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1、风雨高中作文 风雨高中作文1 树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓；接着就向一边倒,漫地而行的;呼的又腾上来,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多，往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的，蘑菇长在了空中。哗的一声，落了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头。 天逐渐黑下来,气候却闷得令人难以呼吸,指挥室昏暗的油灯、此起彼伏的电报声和晃动的人影与黑得不透风的夜形成鲜明的对比,外面似乎有风吹过，悠悠的却吹不到每个人心里。 已经是第五个不眠之夜,每个人的身体都熬到极致，在
2、极度疲乏饥渴的情况下每双眼睛都烧得赤红，却在下一秒陡然神采尽失，尽是茫然与无助，坚持到今日,全凭一种信念支撑,可是当初的信念到底是什么?似乎曾经是那么清晰，可现在似乎有些模糊了。暂时的休战让每个人有一丝喘息。放空思维任由思绪纷飞飘去遥远的家乡，那个大山里安宁的没有硝烟的蓝悠悠的天和金灿灿的麦浪,有亲切唤着自己乳名的娘亲,有眼里盈满深情的女郎,有质朴的乡亲，朗朗的书声，润泽的细雨，厚实深沉的土地，清晨打破沉寂的布谷鸟与喜鹊，暮晚家家飘出的缕缕炊烟。即使烈日下田里劳动,与家人的拌嘴，在大雨来临时一起去麦场抢收麦子虽然家境不够殷实，但一家人每天都在一起,现在看来是如何的幸福与奢求。究竟这种平静是何时
3、被打破的,却已然忘记了。只记得很久以前那个风雨交加的夜，那一双双充满泪水的眼。脸上似乎有冰凉的液体滑落,是泪还是雨，不清楚也不愿知晓。黑夜中一声沉重的叹息,是乡愁,是茫然，是无助。是谁发出的,是他吗?不,是他们的。青春的热血洒在远离家乡的土地上，他们究竟为了什么？ 风刮的更猛烈了，吹散白日看不完的硝烟，吹起土地上的细小土粒,树叶打着卷飞起落下,有橘红的一点光忽明忽暗,似乎有人吸烟,却是极劣质的烟草，空气中泥土的气息混着硝烟与烟草味，不断升腾。天地内只有一双双眼睛还亮着,却静的可怕。天边一道紫色的光电疾驰而来,穿过瞳孔直抵思维深处,是每个人都看清自己的内心，接着跟来一声闷雷,倾盆大雨急泻下来，打
4、湿了发丝,顺着脸颊流下，流向脖颈透过皮肤渗入血液。使心沉寂下来，使头脑清醒,意识回笼。强提一口气，闭眼睁眼之间，隐去浑身疲惫。凝神望向远方,眼前闪现出那一双双或熟悉或陌生的荡漾着希望的眼，曾经以为战争都是将人带入麻木与冰冷，而现在风雨涌动中蓦然明白战争真正的意义是和平与希望。 雨停风止,曙光再现。新一日的希望冉冉升起，新一轮的战斗即将打响，“收复河山,还我家园”无声的誓言响彻心扉，成为新一天全部精神的支撑。 风雨高中作文2阳光总在风雨后。 我不是个勇敢的孩子。我害怕困难,我害怕前路的茫然,还害怕面对前路的艰辛， 特别是在自己有不好感觉的时候,选择逃避。我害怕面对没有方向感的世界,我害怕失去自我
5、。 我总是会在事情快要有结果的时候,我总是想学着去坚强,可是坚强并不是那么容易的一件事。坚强总不是我想象的那样子坚强，它并不是两个字，它并不是一种心情，它不是一时的冲动就能完成的事情。我觉得它好难。我曾经尝试着去做,可是最终我还是失败了。我还是放弃了。虽然事情总是以失败而告终,虽然事情总是以放弃而结束,但是我并没有很轻易的说出不。搜虽然不是个勇敢的孩子,可是我也不是轻易放弃的孩子。我的放弃总是在挣扎了之后才做出的决定。 请你不要以为，在你坚强了之后就一定是彩虹,就一定是美丽的世界在等着你，人并不是会事事都顺心，我们照样会面临失败，我们照样会面临痛苦,我们照样会面对哭泣,只是在我们失败在我们痛苦
6、在我们哭泣之前，你要尽量争取。 或许,我是个失败的孩子,我是个还没有长大的孩子。所以我的世界总是失败比较多。不管我努力了多少，我的失败率总是会有70。 可是那天之后，我觉得,我的生活不该是这样子的,我的生活也不应该是失败的,我的生活也该是五颜六色的。我也权利我也有能力去争取彩虹的。 生命真的很脆弱。大自然两分钟的颤抖,我们就面临生离死别,我们就开始人心惶惶,我们就开始不知所措,我们的大地就是一阵阵的慌乱。 同样,生命也是很坚强的。废墟中的可乐男孩,为了有活着意志力的看书女孩，那个废墟中锯掉双腿才被拯救出来的女孩,经历了几天几夜还能被解放军战士救出来的人们，如果面对着眼前的废墟,看着周围的黑暗世
7、界，他们放弃了生的意志力，那么他们活着吗？他们还有生存的希望吗？经历了那天,我渐渐的明白，我好像不再是个小孩了,我该做的事情还有很多，我不该那么轻易的说放弃,很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看见彩虹的，我也是可以看见美丽的火光的,可是我总是在最关键的时候犹豫了。尽管我的犹豫也是经历了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想,我的周围也会有美丽的奇迹出现的，我的彩虹也在不远处的。我错过了很多次看见彩虹的机会了。 错过的是永远不会再来的，眼前的还在，我要抓住现在，对眼前的事情不要轻易说不了，我要用心的去坚持，我应该用尽自己全身的力量去争取。还是那句,经历了风雨不一定见彩虹,可是不经历风雨就一
8、定不会看见彩虹。 风雨高中作文3 刚出门便与那即将到来的黑暗撞了个满怀。天边依稀还有些亮光,乌黑的云朵由宽至窄,尾端一片昏暗:是大雨将至的前兆。 我抱着它,不知去向何方。它是一只被遗弃的猫，彼时的雨刚停，散出泥土厚重的腥味。站牌下,它蜷缩着，被雨水淋湿,绒毛可怜巴巴地贴在单薄的背脊上,正瑟瑟发抖。它惶恐不安地看着过往的行人。于是我心疼地抱它回了家。 妈妈看到我紧紧搂在怀里的小猫，也没有想象中的歇斯底里,只是稍稍调高了音调,以医生专业的口吻,语气坚决地说:“你知道它身上的寄生虫和细菌有多少吗?快，扔出去,洗澡,准备吃饭。”这时窗外的风把窗子吹得摇摇欲坠,木窗咯吱的响声与长风的呼啸,把妈妈的语气淡
9、化,声音湮灭。 而被我紧紧搂在怀里的小猫,微微地探出了脑袋,眼睛亮亮弛望着我,只是欠了欠身子，用爪子轻轻地扒拉着我的衣服,湿漉漉的鼻子触到我的手,冷冷的。我哭着跑出了家门，雨仿佛又要落下了,风卷起街道上的杂物，铺天盖地地向我砸来。大雨终于落下，如钝锤一般,砸进我像泥地一样坑坑洼洼的心里，雨水打湿了我的头发，沾湿了我的衣襟,把我弄的狼狈不堪。我拢了拢袖子，只想把它结结实实地盖住。其实我很羡慕大雨的滂沱,它们无所顾虑,它们都很豁达。它们想下就下,想停就停,不必遵从别人的意愿行事。 雨越下越大,天地间只剩下一个囫囵的影子，把脆弱的我们包裹，雨水冲刷着路面,路边的野菊被抽打得歪歪扭扭,我们也像它一样卑
10、微的成长？小时候，最爱的是七彩缤纷的雨花石，亮亮的,在太阳的照耀下,是彩虹般的绚丽,一块小小的石头仿佛聚合了全世界的温情。而现在,才被告知它是绝不能和钻石相媲美的,高昂的价格,是它价值的体现,这种极度的奢华,才能是美丽的资本。小时候,总是想要保护别人,总想得千万间广厦,“大庇天下寒士俱欢颜”，让无家可归的弱者得到来自我的温暖。可现实却连想象的机会也不给我。现在,连一只可怜的小猫我也保护不好,难道人真的是感情淡薄的生物么?放下所有的温情,只要做好那些所谓该做的事,这就是长大的代价吗?那我可不可以不要? 雷声穿透我的每一根毛细血管,那些振聋发聩的巨响正流经我心底最柔软的地方，雨水淹没,泥土覆盖,想
11、使它成为最坚硬的所在。在一个街角的报亭边，我轻轻放下眼睛依然亮亮的小猫,我希望那些来自笔下的幻境能给她以温暖。大雨在报亭前形成一道暖昧的雨帘,模糊了现实与温暖的界限,疏远了一个我与所有美好相遇的距离。 我想，每个人都像一颗卫星,发射伊始,拥有美好的一切，可在渐渐升空的过程中,不断剥离，磨损，最终抵达的只是一颗冰冷坚硬的心,它只有循规蹈矩地在早已设定好的轨道里运行。 雨声越来越小,我望着前方，似乎看到了彩虹，又像是幻觉,急速地消失。 走到家,妈妈催我换着干净的衣服,端来热腾腾的可口饭菜，而我的心,却早已湿透。 风雨高中作文4 有这么一幅漫画:画的是两棵大树树爸爸和树妈妈,它们的中间有一棵小树，也
12、就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠,用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日可谓用心良苦。而小树呢,总是不替人争气，叶子没几片,日见枯萎，好不令人担忧！ 由此,我想到现在的孩子,大多数都是独生子女，“物以稀为贵”，又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高,父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为“心肝”、“宝贝”,不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样，既怕孩子被雨水淋湿,又怕被太阳晒坏，就是不怕变成弱不禁风的“小姐”。常言道,“望子成龙，望女成凤”。从表面上看，那两棵大树似乎很称职，也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是，这种溺爱终结苦果，对孩子有百
13、害而无一利。“可怜天下父母心”，这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认,爱的表现是多种多样的,问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱,决不是对孩子一味的娇宠,而是要善于正确引导，注重磨炼，把他们培养成为一个对社会有作为的人。“人之初,如玉璞；性与情，俱可塑”。孩子如一块白玉,只有加以雕琢才能成器。“铁不锻炼不成钢，人不锻炼不健康。”青少年如果没有健康的体魄，经不起烈日风雨，见不得世面，将来怎能肩负建设祖国的重任?据资料介绍：现在,在许多发达的国家中,不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业，他们提倡挫折教育，常用“雕琢”、“磨砺”的方法施教,促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像
14、漫画中的那两棵树,只知宠爱孩子，不让孩子受一点点苦，结果事与愿违,反使孩子的前途暗淡。 芸芸众生，四处奔波，为了孩子，把家建设得温暖舒适。“万水千山总是情”嘛,这本无可非议。然而，你看,那漫画中的小树正如暖室中的鲜花,也如人们精心栽培的豆芽菜，是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗，它们不需要任何人照料，却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身曾益其所不能。”这难道不应引起父辈们的深思吗？ 今天,人类正面临着跨世纪的时代挑战，祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会,只有以更有效的方式，加强对青少年
15、儿童在德、智、体等方面的宣传和教育,才能促其全面发展,具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样，才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才，才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。 亲爱的家长们，孩子是你们也是祖国的未来,是你们也是祖国的希望。请牢记，父母不要溺爱孩子。应该教育小树孩子，成为勇于搏击风雨的参天大树。 风雨高中作文5 有人说：心灵是一片放置的土地,你不种庄稼,它就会长杂草。如实如此,心灵是每个人心里最深的秘密，你不去装饰，它就会透漏出你的秘密。 清晨的雨露是最舒适的玉床,去学校的路上,鞋子上全是一闪一闪的露珠，是如此的晶莹剔透,
16、其实里面却早已湿透。往往美丽的装饰下，都有一个不能诉说的秘密。初中时的你我,多多少的稚气都还没洗净,直到，进了高中。在厚重的作业和班主任的压迫下,那多多少的稚气开始磨退，来到高中，就是在接受心灵上的洗礼。但是，在这重重的作业的压迫下,你我的差距也明显拉大。你进了尖子班,而我却留在普通班，这让我又可喜可悲，悲的是你和我见面的时间又少了许多、你和我的距离又拉得比以前大了许多,喜的是你离你的梦想又前进了一步,这让我值得为你高兴。渐渐地，你和我的距离是越拉越大,即使见面也很少说话，相处再也不像从前那么的融洽了，这让我感到很伤心，我认为你变了,相反,你也认为我变了。是吗?真的是这样吗？如果两个人相处的时间越来越长,感情就会变得越来越好，但是如果两个人相处的时间每天还不到
