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1、学前教育实习总结学前教育实习总结学前教育专业教育实习个人总结时 间总是在不知不觉中流走， 一个月的实习时间就这么过去了 这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活工作中有苦也 有乐，但更多的是收获，这次实习使我受益匪浅一个月的实 习，让我与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我逐渐 爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦一、 实习的目的与意义在到了幼儿 园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班在我与幼儿 初步认识与接触的过程， 了解与他们相处一定要把自己扮演 的角色掌握好，那就是与他们成为朋友，并站在他们的角度 考虑问题不要用异样的眼光看待特殊幼儿，他们很敏感
2、，自 尊心也很强二、实习的内容与过程 在班级管理方面我发现， 刚开始有小朋友调皮， 我还会耐心的教育与引导后来慢慢的 发生的次数一次比一次多， 我渐渐地失去了耐心斌斌是我们 班一个热情开朗、聪明可爱又调皮捣蛋的男孩子，他总是缺 乏耐心与静心，上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了，小 屁股像抹了油，在椅子上扭来扭去小手也管不住了，喜欢碰 碰这个，摸摸那个，容易分心玩玩具时与小朋友发生冲突了， 他每次都说别的小朋友不对，扭曲着脸孔来气呼呼地骂人， 甚至还会举起椅子作出砸人状，或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罢休的样子因为幼儿园以早期阅读为教学特 色，所以我们很注重幼儿阅读兴趣、习惯的培养，经常
3、利用 午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻 阅图书当别的小朋友津津有味地看书与好朋友一起讲述书 中的内时，他却静不下心来仔细看书，与小伙伴一起分享阅 读的快乐他这时最喜欢无所事事地与班中几个调皮的小朋 友打打闹闹， 有时还会钻到床底下有一次自由活动时悦悦哭 着跑过来，“斌斌打我” ，只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤 的痕迹，别的小朋友见悦悦哭了，也都跑过来看热闹这时乐 乐也跑来告诉我“斌斌打我，还抢积木”只见斌斌若无其事 的样子， 正在玩刚才抢来的积木学前教育实习总结学前教育 专业教育见习总结见习者姓名： XXX 班级学号：见习幼 儿园：XXXX幼儿园见习时间：XXXXXX）专业
4、：学号：姓名： 总实习 结实 习 总 结转眼间，实习时间已经过去了两个多月在实 习期间，我品尝到了工作的酸甜苦辣可品来品去，觉得酸也 甜，苦也甜，辣也甜 ! 这并非是在作诗，而是我的切身体会 不是吗 ?那些祖国的花朵， 在我们的培育下 , 有了自己的花期 与芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种 美与甜蜜吗 ? 此次实习感受颇深，现总结如下：一、给幼儿 创造一个快乐的活动氛围好动爱闹是幼儿的天性俗话说得 好，有了好的土壤才能长出好的小苗我们幼儿园中的三位老师始终恪守给家长与社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视 同仁大班共有 40 个小朋友，他们共享着几位老师给她们的 爱，快乐的游戏，
5、快乐的探索，快乐的学习，快乐的度过在 幼儿园的每一天她们认真负责、科学教育，让大班的小朋友 沐浴在她们共筑的爱河里面二、在实践中积累经验1、在教学中，渗透专业的教育理论知识在这两个多月的实习期间， 我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去， 平时学到的 各年龄班身心发展特点与规律、教育教学的原则与方法、游 戏活动的组织与指导、课程设计与实施以及各种基本技能 等，在这次实习中得到实践与运用明白上好一节课，不但要 让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的 可乐儿我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展 等让我深知“细节决定成败”的真理因此，平时我注意跟同 学一起交流教学心得，总结
6、教学的经验与做法，遇到问题能 用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实 践，大家经常一起学习探讨与同学们一起认真研究教材，深入了解每个幼儿的实际情况，认真备课，写 出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程 中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛非常活 跃，让教育教学活动顺利的进行观摩课后，我们都注意跟指 导老师交流与总结经验，正如同学们说的： “每上一节课感 觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高”2、开展丰富多彩的集中教育活动， 激发幼儿学习兴趣小班的孩子刚进 入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活 动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活让小
7、朋 友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很 有成就感因此，赵老师她们是很注重集中活动教育的（ 转载于: 海 达 范 文网 : 学前教育实习总结 ）从她们的集中教育 活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教 案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是老师喊破 喉咙也无济于事在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧 张，也很累之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教 学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽 我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣， 帮助幼儿理解记忆在 教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学， 学中做，并且愿意与老师与同伴交流，体验与他人进
8、行语言 交往的乐趣， 鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操 作活动中的感受与发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自己的 喜悦，让她们能快乐的学习知识而我们在指导老师的身上， 学到很多课本上没有的知识，知道在课堂上，学习生活上， 老师要注意给孩子营造“爱”的氛围，让幼儿喜爱老师，相 信老师，喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习，沉浸在愉 快的学习氛围之中三、认真做好家园工作这两个多月的实习让我重新审视了自己与家长的关系，用所学知识进行反思通过召开家长会、 发放家长调查问卷等 形式，及时反馈家长对幼儿园工作的建议、意见，向家长宣 传幼儿园的教育理念，为家长了解幼儿在园学习、生活情况 搭建平台，促进幼儿
9、园保教质量的提高同时作为老师，要多 与家长沟通，让家会长支持、了解你的工作，让幼儿与家长 感受班级、幼儿园的温暖，提高在园幼儿出勤率，进而提高 教育的有效性四、 扎实做好安全工作安全工作是最重要的工 作之一保障每一个幼儿的人身安全， 是每一个教师的责任与 职责，为了让家长放心， 让幼儿能在一个安全的环境中生活、 成长，在实习期间我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识与自护能力不吞食异物， 不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人 的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品，避免 幼儿吃错药 3、加强
10、一日活动各个环节的管理，加强幼儿日 常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生 4、 做好交接班工作，认真填写交班内容科技是生产力，谁在教 育上领先一步， 谁就拥有辉煌的明天作为二十一世纪的幼儿 教师，我由此感受到自己肩上的担子之重特别是随着经济的 发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐 渐发生了变化我知道孩子是祖国明天的希望， 少年儿童在观 念与习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完 美的人格，无论对今后的发展还是对国家与民族的未来，都 具有奠基性的意识高尔基曾经说过，“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教 育孩子就不是一件容易的事情了”我不断地揣磨着这句话， 细细
11、领会其中涵义如今的我， 脑海中还不时地记起高尔基的 话语一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方 法与教育的理念，让我受益无穷总之这次实习非常忙也非常 累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工 作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习 新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法， 学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系，实现家 园同步与配班教师团结协作， 共同确定教育活动主题选择符 合幼儿年龄特点的活动形式与方法在教学活动中因材施教， 因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思 想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛 学习活动，力求把日后的工作做得更好！通过本次实习，我 坚信很多事情只要用心就可以做的更好！
