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1、开班仪式学员发言稿开班仪式学员发言稿 开班仪式学员发言稿篇1 敬重的各位领导、各位优秀的同仁：大家上午好!今日，我能有幸成为;国培安排;——河南省农村中小学老师置换脱产研修培训班的学员，并能作为学员代表发言，深感荣幸!作为一名乡镇老师，能够参与这样高质量的培训典礼发言稿，这是;国培安排;给我们带来的福音，是各级教化主管部门对一线老师的重视和厚爱。在此我代表全体学员对省教化厅和河南高校(文学院)为我们供应这样的机会和付出的辛勤劳动表示诚心的感谢。感谢你们为我们搭建了学习、沟通的平台。许多老师平常忙于教学和生活，很少有机会静下心来读书学习，这次骨干老师培训为我们供应了学习和
2、提高的机会。今日，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里，我们肯定会珍惜这次珍贵的机会，以饱满的热忱、主动的看法投入到学习中去，遵守培训班的各项规章制度。我信任通过这次培训，我们对教化教学的理论与方法驾驭得更加系统，对教化理念的理解更加深刻，对将来职涯规划的思路更加明晰，对投身教化改革的激-情更加充足!我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，带着使命和期望而来。期盼这次培训结束以后，我们可以站得更高，看得更远，成为重新跋涉的新起点。最终，预祝本次培训能够取得圆满胜利!同时也祝各位精英学习开心，满载而归!感谢大家!开班仪式学员发言稿篇2骨干班主任培训开班典礼学员代表发
3、言稿敬重的各位领导、专家、敬爱的同仁们：大家上午好!;天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 ;，在这寒冬腊月之际，我们为了一个共同的目标相聚在古城西安。在陕西省教化厅的关切和组织下，在陕西师范高校干部教化学院的细心支配下，我们期盼已久的省级中学骨干班主任培训最终拉开帷幕。下面请允许我自我介绍一下，我叫陈xx，来自xx市xx高级中学。作为学员代表，此时此刻，我的内心更是溢满了激烈与感谢。首先请允许我代表全体学员对陕西省教化厅启动的;中学骨干班主任培训项目;发自内心的欢迎，对各级教化行政领导对我们一线班主任专业成长的关切表示由衷的感谢!同时也感谢陕西师范高校干部教化学院的各位领导、老师以
4、及工作人员，感谢你们为我们供应了一个周到而有良好的学习和沟通平台。身为班主任，我们曾经对如何增加班级的凝合力、调动学生的学习主动性而费尽心机;我们曾经为怎样成为既受学生爱戴又有威望的老师而辗转反侧;我们也曾经为厌学、处于青春叛逆期的孩子们而寝食难安;我们都曾经为行为习惯差，难以管教的学生们而伤透脑筋。带着这些疑问和困惑，我们曾向书籍、向网络寻求必要的理论支撑，我们也曾向同行、前辈借鉴好用的实践迷津，但仍显支离破裂，缺乏系统的专业学问。在班主任专业成长的道路上，我们始终在摸索，也始终在彷徨，我们对班主任专业成长充溢了期盼与渴望。这次班主任培训恰如雪中送炭，为我们一线的班主任供应了一个学习的平台，
5、能为我们供应更加专业、更加系统、更加科学的指导和帮助。在这里，我们可以倾听到最专业、最前沿的理论;我们可以学习到最为好用、最具实效性的班主任管理艺术;我们可以结识到很多在班主任工作岗位上留下不平凡业绩的楷模，以及辛苦工作在教化、教学一线的同仁们。我们会在一起沟通、学习、反思、提高。在这里，我代表全体学员庄重表态：我们肯定要珍惜这次学习良机，静心学习，潜心探讨，专心感悟。仔细听好每个讲座，主动参加每次研讨，主动参与每个活动。把专家的讲解，同行的阅历与自身工作实际有效结合起来，在学习中总结，在总结中应用，在应用中提炼，在提炼中升华，让我们的视野更宽敞，思想更开拓，目标更明确，方法更科学，成效更显著
6、。;问渠哪得清如许?为有源头活水来。;我们带着期盼而来，我们肯定满载硕果而归!最终，祝福我们本次培训取得圆满的胜利，也祝福我们在座的领导、专家和老师们工作顺当!身体健康!感谢大家。开班仪式学员发言稿篇3敬重的各位领导、老师、各位同学：大家好!在丰城市教化局的领导下，在市进修学校的细心组织下，今日我们风尘仆仆从丰城来到上海，在华东师范高校实行丰城市中小学后勤校长研修班开班仪式，这是我市开展一系列校长提高研修班的又一期重要的例行培训，也是打造我市教化科学发展以及教化强市的一项重要举措。在此，我受领导与老师的托付，代表满怀激烈与期盼之情参与这次培训的学员们，向市教化局领导、市进修学校的老师们表达我们
7、的由衷的感谢，感谢你们给我们这些平常劳碌在一线的学员们供应了一个学习学问、沟通思想、提高素养的良好机会，同时表明我们这次培训学习的感想与决心。一、明确学习目的，珍惜学习机会。当今社会日新月异，我们的教化也同样具有显明的时代特征，也同样要面临着管理方式、教化方式、学习方式上与时俱进的挑战。社会在变革，教化也随之在不断创新发展，同样对我们这些奋战在教化一线的副校长同志的管理实力提出了更高更新的要求。虽然我们不缺乏对教化实际的深刻感受，但可能缺少对教化的理性思索，不缺乏详细的管理方法，但可能缺少管理的艺术实力，不缺乏对工作的激情与信念，但可能缺少对工作的定位与创新。全部这些可能正制约着我们工作的开展
8、乃至教化的发展。而此次培训，恰似一场;刚好雨;，肯定能让我们每个学员打开更为广袤的视野，触碰最前沿的教化与管理理念，站上更高的教化平台，让我们找到差距，找准工作的方向。由此使得这次研修学习的重要性与紧迫性尤为突出，也可以说是我们这次参与培训学习的目的所在，我们肯定要珍惜好这次研修学习的机会，沉下身子，做好角色转换，强化纪律观念，记好学习笔记，做到学习不缺席，自学不放松，课后勤反思，按时并高质量地完成老师的作业以及各项学习任务，自觉维护好课堂纪律，确保一切研修学习活动得以顺当进行。二、勤学善思，促使理论与实践相结合。我们都来自学校一线，主管学校后勤工作，事务杂乱且任务繁重，对学校的一草一木、一砖
9、一瓦等学校各项设施说起来如数家珍，甚至充溢感情，但常常感觉做起这些事来目标不明确，虽然起到了学校的后勤保障作用，但工作毫无新意，不能为学校发展强大发挥出更有效的作用。工作一般就是按部就班，年复一年的循旧往复，只知道埋头苦干，缺乏科学发展的眼光与意识。在研修学习中，我们带着责任感、使命感和平常工作中的问题、怀疑，勤学善思，激发灵感，将学到的理论学问与我们平常的实际工作结合起来，学以致用，解决问题，释疑解惑，并创新开展工作。在整个培训学习阶段绝不辜负领导与老师的期望，回去后，力争在全市学校教化进入增内涵、立特色、铸品牌的活动中发挥出我们应有的作用。同时还将利用这次学习的机会，历练我们的意志品质，增
10、加我们的人格魅力，陶冶我们的精神情操，提升我们的育人素养。三、合作沟通，共建广袤平台。虽然我们共处一市，平常都忙于工作，很少有机会在一起沟通，借此学习研修的难得机遇，我们能与各位领导、老师聚集一堂，这也是一种向领导、老师虚心学习的机会。从另一个角度看，这次研修学习是领导给我们供应了一个平台，更是一种人生缘分。在学习研修期间相互关切，相互学习，让我们成为好同学、好伙伴、好挚友，在今后的工作中构建一个更加广袤的学习沟通平台。让我们的心相连，手相牵，劲往一处使，共筑丰城教化的辉煌明天。既来之则安之，我们后勤人员都有一种务实做事、踏实做人的品质，从今日起，我们又将静下心来，集中精力，踏实学习。我信任，我们将以满怀的激情与恳切，修得春华秋实回!用自己的实际行动，向领导、老师，也向我们所在的学校以及我们的教化人生交上一份满足的答卷!感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
