九年级下册物理各章节详细练习

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1、第十六章 从指南针到磁悬浮列车1第一节 磁是什么三点提示重点:1.磁体的吸铁性和指向性;2.磁极间的相互作用;3.磁场的描述方法。难点:磁场、磁感应线的概念。考点:1.磁场的相互作用和磁化;2.磁感线的概念及用磁感线表示磁场方向。基础在线1指南针能够指南北是受到_作用的结果。当指南针静止时,指向南的一端是磁体的_极;指向北的一端是磁体的_极。2磁体磁极之间相互作用是:_;_。3磁体的周围存在着_,磁体间的相互作用是通过_而产生的。4条形磁铁磁性最强部分在_,磁性最弱的部分在_。5磁化是指把铁磁性物质(铁、钴、镍)与磁铁的_接触或靠近时,显出磁性的过程。6磁场的基本性质是它对放入其中的_产生_作

2、用,磁体间的相互作用是通过_发生的。磁场有方向,磁感线上任意一点的_方向,就是该点的磁场方向。7磁铁周围的磁感线都是从磁铁的_出来,回到磁铁的_, 任何一点的磁场方向都跟放在该点的小磁针_极所指的方向一致。图18如图1是电磁选矿机的示意图,当电磁选矿机工作时,铁砂将落入_箱,非铁物质落入_箱。9以下实际应用中没有用到磁性材料的是( )A、录音磁带 B、电话磁卡 C、VCD光盘 D、指南针10关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是( )A磁感线总是从磁体的北极指向南极B同一条磁感线上各点的磁场方向相同C磁体周围没有磁感线的地方没有磁场D磁场是客观存在的,磁感应线是不存在的,但它能形象地描述磁场的分

3、布情况和方向11.将钢棒的一端靠近小磁针的北极,它们相互吸引,靠近小磁针的南极,它们也相互吸引,则( )A钢棒一定有磁性B钢棒可能有磁性,也可能没有磁性C钢棒一定没有磁性D无法判断12磁场的基本性质是指 ( )A能使小磁针发生偏转B能够吸引铁、钻、镍等物体的性质C能够产生磁力线D能对放在其中的磁体产生磁力的作用13把下列物体放在磁场中,不会受到磁力作用的是 ( )A镍棒;B铜棒;C铁片;D小磁针14.物理学中,磁化就是指 ( )A电流的磁效应;B磁极之间的相互作用;C磁铁能吸引铁等物质的性质;D原来没有磁性的物体得到磁性的过程。要点点击1下面情况中,能断定钢棒原来就有磁性的是 ( )A将钢棒的

4、一端靠近磁铁的一端,两者互相吸引;B将钢棒的一端靠近磁铁的一端,两者互相排斥;C将钢棒放在磁铁附近,钢棒会被磁化;D将钢棒靠近铝物质,两者既不吸引又不排斥。2关于磁感线下列正确的是( )图2A磁体周围的磁感线密的地方磁场强B磁场能产生磁感线C磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同D磁感线在磁体附近的空间客观存在3.实验表明,磁铁能吸引1元硬币。对这种现象解释正确的是( )A.硬币一定是铁做的,因为磁铁能吸引铁B.硬币一定是铝做的,因为磁铁能吸引铝C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引4.马成同学为了探究磁体的磁极,将一个条形磁体从中间断开,关于他得到的两

5、段磁体,下面的说法中正确的是( )A.两段磁体各自的两端都没有磁极B.一段磁体是N极,另一段磁体是S极C.两段磁体分别有N极和S极D.两段磁体的磁性都消失了图45.某课外学习小组的同学们,拿来一个磁针,发现它静止时一端指北,另一端指南;用手将它转动一下,它静止时还是一端指北,另一端指南.下面是几位同学对这种现象的解释,你认为正确的是( )A.地球是个大磁体,地磁场对磁针的作用使磁针一端指北,另一端指南B.地球的重力作用使磁针一端指北,另一端指南图5C.地球自转的影响使磁针一端指北,另一端指南D.磁针自身的惯性作用使它一端指北,另一端指南6.几位同学课后讨论对磁感线的理解,他们分别有以下几种看法

6、,正确的是( )A.将小铁屑放到磁体周围可以看到它们有规律的排列,说明磁感线是存在的B.磁感线是我们为了形象的描述磁场画出来的,不是客观存在的C.磁感线的方向与小磁针在磁场中静止时南极的指向一致D.磁感线是带箭头的曲线,不可能是直线7.如图2所示,磁场中静止的小磁针指向都正确的图是( )图38.如图3所示,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧秤沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数是( )A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大 D.先增大后减小二、作图题9.小磁针静止时的指向如图4中所示,请标出磁极a、b的极性。10.画出图5中甲、乙磁铁周围的磁感线。

7、探究时空1.对农民来说,农作物的种子中混有一些杂草的种子是一件很头痛的事情,但是这两种种子在外表上是不同的:农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗粒物,而杂草种子表面有许多绒毛,能吸附靠近它的小颗粒物,当然也能粘在走过的动物身上借此可以广为传播。现在给你一些混有杂草种子的农作物种子,给你一块磁铁和一些铁屑,请你替农民将其中的杂草种子分离出来,说出你的办法和道理。图62.用图6中所示装置进行实验探究。研究对象有:铁片、铝片、玻璃片、纸片、钢片,将这些研究对象分别置于蹄形磁铁与回形针之间。请将实验探究的结果填写在下表中:哪些物质插入后回形针会下落哪些物质插入后回形针不会下落中考直通车1(08盐城)甲、

8、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图7所示。那么( )A甲、乙都是N极B甲、乙都是S极C甲是S极,乙是N极图7D甲是N极,乙是S极2.(08海南)l.7万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。 “磁选”是对沙子进行处理的工序之一,“磁选”是选走沙子中的( )A粗的沙子和小石块 B铁钉、铁片C玻璃和塑料碎片 D铜、铝碎片图83.(08温州)图8能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是 ( )4.(08泉州)在磁场中,肯定不受磁力作用的是( )A铝棒 B钢片 C通电钢棒 D小磁针知识园地地球磁场显现最大裂缝据新华社2008年12月18日 上午报道, 美国国家航空和航天局()颗“西弥斯”卫星

9、观测发现,地球磁场出现迄今最大裂缝。 美联社日报道,科学界早已了解,地球磁场就像一座四面透风的旧房子,有时会放进来自太阳的带电粒子流。磁场出现这样的裂缝会引发强烈的极光,干扰卫星和地面通信。 根据“西弥斯”卫星去年夏季的最新观测,地球磁气圈最外侧出现一道厚度达千米的太阳粒子层,是研究人员迄今发现的地球磁场最大裂缝。第二节 电流的磁场三点提示重点:1.通电导线周围存在磁场2.通电螺线管周围的磁场的分布难点:1.正确理解奥斯特实验2.通电螺线管周围的磁场方向的判断方法3.电磁铁的工作原理考点:1.奥斯特实验2.通电螺线管的磁场方向的判断基础在线图11如图1所示,在静止的小磁针的上方拉一根与磁针平行

10、的导线,给导线通电时,磁针会_,改变电流方向,重做实验,磁针会_。这个实验叫_实验。它表明:_2. 发现电流周围存在着磁场的科学家是_。3通电螺线管周围存在着_。它周围的磁感线和_的磁感线相似。通电螺线管两端的磁极性质跟_有关。4.如图2所示,开关S闭合时,小磁针的指向如图,则A是电磁铁的是电源的_极,C是电源的_极图2 5.电磁铁的优点是:磁性的有无可以由_来控制,电磁铁的南北极可以用_来控制,磁性的强弱可以用_来控制。6.钱民同学提出,通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系可以这样来确定:用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟螺线管中电流的方向一致,那么,伸直的大拇指所指的那端就是通

11、电螺线管的_极.7. 如图3所示小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向,其中小磁针涂黑的是N极,指出画错的小磁针为( )Aa Bb Cc Dd图38通电螺线管旁的小磁针静止如图4所示,判断正确的是( )A螺线管a端为N极,电源c端为正极 B螺线管a端为S极,电源c端为负极C螺线管a端为N极,电源c端为负极 D螺线管a端为S极,电源c端为正极图49下列方法中,不能增强螺线管磁性的是( )A.增加螺线管的匝数B.在通电螺线管内插入铁棒C.增大螺线管线圈中的电流D.增大螺线管本身的直径10.课外活动时有几位同学讨论后得出,电磁铁两端的极性与下面的条件有关,你认为其中正确

12、的是( )A.电磁铁两端的极性是由线圈的缠绕方向决定的B.电磁铁两端的极性是由电流的环绕方向决定的C.电磁铁两端的极性是由插入线圈中的铁芯方向决定的D.电磁铁两端的极性是由电流的大小决定的11如图5所示,为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是( )图512如图6所示,在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒,开关S闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( )A.电流表示数变大,弹簧长度变长B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变小,弹簧长度变长D.电流表示数变小,弹簧长度变短图6 要点点击1下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中不正确的是( )A.改变通过螺线管电流的强

13、弱B.改变螺线管的匝数C.调换螺线管两端的极性D.调节铁芯在通电螺线管中的深浅2.奥斯特实验证明了( )A.通电导体周围存在着大量的电荷B.通电导体周围存在着磁场C.通电导体在磁场中要受到力的作用D.通电导体内部存在磁场3.小李同学将一个螺线管放到磁体附近,使螺线管可以自由移动,如图7所示,当他将开关闭合时,下面的说法中正确的是( )图7A.通电螺线管将向右运动B.通电螺线管将向左运动C.通电螺线管不会运动D.通电螺线管将先向左运动,后向右运动图84.许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时,在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针,如图8所示,当他闭合开关,等到小磁针静止后,下面的说法中正确的是( ) A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极C.小磁针b、c的左

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