《幼稚园中班幼师年度考评个人总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼稚园中班幼师年度考评个人总结（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼稚园中班幼师年度考评个人总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全方面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出关键，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结怎样写吗？以下是xx为大家整理的，欢迎大家分享。1望着逐步长大的孩子们，看到她们的进步，让我感受到一个自豪感，一个学期转眼过去，耳边好像还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验，方便更加好地提升自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参
2、与园内各项活动，并认真做统计。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发，设计好专题活动，精心安排好每七天计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全方面、友好发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。2、天天保持幼儿户外体育活动时间，率领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习路径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。三、业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不停更
3、新和变革，我十分重视业务学习，不停充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不停为自己充电，提升本身素质，提升文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼稚园这个团结、向上的群体中，进步是一个需要和必定；我利用空余的时间翻阅部分相关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优异老师的优秀教育方法立即摘录下来，并同时向有经验的老老师请教，干中学、学中干，不停积累经验，使自己的业务水平有所提升。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这么才能够使每个幼儿全部有所提升，有所发展。我
4、自制一本幼儿观察统计，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个平常时刻，经过观察来发觉问题。四、家长工作方面这个学期我和家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表彰。班上的各项活动需要家长支持时，家长们全部给了最大的支持。五、存在不足1、在下学期的工作中努力争取做到“今日事今日毕”，避免因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱她。只有爱孩子的人，她才能够教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服本身的弱点，争取更大的进步。2岁月急忙而逝，似乎只是弹指一
5、瞬，一年的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我感到付出的愉快；看到家长们的了解和支持，我感到由衷的欣慰；看到领导关心和激励的眼光，我体会到温暖和力量；看到同事们的热情和帮助，我领会到真诚和惬意；我从心底的发出工作着，是幸福的；能拥有这么一个爱的集体，是幸运的。纵观这一年的工作，现有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了深入提升班级管理水平，更加好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结以下：一、常规管理常抓不懈，表现班级特色幼儿升入大大班，最显著的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽大明亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，和大大班上
6、学期相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面全部取得了显著进步，尤其是幼儿的责任意识和学习主动性，表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子全部是富有个性的。那么在一个集体中，怎样在施展幼儿的个性前提下，又让她们以为有所约束，这就是班级管理的重中之重了。所以我们两位老师拧成一股力，形成同一个准则，同一个理念，向着同一个目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识微弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个步骤的规则。如在集体教学活动时，认真倾听老师、同伴的回复，举手讲话；区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，平静地吃完自己的一份饭
7、菜，不乱倒米粒等诸如这类的规则。同时，利用不停跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。这一年下来，幼儿的规则意识、自律意识有很大的改进。然而，面对部分不能很好遵守规则的幼儿，我们会和她进行耐心沟通、教育，以统计幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。二、渗透课题内涵，开展特色教育认真备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。所以在教学工作中，我们每位老师依据教改的新要求，严格根据新的要求，认真钻研教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年纪特点及实际情况制订出合理的、符合幼儿接收能力的专题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放
8、松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不一样程度上的提升。另外，教育教学工作关键是英语，拼音，数学和计算熟练掌握20以内加减法。在教学中重视以游戏的形式让幼儿在学中玩，掌握学习方法，尽可能避免死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子全部能熟练掌握拼，阅读能力大大提升。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读书本的基础上，创设情境演出，巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动（广场英语）等一切有效步骤不停加深巩固。三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄做好班级
9、卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的发展。所以，本学期我班一如既往重视幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理平时做好开窗通风，定时清洁、消毒幼儿生活用具和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的改变有一定的感受，并学会主动增减衣物，照料自己。另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿本身的生活经验和安全教育计划，有目标有步骤地开展有利于幼儿的多种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，经
10、过“以点带面”的方法，提升幼儿的安全意识，让幼儿学会了部分必须的自我保护方法，知道简单的身体保护方法，尽可能避免意外事故的发生。让每一个幼儿充足意识到“要玩的快乐，但更要玩的安全”的主要性，在一定程度上也提升了我们整个班风班貌。四、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和孩子是我们老师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，所以做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。老师的一言一行、一个不经意的小举动或说对不一样孩子的不一样表情，全部有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。所以，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿全部是由长辈接送，对于部分通知要求经常是一知半解，会追着你问
11、个不停，对此我们会耐心给她们解读通知，使她们得到切实了解。对于工作较忙的双职员家长，我们定时定时经过电话，将幼儿近期的表现反馈给她们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。同时，主动利用家园联络栏，向全部家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全方面、深刻地了解本学期幼稚园、班级和老师的工作目标及工作方法，使她们愈加支持配合我们的幼教工作，主动参加到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长全部是主动主动的参与。另外，我们充足利用家长开放日和接送孩子时间，常常和家长交流，取得家长的配合了解，使家园教育能协调一致。当我们要创设环境和部署区角活动时，家长和孩子全部会自觉地帮我们搜集废旧材
12、料。正是家长对我们工作的支持和肯定，让我们老师以为自己对孩子所付出的一切是很值得的。相信在家园携手教育下，我们的孩子会有更加好更加快的发展。“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历逐步翻完今年八月的最终那张时，真心祝福在这片沃土下伴伴随我一同成长的孩子们，天天愉快，学习进步！3经过一段担心而忙碌的工作后又将迎来这一年的总结工作，看着她们这学期来，一步一个脚印地向前前进，取得不一样程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新，看着孩子们的一张张笑脸，回想着和她们生活的情
13、景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。带了一年的中班幼儿，对这个年纪段孩子的心理、生理特点和中班幼儿在各个领域应该达成哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去实施。这学期我们班没有加入新的幼儿，我能够依据她们不一样的能力给她们对应的锻炼机会，比如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，她们多个人在班上的能力全部比较强，我会依据每个人不一样的特点，安排她们完成不一样的任务。这么做老师既能够省下时间去观察其它幼儿，又在她们本身的能力上给了锻炼，我和她们也成了无话不说的好好友。平时，我能关心爱惜班里的每一个学生。对部分表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和她们谈
14、心，抓住她们的闪点激励她们。当她们有困难的时候，我总是耐心地帮助她们。一经发觉她们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是立即性、主动地和家长联络，向她们了解情况，耐心地做她们的工作。幼稚园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育她们。我们要善于观察，发觉孩子的闪光点，在和孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不但要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些尤其的孩子给更多的关爱。为了让每个孩子全部能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提升，我依据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月
15、周计划、等各类计划。在半日活动中不但以游戏贯穿各科教学，并主动使用肯定激励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生全部能在原有基础上有所提升。家园互动，做好家长工作。.教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助也是很主要的。所以，我经常利用家长园地、家园联络手册、家长活动等立即向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们总是第一时间和家长取得联络，家园一致共同教育。回顾一年的工作，也留下了部分不足：如对孩子在专题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时怎样将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必需研究的话题。在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需深入努力。这一年的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，即使没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到抚慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。
