第四单元 自然界的水练习

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1、第四单元 自然界的水一、选择题1.(2012德州市)下列有关水的叙述中,不正确的是 ( )A用明矾溶液可以区分硬水和软水 B水是由水分子构成的一种氧化物 C水汽化时分子间隔发生了变化 D水是能溶解多种物质的常用溶剂2.(2012孝感市)下列有关水的描述中不正确的是( )A电解水时在正极产生氧气 B水是由氢原子和氧原子构成的C可用肥皂水来区分硬水和软D在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏3.(江西省)下列关于水的说法不正确的是 ( )A.水是人类宝贵的资源 B.长期饮用蒸馏水有益健康C.水是一种常用的溶剂 D.自然界的水都是混合物4.(2012北京市)下列生活中的做法,不利于

2、节约用水的是 ( )A用淘米水浇花B用洗过衣服的水冲马桶C隔夜的白开水直接倒掉D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头5.(2012上海市)下列不属于化学研究对象的是( )A水的电解 B水的浮力 C水的分子结构 D水的元素组成6(2012滨州)从下列图片中不能获取的信息是( )A微粒之间有间隔 B原子是由原子核和电子构成的C水分子在不断运动 D构成物质的粒子有分子、原子和离子7自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是 ( )A蒸馏 B活性炭吸附 C加入肥皂水 D过滤8、水是人类生活中不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法中正

3、确的是【 】A.它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益 B.它是纯天然饮品,不含任何化学物质 C.用催化剂可将它转变为油 D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素9、下列做法可以达到预期目的的是【 】A.用氖气作焊接金属的保护气 B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成软水C.利用活性炭将井水变纯净水 D. 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液10、下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系。若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出、所属物质类别的是【 】A. 单质、氧化物 B. 化合物、氧化物C. 单质、化合物 D. 含氧化合物、氧化物11.(2012.宿

4、迁市)3月22日是世界水日。下列有关水的叙述正确的是 ( )A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 B.经常饮用蒸馏水对身体有益 C.水中Ca2、Mg2增多导致水体富营养化 D.大量使用农药、化肥不会污染水12、【2012济宁】对下列符号意义的表述,正确的是()1AN2 两个氮原子B2H 两个氢元素C2H2O 两个水分子DCa2+ 钙元素的化合价为+2价13、在化学符号2H、2Fe2+、2H2、2Cu、2H2O中,数字“2”表示的意义不尽相同,其中“2”的意义用来表示分子个数的有 【 】A1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个14.(2012.日照市)用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下

5、面分析正确的是 ( )A净水器能杀菌消毒 B净化后的水属于纯净物C活性炭的主要作用是吸附D净水器能将硬水变为软水15、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中,分子的种类不变D水分解过程中,原子的数目不变16、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是( )A. 消毒 B.过滤 C.吸附 D. 沉降17、近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 ( )A除去氧气后的水就

6、不再含有氧元素了 B“普通水”含有氧分子C“普通水”含有氮分子 D氮气和氧气在水中有一定的溶解性二、填空题18(11分)根据下列要求回答问题用适当的数字和符号填空: 3个氢原子 氦气 ;两个镁离子 三个硫酸根离子 人体含量最多的物质的化学式 。一个锰酸根离子 氧化铝中铝元素的化合价为+3价 水中氢元素的化合价为 个五氧化二磷分子 (2)请写出下列物质的化学式过氧化氢 高锰酸钾 氯化钾 氧化铁 氢氧化钠 硫酸 硝酸铵 氢氧化镁 酒精 19根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质:(1)氢气(H2);(2)牛奶;(3)澄清

7、的石灰水;(4)氧化铝(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三铁(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高锰酸钾(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化钠(NaCl);(11)过氧化氢(H2O2)。其中:属于混合物的有(填序号,下同) ;属于化合物的有 ,它们的共同特点是 ;属于单质的是 ,它们的共同特点是 ;可以将(4)(5)(6)(9)(11)称做氧化物,它们在组成上的共同特点是 。20右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:(1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c 。(2)该图中存在的三处明显错误是: 221.取一个雪碧饮料(或可口可乐饮料

8、)11.2L的空塑料瓶,剪去瓶底,在瓶盖上打一个孔,在孔中插半根粗的塑料吸管,四周用胶带密封,旋紧瓶盖。将瓶倒置,向瓶内由下而上放置洗净的过滤层(如图所示),制成一个简易净水器。取一个容器放在下面接水。(1)实验操作及现象:在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中,搅拌,食盐溶解后盐水是 色的,尝一下有 味,然后从简易净水器上部倒入,在下端管口接水后再尝一下,与原来盐水比较,其咸味 (填“相同”或“不相同”)。取少量泥沙放在一杯自来水中,经搅拌观察到水变 ,将其从简易净水 器上部倒入,在下端管口接入,观察到水变 。(2)分析与思考:简易净水器有 作用,可以除去 若将硬水通过简易净水器,能否软化?

9、为什么? , (3)结论:简易净水器可以将水 ,但不能得到 水。(4)反思:在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是 22.(2012.兰州市)(5分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是 。23(2012滨州)水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行 几步处理,使之达到饮用水标准

10、,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用 的方法(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验 ;实验B中没有发生改变的微粒是 ,试管2中得到的气体是 (3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的 (填字母序号)A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B不间断地放水洗衣服C不间断地放水刷牙 D用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林24(2012成都)自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5-8.5,铜1.0mgL-1,铁0.3mgL-1,氟化物1.0mgL-1,游离氯0.3mgL-1等(1)感官指标表现

11、的是自来水的 性质(填“物理”或“化学”);(2)自来水属于 (填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是 。(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 。A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏(4)长期饮用蒸馏水 (填“利于”或“不利于”)人体健康。25.(2012.鸡西市)今年,鸡西市淡水资源短缺,节约用水、污水处理的战役已经打响,作为城市小主人的同学们请回答下列问题:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水,它会给生活带来许多不便,如: 3(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入 。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。26.(2012.聊城市)(8分)2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查:来(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒.(2)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)

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