最新有关实验室工作计划范文精选6篇

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1、最新有关实验室工作方案范文精选6篇最新有关实验室工作方案范文精选1一、指导思想进一步进步小学实验的管理程度和才能,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验程度和实验效果,更好,更全面地施行素质教育,培养学生科学素养。二、主要任务及目的开足实验教学课程,按照课程安排施行教学。实验开出率到达90%以上,引导学生根本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的理论,实验,观察才能。三、详细工作措施1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理,实验室设兼职管理员,即实验员,详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务目的;1实验员拟定科学教学方案,各年级科学教学工作须按方案进展实验教学,实验

2、教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。2在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,老师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,平安性及效果。3在引导学生进展分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;4指导学生进展分组实验后,应指导学生完成实验报告单试验记录,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验才能;5开学及时收取科学各年级教学工作方案、演示实验方案表、分组实验方案表;期末按时收取教学工作总结、演示实验

3、记录表、分组实验记录6在实验教学、教研方面,以全体科学任课老师为组,进展相应的科学教学与实验教学研究,以不断进步科学学科老师的教学与实验才能。3、材料归档1每学期学年按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、标准,便于查阅;2在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应到达相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还要管理好实验室的器材及日常工作。1材料实验器材的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;2作好相关实验器材的申报,申购等工作;3坚持清扫实验室,并处理好实验室,准备室的

4、用电,设备,器具的保管、管理、平安工作,以防意外事故发生。5、其他相关工作1作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;2如有缺乏之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。最新有关实验室工作方案范文精选2为了全面贯彻党的教育方针,为了使我校的实验教学更上一个台阶,在新的学年里,我们以现有的有限的资、满腔的热忱倾力拓展我校的教育教学工作,进一步深化素质教育,现结合我校实际,拟订本期实验工作方案如下:一、指导思想在国家教育方针、政策、制度、新课程理念等指导下遵循实验教学工作的根本规律,严格按照学校工作方案,抓住良好机遇,狠抓实验工作管理,全面开展实验教学工作。协调学校全面推进素质教育,进步教育质量和

5、办学效益。继续发扬务实、务实、扎实的工作作风,搞好实验教学工作坚持“管、用”结合,明确主管领导、实验员和任课老师的职责,力争把本期应做的实验都做完,把我校的实验教学落到实处。二、工作方案1、在学校教育装备管理工作领导小组的指导下,标准存放实验仪器,建立相关帐卡和表册,实在开展我校实验教学工作,坚持实验室对学生开放,管理好、使用好实验器材,使之发挥出应有的作用。2、组织实验员和实验教学任课老师学习相关规那么和管理制度,进步认识,明确职责。3、实验员管理好装备到校的实验仪器,不得遗失、损坏,经常保养,及时维修,使用率必须在95%以上,完好率必须在95%以上。4、凡因管理和使用不当,谁造成损失,谁照

6、价赔偿。5、学校分管领导严格验收上级部门分配的或自己购置的实验仪器,逐一核对、清理、入库。6、建立学校教学仪器明细帐,以便于查找、清点。管理有序,防止仪器遗失。领取仪器后及时上帐,仪器报损或调走后及时下帐,使帐目清楚,帐物相符。7、建立资产卡,加强实验仪器的定位,存放具有科学性,方便使用。8、定期向学校汇报实验工作开展情况和存在的问题以及获得的经历,并向学校提出合理化的建议。9、加强保管室规那么学习,加强平安防范意识,注意防火、防盗,确保学校实验财产的平安。10、坚持实验仪器借还制度、损失赔偿制度、仪器清点移交制度,力争实验仪器的完好率95%以上。11、认真填写各类表册,按时上交学校审核。实验

7、课任课老师对实验报告要全批全改,期中期末要有实验考试。定期开展实验教研活动。12、催促实验课任老师开展实验教学活动,力争使我校的实验开出率在95%以上。13、坚持实验室对学生开放,经常开展课外科技活动。培养学生爱科学、信科学、用科学的优良行为习惯。14、期末或年终认真总结经历教训,对原始记录认真分析p 、汇总形成文字材料上报学校。最新有关实验室工作方案范文精选3生物科学是建立在实验根底上的一门学科,实验教学在生物教学中占有很大的比例,但由于目前农村中学受经费缺乏、设备欠缺等条件限制,特别是我有庆中学。因此,教学任务是非常繁杂的。为了更好的利用时间,合理的安排教学的进度,现对本学期实验做如下方案

8、。一、学生情况分析p 本期我继续任教八年级四个班的生物教学,分别是3班、4班、5班和6班。由于目前我校受经费缺乏、设备欠缺等条件限制,实验开出率并不高。为了不让孩子们不输在起跑线上,就必须广开路径,创造条件引领学生开展探究活动,让学生在探究中体验过程、获得知识,引领学生学会探究式学习,培养科学素养和科学精神,为其终身学习打下根底。二、指导思想全面贯彻党的教育方针,培养学生的理论观察才能和动手才能,首先应树立效劳育人的思想,为学校的教育教学做好后勤效劳工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和才能,为此,作为实验员一方面要注重自身的理论素质的进步,另一方面要加强业务学习,不断增强

9、自己的实际操作才能,更要注重自己进步自身使用和维修各种仪器的程度,使实验仪器能充分发挥其成效。本学期生物共安排学生实验6个,充分培养学生的动手操作才能。三、实验教学要求一及时做好演示实验的准备工作生物学科的特点就是以实验为根底,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察才能,对进步生物教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多,作为实验员,首先要催促老师作演示实验,其次要根据教学进度和学科老师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改良演示实验。作为实验员本人,更应在熟悉业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,学生实验完毕后,

10、对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。二做好学生分组实验合理安排好各班学生分组实验。制订实验教学方案,明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好,还要积极做好实验时的指导工作。四、八年级下册生物学生实验方案略最新有关实验室工作方案范文精选4一、指导思想以“进步学生科学素养”为目的,抓实常规工作和教研工作,积极探究正确、严谨的实验教学方法,并通过开展多层次的.新课程理论学习,适时地更新教育观念,树立新课程理念。积极开展以“问题设计行动反思”为根本过程的校本教研活动。在一定程度上,促进了老师专业的素养和可持

11、续性开展。同时也积极促进了学生的终身开展,并争取获得了一定的成效。二、组织领导组长:张伟闻副组长:陈杰、邱烈刚组员:龚顶、张宏逵及科学任课老师三、工作措施1、加大对实验教学的重视科学教育是小学教育中非常重要的一门课程,学好小学科学有助于培养学生良好的科学素养。以往在学校教育过程中,形成了以单一文化课为主的形势,而科学的课程不为老师和学生重视。学校把新课改工作摆到学校教学工作的首要位置,趁此契机,成立科学实验工作领导小组,加大实验经费的投入,以此促进和进步实验教学质量。同时加大在学生中的宣传,在学生中形成正确的实验意识实验是要求我们得出正确结论的同时,追求正确的实验过程。2、积极组织老师进展校本

12、培训学校组织老师集体进展实验教学的备课,同时组织外出参加科学教学培训,并及时传达培训精神。学习课程标准,使全体老师更系统地领悟新课改的内涵,更全面地把握住新课改的精神,更好地投入到日常教学中去。同时根据我校实际,有很大局部的科学老师是兼职的这一情况,对老师进展集体培训,开展好实验操作技能培训,进步老师自身实验素养。通过老师实验操作标准示范和老师实验教学比武,强化实验操作的正确性和严谨性。3、做好实验室资料建立工作,完善实验室资料建立以往教学过程中,老师往往反响教学准备时,实验器材不全。这学期中,逐步补充学校的教学仪器,到达省级标准的实验配置。同时完善实验室资料建立,使实验器材的去向和流动有凭可

13、依,有据可寻。并且在此根底上,老师能根据平时教学过程中遇到的实验器材的问题提出意见和建议,对此做好记录。4、认真落实实验教学认真落实实验进课堂工作。实验教学是学生上科学课的兴趣的关键所在,对于教材中规定的实验教学要开足,开好。认真对待学生的实验,标准学生在课堂上的实验操作。对于个别实验,学生无法在课堂上开展,或者由于实验时间过长,无法在课堂上正常完成的实验,可以利用课外、课余时间完成。监视学生完成教学中需要长期坚持的实验。5、及时总结教学经历定时开展教研组活动。在本学年的教学工作工作中,教研组主要围绕以下几个问题组织开展。一、平时教学工作是否可以正常开展,如何调整实验教学工作;二、平时实验教学

14、时,学生的哪些实验会出现和设计比拟大的偏向的,自己课堂上是如何纠正,以及今后如何改良实验设计;三、学生对实验操作中主要存在的误区,学生对实验技能的掌握情况;最新有关实验室工作方案范文精选5在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析p 到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。所以,生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境,使学生在分析p 实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维才能。现将本学期的生物实验教学工作制定方案如下:一、指导思想通过实验,为了使学生有效地掌握生物学知识、学习现代科学技术所必需的根底生物知识,培养初步的理论操作技能和创新才能

15、。生物实验教学将重点放在培养学生科学实验才能与进步学生科学实验素养,运用知识的综合分析p 才能、动手才能和设计创新才能。二、教学要求1、演示实验必须按大纲要求开足,老师在课堂上用演示的方法面向全体学生进展实验。通过观察实验现象,使学生可以获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。假设有条件可改成分组实验,增强学生的切身体验。2、学生分组实验,也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,假设能当堂看清实验结果的须在实验室里老师指导下进展,老师监视学生对每个实验到达操作标准、纯熟的程度;培养他们浓重的生物学兴趣和语言表达才能。三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多考虑,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强才能的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。四、实验教学的准备工作1、制定出本学期实验教学进度方案,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按方案安排实验。2、实验老师在实验前必须将每个实验用到的仪器、药品以及

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