八年级下册物理知识点公式归纳1

上传人:s9****2 文档编号:498030943 上传时间:2023-09-15 格式:DOCX 页数:6 大小:18.98KB
返回 下载 相关 举报
八年级下册物理知识点公式归纳1_第1页
第1页 / 共6页
八年级下册物理知识点公式归纳1_第2页
第2页 / 共6页
八年级下册物理知识点公式归纳1_第3页
第3页 / 共6页
八年级下册物理知识点公式归纳1_第4页
第4页 / 共6页
八年级下册物理知识点公式归纳1_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级下册物理知识点公式归纳1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册物理知识点公式归纳1(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八下物理期末复习学问点公式归纳第七章 力第1节 力1、力的作用效果:力可以使物体变更运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生变更;力可以使物体发生形变。物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。4、一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。也就是说,

2、物体间力的作用是互相的(互相作用力在任何状况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体互相作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。第2节 弹力1、物体受力时发生形变,不受力时又复原原来的形态的特性叫做弹性。物体变形后不能自动复原原来形态的特性叫做塑性。弹簧的弹性有肯定的限度,超过这个限度就不能完全复原。弹力是物体由于弹性形变而产生的力。2、测量力的大小的工具叫做测力计。弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。弹簧测力计构造:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。弹簧测力计运用:运用前:视

3、察它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的量程。视察分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。检查它的指针是否指在“0”刻度,测量前应当把指针调整到指“0”的位置上。测量时:留意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。读数时:视线与刻度面垂直。第3节 重力1、宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。地球上全部物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。2、重力的大小通常叫做重量。物体所受的重力跟它的质量成正比,它们之间的关系是G=mg。符号的意义及单位:G重力牛顿(N)M质量千克(kg)g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很准确的状况

4、下可取g=10N/kg)3、重力的方向是竖直向下的。应用:重垂线4、重力在物体上的作用点叫做重心。形态规则的物体的重心在它的几何中心。第八章 运动和力第1节 牛顿第肯定律1、维持运动需要力吗?亚里士多德:假如要使一个物体持续运动,就必需对它施加力的作用。假如这个力被撤销,物体就会停顿运动。伽利略:物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。2、牛顿第肯定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态(即:一切物体在没有受到力的作用的时候,运动状态不会发生变更)。牛顿第肯定律是通过分析事实,再进一步概括、推理得出的。3、物体保持运动状态不变的特性

5、叫惯性。牛顿第肯定律也叫惯性定律。说明:惯性是物体的一种特性。惯性不是力,只有大小,没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关,与物体是否受力,运动快慢均无关。一切物体在任何状况下都有惯性。第2节 二力平衡1、物体在受到两个力的作用时,假如能保持静止状态或匀速直线运动状态,那么这两个力互相平衡。2、作用在同一物体上的两个力,假如大小相等、方向相反、并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。第3节 摩擦力1、两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。3、滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体外表的压力有关,又跟

6、接触面的粗糙程度有关。滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。我们应增大有益摩擦,减小有害摩擦。增大摩擦的方法:增加接触面的粗慥程度,增加压力,变滚动为滑动;减小摩擦的方法:减小接触面的粗慥程度(使接触面光滑),减小压力,使两个互相接触的外表分开,变滑动为滚动。第九章 压强第1节 压强1、垂直压在物体外表上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的,一般压力不等于重力。把物体放在程度桌面上时,假如物体不受其他力,则压力等于物体的重力。探讨影响压力作用效果因素的试验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。压强公式:p=,其中:p压强帕

7、斯卡(Pa);F压力牛顿(N)S受力面积米2(m2)。2、增大压强的方法:增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。减小压强的方法:减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。第2节 液体的压强1、液体内部产生压强的缘由:液体受重力且具有流淌性。液体压强的特点:(1)液体内部朝各个方向都有压强;(2)在同一深度,各个方向的压强都相等;(3)深度增大,液体的压强增大;(4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度一样时,液体的密度越大,压强越大。2、液体压强公式:p=gh。说明:(1)公式适用的条件为:液体。(2)公式中物理量的单位为:pPa;kg/m3;gN/kg;hm。(3)从

8、公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形态均无关。闻名的帕斯卡破桶试验充分说明这一点。3、上端开口,下部连通的容器叫连通器。原理:连通器里装一种液体且液体不流淌时,各容器中的液面高度总是一样的。应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。第3节 大气压强1、试验证明:大气压强是存在的,大气压强通常简称大气压或气压。2、大气压的测量托里拆利试验。(1)试验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。(2)原理分

9、析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。(3)结论:大气压P0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变更而变更)。(4)说明:试验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。本试验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。3、标准大气压支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013105Pa,可支持水柱高约10.3m4、大

10、气压的变更:大气压随高度增加而减小,大气压随高度的变更是不匀称的,低空大气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节的变更有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。5、大气压的测量:测定大气压的仪器叫气压计。气压计分为水银气压计和无液气压计。大气压的应用:活塞式抽水机和离心式抽水机。第4节 流体压强与流速的关系1、流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。2、飞机的升力:机翼的上下外表存在的压强差,产生了向上的升力。第十章 浮力第1节 浮力1、浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下压力差产生的。第2节 阿基米德原理1、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮

11、力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。2、公式表示:F浮 = G排 =液V排g。从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形态 、浸没的深度等均无关。3、适用条件:液体(或气体)。第3节 物体的浮沉条件及应用1、浸没在液体中物体,当它所受的浮力大于重力时,物体上浮;当它所受的浮力小于所受的重力时,物体下沉;当它所受的浮力与所受的重力相等时,物体悬浮在液体中或漂移在液面上。反之亦然。漂移在液面上的物体受到的浮力等于受到的重力。2、浮力的应用轮船:采纳空心的方法增大排水量。排水量轮船按设计的要求满载时排开的水的质量。潜水艇:变更自身重来

12、实现上浮下沉。气球和飞艇:变更所受浮力的大小,实现上升下降。第十一章 功和机械能第1节 功1、做功的含义:假如一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上挪动了一段间隔 ,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上挪动的间隔 。不做功的三种状况:有力无间隔 、有间隔 无力、力和间隔 垂直。2、功的计算:作用在物体上力越大,使物体挪动的间隔 越大,这个力的成效越显著,说明力所做的功越多。物理学中把力与在力的方向上挪动的间隔 的乘积叫做功:功=力力的方向上挪动的间隔 用公式表示:W=FS,符号的意义及单位:W功焦耳(

13、J)F力牛顿(N)S间隔 米(m)功的单位:焦耳(J),1J=1Nm。留意:分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;公式中S肯定是在力F的方向上通过的间隔 ,必需与F对应。功的单位“焦”(牛米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛米,不能写成“焦”)单位搞混。3、功的原理:运用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功,也就是运用任何机械都不省功。说明:功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。功的原理告知我们,运用机械要省力必需费间隔 ,要省间隔 必需费劲,既省力又省间隔 的机械是没有的。运用机械虽然不能省功,但人类仍旧运用,是因为运用机械或者可以省力、或者可以省间隔 、或者可以变更

14、力的方向,给人类工作带来很多便利。我们做题遇到的多是志向机械(忽视摩擦和机械本身的重力)志向机械:运用机械时人们所做的功(FS)=不用机械时对重物所做的功(Gh)。第2节 功率1、物理学中,用功率表示做功的快慢。单位时间内所做的功叫做功率。2、公式:P=符号的意义及单位:P功率瓦特(W)W功焦耳(J)T时间秒(s)3、功率的单位是瓦特(简称瓦,符号W)、千瓦(kW)1W=1J/s、1kW=103W。第3节 动能和势能1、物体可以对外做功(但不肯定做功),表示这个物体具有能量,简称能。2、动能:物体由于运动而具有的能叫做动能。3、质量一样的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度一样的物体,

15、质量越大,它的动能也越大。4、重力势能和弹性势能统称为势能。重力势能:物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能。物体被举得越高,质量越大,具有的重力势能也越大。弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。第4节 机械能及其转化1、机械能:动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量,势能是存储着的能量。动能和势能可以互相转化。假如只有动能和势能互相转化,机械能的总和不变,也就是说机械能是守恒的。2、动能和重力势能间的转化规律:质量肯定的物体,假如加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;质量肯定的物体,假如减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。3、动能与弹性势能间的转化规律:假如一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;假如一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。第十二章 简洁机械第1节 杠杆1、一根硬棒,在力的作用下能围着固定点转

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号