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1、有关心理活动总结五篇关于心理活动总结集锦五篇心理活动总结 篇1一、活动背景为响应校心协的“10.10世界精神安康卫生日”的活动号召，交通运输工程学院积极筹办了“责任铸就理想，阳光洒满人生”的主题心理班会，交通设备1005的同学们积极参与。“少年强，那么国强；少年弱，那么国弱，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲；少年雄于地球，那么国雄于地球。”梁启超先生的这句名言震荡着一代代年轻大学生的心灵。但近年来发生的各种事件说明大学生的普遍心理素质不高，更缺乏社会责任感，开展责任与理想的心理活动迫在眉睫。开展责任与理想教育活动是提升整个中华民族整体素质的要求，也是进步学校教育功能的需求。只有安康的心理素质，加之
2、其他积极因素的互相作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。一个民族才会有希望。二、活动目的1、启发同学们对责任与理想更深层次的考虑，形成正确的人生观、价值观。2、通过这次活动使同学们负有历史责任感和使命感，并为自己的理想不懈地努力。3、增强同学们的思辨才能，语言表达才能和小组协作的才能。4、增强同学们之间的交流。三、活动主题责任心间常驻，梦想扬帆起航四、活动内容一问卷调查1、活动地点：中南大学南校区2、活动时间：20xx年10月2123日3、活动过程：首先，活动负责人刘东润于21号设计完成了调查问卷。其次，按照分工我们大二的同学们作为大一的学长学姐在校外进展了问卷的
3、分发及回收，虽然比拟辛苦，但是不仅锻炼了语言表达才能也锻炼了与人交流才能。最后，进展了问卷的结果的统计与汇总，并得出了结论。4、问卷调查结果：调查问卷包含了10个小问题，发放问卷200份，涉及社会的热点，公众意识等方面。比方：第一题针对社会热点53.8%的同学选择与朋友讨论，30.7%的人喜欢网上评论，更多的大学生愿意与人交流。第三题你理解社会热点事件发生的阶段。60%的人在刚发生时就理解，15%的人在成为历史后才理解。大学生们经常关注社会大事，国家大事，普遍责任感较强。5、活动完成情况：工作内容6、活动总结：准备较为充分，活动任务很早就完成，有很强的执行力。问卷的结果引发大家对社会热点的关注
4、，以及怎么关注，用什么心态去对待问题等的剧烈讨论，并得出了结论。二建议自愿献血奉献爱心1、活动地点：长沙市献血屋2、活动时间：10月23日3、活动过程：我们获知信息，很多同学希望可以通过献血，对社会做出自己的奉献，力量虽然微小，却是自己回馈社会的最高尚的方式，这是同学们强大责任感的表达。于是，我们提出自愿献血的建议。第一，21日征集自愿献血。第二，21日到22日负责人李志刚通过各种途径寻找医院平安的献血点。第三，23号出发前往，大家集合一起参观了献血屋，并向献血屋的工作人员护士咨询了有关事项。护士小姐姐很细心的给我们介绍，我们的来访她也表示很感动和欣慰，后来护士理解了我们每个人的情况后帮符合资
5、格献血的人献了血。最后，护士还送给了我们纪念品，并口头表示了感谢，我们一行人还照了一张照片纪念！各位同都发自内心的感觉做了一件特别有意义的事4、活动完成情况：工作内容 工作人员 完成情况 征集自愿献血的同学对医生的咨询 李焱肖锦泉 优 李志刚陈凯 优拍照 王立强刘嘉 良5、活动总结：本次活动完全到达了预期目的，同学们普遍很积极，虽然很多同学因为体重，近视等各种原因没能献血，但是同学们的爱心感动了护士们。此次活动在同学们中间普及了有关献血的常识，增加了大家对无偿献血的积极性。(三)维护校园环境小分队1、活动地点：中南大学新校区2、活动时间：10月23日到26日3、活动过程：这是于同学们对新校区主
6、要草坪的受损害程度严重现象提出的一份建议。我们分别于23日制作了挂在草坪边的标语还有张贴在新校区公告栏的建议书。由于天气原因，建议书于25号张贴公示。标语及横幅的悬挂于26日施行。4、活动完成情况：工作内容 工作人员 完成时间交设1005班5、活动总结：此项活动在交设10005班和11级交通实验班获得了积极作用，“少一片足迹，多一片绿色”成为我们保护公物的口号，我们不仅要以身为那么，更要去影响更多的人，参加保护草坪保护校园的行列。承当起责任，我们认为要首先从小事做起，从细节做起。而作为一个有责任心，有道德的大学生，我们就必需要担负起保护草坪的责任，担负起维护校园形象的责任，为校园的建立奉献出自
7、己的力量。四参观岳麓书院1、活动时间：10月22日2、活动地点：岳麓书院3、活动过程：参观前，发动同学们通过网络和书籍等途径对岳麓书院的有关资料包括建筑格局、人文景观、历代学子作一个详细地理解，由于早上交设1005同学们要上选修课，下午11级工程试验班有心理普测，我们把出发时间定在了下午3点，虽然时间有点赶，但是大家从筹划前到参观后一直热情不减。从下午3点半出发到7点平安返校，在岳麓书院大家也很兴奋，在书院门口，孔子像前拉横幅集体合影纪念，在门口解散之后大家分为各个小队伍，并且都在约定时间5点半的时候准时到达集合地点平安返回，一路上大家不辞辛苦，无论是大二还是大一新生很好地展现了我们中南学子意
8、气风发的精神风貌。4、活动的完成情况：工作内容 工作人员 完成情况 交设1005带队5、活动总结：大家看到了左宗棠、曾国藩的学习之地。看到了朱熹理学思想的头，看到了历史。这很重要，长沙的历史，湖湘学派的影响让人联想很多。经过一千多年历史的开展，沉积在岳麓书院各种建筑之上的浓重的文化气息，使得岳麓书院充满了文化的魅力，大门两旁悬挂有对联“惟楚有材，于斯为盛”，上联出自左传襄公二十六年，下联出自论语泰伯，出经典，联意关切，道出了岳麓书院英材辈出的历史事实.我们一行人认真参观岳麓书院的建筑、碑文、纪念馆、陈列室、大讲坛，这些都是岳麓书院之所以被称之为“千年学府”的见证。通过这次学习，我们更深化的认识
9、到自身知识的缺乏，前人是我们大家学习的典范，传承中国传统文化，我们的责任重大。五心理活动总结班会1、活动时间：10月23日2、活动地点：新校区A座3223、活动过程：1主持人宣布班会开场。2交通运输工程学院心理安康协会负责人讲话。3各项活动负责人做总结讲话。(4)热点事件讨论。5心理安康游戏拍卖会。6诗朗读水一样的活着7全体同学齐书心愿，梦想并在主题横幅上签字。8全体同学大合唱我相信。9各班班长总结。10主持人宣布班会完毕。4、活动完成情况：工作内容 工作人员 完成情况心理活动总结 篇2活动主题：大学生心理安康教育活动班活动时间：20xx年10月26日活动地点：801教室活动负责人：王金尤活动
10、参与：公共事务管理班全体同学活动背景：据心理学家分析p ，大多数才踏入大学的新生，都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间，我们会逐渐的融入到大学的生活当中，充分的享受快乐和充足的光阴。和中学时代相比，大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。最根本的不同在于，大学的学习在于培养学生的学习才能。对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力，是保持心理安康的关键环节。上大学前我们已经交了好多朋友，在一个未成年的世界里，一切都是那么的自然、单纯、随意。进入大学一年多了，同学们对大学生活已经适应了，为了更好的增强班级的凝集力、稳固友谊，我们公共事务管理09-1班举行了心理活动，让同学们
11、一起在活动中感受到自己的成长，感受到成长的快乐，增进彼此的感情。活动目的：大学同窗好友的友谊，是每个人人生中最珍贵的财富，通过这次活动希望能将心理安康知识普及到每个同学身上，通过大家的参与以增进彼此的理解，认识彼此，认识到自己身上的一份责任，要擅长发现别人的心理状况，有效地帮助别人走出心理问题的阴影，把笑脸带给每个人。活动内容：活动在同学们热烈的掌声中开场，主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题，活动背景以及活动流程。分别为：人际关系对心理的影响，彼此进展优点的点评，对大学生几个心理问题的讨论，针对问题进展角色扮演和活动感想进展总结环节。1、人际关系对心理的影响本坏节主要由主持
12、人首先向参加活动的同学进展大学生人际交往才能培养的重要性分析p ，定势效应，晕轮效应，蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象，有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心安康的重要途径，之所以这么说，是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化，精神生活。另一方面，人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进展这场教育是必要的，进入高校后，学校也很少有系统的课程培训，所以导致很多学生智商很高情商却很低，往往处理不好与别人相处、沟通、交流。”2、彼此进展优点点评坏节本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间承受大家的
13、点评，通过大家的点评，知道了原来自己子别人心中的位置。3、对大学生心理问题的讨论为了紧扣心理活动主题，主要由同学进展了分组讨论主要的心理问题。4、游戏互动本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题，让每个同学进展复分析p 后进展角色扮演。5、活动感想环节主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识，至此活动给了大家一个很深的启迪，我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默幽默的言行，幽默而不失分寸，幽默而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要谦虚，待人要和气，尊重别人。对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要憎爱
14、生命，进步面对危机的应对才能，增强勇气和信心，学会与积极乐观的态度面对困境。活动意义：通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的才能，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深化，让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的间隔 ，而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心.乃至更多心的间隔 ，心灵的间隔 进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的间隔 ，建立更巩固的友谊，与积极的态度对待人生。心理活动总结 篇3为迎接“5.25”全国大学生心理安康日，我院心理安康工作中心开展了“5.25”心
15、理安康活动周，举办了系列活动。我系积极响应学院号召，组织了活动。医学系辅导员兼心理咨询师杨园老师亲自为学生开展心理安康教育讲座，年级辅导员积极倡导心理安康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理安康教育的认识，进步了学生的心理保健意识，对和谐人际关系有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应，与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教导互相配合，促使本次心理安康讲座完美落幕。现将本次“525”大学生心理安康教育活动情况汇报如下：一、广泛宣传，增强心理安康意识活动开展前期，我系宣传部对本次活动进展了一系列的宣传，主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。二、认真部署，确保活动顺利进展讲座在05月15日晚kx1-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是09级辅导员王玉蓉老师，团总支09级学生干部以及10级全体学生。活动现场有专门的效劳人员，与同学们一起为活动顺利进展共同努力。三、讲座内容首先，杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“碧云与蓝天”。 杨老师主要从个人经历以及感想等方面来进展讲解，这样更防止了理论知识带来的枯燥又进步了同学们参与的积极性。其次，杨老师又分别从学
