2012安徽省）以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是( )A地球对人的引力 B磁极间的作用力 C支架对磁铁的支持力 D两带电气球间的斥力2.（2012北京市）如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )ABCD地球地球地球地球3（2012龙东）下列说法正确的是 ( )A.手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上 B.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的
2、力C.推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用 D.在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力4.（2012荆州）下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（ ）A与力的大小有关 B与力的作用点有关C与力的方向有关 D与受力面积有关5. (广东)下列关于重力的说法，不正确的是( )A重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B，重力的方向是竖直向下的 C重力在物体上的作用点叫做重心 D重力的单位是千克6.（2012娄底）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究
3、，发现其中与实验结论不相符合的是摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关把滑动变为滚动，摩擦力变小摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关7. （2012盐城）自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B.车轮做成圆形是为了减小摩擦C车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D.用力勒刹车把是为丁增大摩擦8.（2012常州）如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N 的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的
4、摩擦力f乙分别是 （ ）A. f甲30N，f乙60NBf甲30N，f乙40NC. f甲50N，f乙6oND. f甲50N, f乙40NABF图239.（2012成都）4. 如图23所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的 弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重） AA对B的摩擦力为滑动摩擦力 BA对B的摩擦力方向水平向右 C弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力 D弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力10（绍兴市）下列现象或事例中，不能说明力的作用效果的是（ ）A墙内开花墙外
5、香 B树枝在风中摇曳C向上抛出的石块落回地面 D铅球在地面上越滚越慢11(福建三明)下列说法正确的是（ ） A投出去的铅球落地前受到重力和推力的作用 B马拉车前进，马对车施力，同时车也对马施力C两个物体不接触，就不会有力的作用D地球对人有吸引力，但人对地球没有吸引力12. 如图所示，将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后用两只手捏住外壳上的环水平地拉，当弹簧测力计静止时：（）A、 两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为2F。B、 两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为零。C、 两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数
6、为F。D、 两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F，则弹簧测力计的示数为F/2。二、填空题（每空1分，共18分）13(广东)自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识例如：A轮胎上刻有花纹 B车轮做成圆形C塑料套紧套在车把手上D在转动部分添加润滑油 E脚踏板凹凸不平 F刹车时用力捏闸 G车轴处装有滚珠 H车的把手上有凹槽(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是： ；通过增大压力而增大摩擦的是： ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是： ；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是： ；(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时，后
7、轮与地面间摩擦力的方向朝 (填“前”或“后”)。14（2012扬州）小明踢足球时脚感到疼，说明_；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用。15（吉林省）重10N的木块沿斜面匀速一滑，图是某同学所画的木块受重力的图示，其中错误的是：_，_。16（镇江市）弹簧测力计是测量_的工具。如图所示：甲乙两人用力推对方，两人均向后退，这是因为力的作用是_的。17.物理学中，为了形象而直观地表示力，以用 或 来表示力；力的示意图与力的图示的区别是 。18.某物体在地球上的重力是98N, 则它的质量为_kg，若将此物体带到月球上，则它的质量为_kg，重力是_
8、 . 三、作图题(12分)18.（2012达州）（4分）重为20N的物体在如图15所示的斜面上匀速下滑，请用力的图示法画出小球所受到的重力。 19.（2012眉山）（4分）图60.小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。 20（4分）如图所示，在光滑水平面上有一物体，受到一个水平面成30。角的力，斜向右拉物体，拉力F=100N，请用力的图示法画出这个力。 四、实验探究题（每空2分，作图题4分，共34分）20.（2012眉山）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码
9、、弹簧测力计进行了探究。(1)你_ （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是_ (2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是 N，分度值是_ _N，请将此时测力计的示数填人下表的空格处。(3)（4分）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。次数1234质量m/kgO.10.20.3重力G/Nl34(4)由图像可知：物体的重力跟物体的质量成 。(5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究。21.（2012河南）用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。（1）实验时，拉动木块
10、在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对_力。（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示，它的示数是_N。实验次数12345压力F / N 34567摩擦力/N 0.60.8 1.01.2 1.4 （3）（4分）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_。（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？_，理由是：_。
