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1、农村初中学生学习现状调查及应对办法四川省什邡市湔氐中学高拥军农村初中的学生大多眼界窄，父母文化水平较低，平时的积累多局限于电视以及周边的口头新闻，这种情况对于培养学生的学习习惯、提高学生的语文能力是很不利的。我曾经做过一个调查，受查学生人数121人，均为初一新生； 调查内容肯定否定不太肯定你是否阅读过四大名著317515你是否有看书看报的习惯5116你家中每年会出去旅游一次吗？12109家长会检查你的作业吗？356521父母（或一方）是否出外打工？8932你家长有藏书或报纸吗？12109你的家长会对你的寒暑假考试成绩予以奖惩吗？6853由此表我们可以看出：目前农村初中学生在语文学习中主要存在以
2、下问题：一、 家庭成员普遍没有读书、读报的习惯。大家知道，一个人的成长离不开家庭的教育和潜移默化的熏陶，前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3 、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此大家可以想象，在一个根本就没有学习习惯的家庭中成长起来的孩子学习习惯会好吗？二、 由于生活的需要，很多家庭造成了父母外出打工，孩子由祖父母、外祖父母抚养的情况，也就是我们所说的隔代抚养。对
3、孩子来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。他们可能就会想：父母都不管我了，我为什么要那么用心的读书呢？三、 由于现在学生所学知识的难度增加，很多家长根本不会做学生的习题，也不要说给学生做辅导了。所以，很多学生的家庭作业做得都是一团糟，这也不利于学生学习习惯的养成。四、 家长很难对学生的学习情况给予准确的评价。这有两个方面的原因：一是家长本身的知识水平决定了他们很难对学生的学习给予评价；二是他们没有时间没有精力来完成对学生的评价。例如：打工的父母一年回一次家，回家后肯定要去看看亲戚朋友，天天在酒桌上、麻将桌上度过，难得的几天
4、不是带着孩子逛街买东西就是要准备打工的行程了，试问他们还有时间静得下心来和孩子谈心吗？五、 农村的孩子很难有出外旅游的机会。据我所知，农村父母愿意把钱花在修房上、花在给孩子买吃的买穿的上，很少有愿意花在旅游上的。他们认为：在家吃得好住得好，何必花冤枉钱出去找罪受呢？他们不知道旅游其实也是开拓学生视野的一个好办法，不知道“读万卷书行万里路”的必要性啊！针对以上情况，我认为要解决这些问题，必须从以下几个方面入手：一、 从培训家长入手。很多家长并没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子学业成功的重要性。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，所以把孩子送到学校就万事不管了。很
5、少有家长将孩子的学业失败归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。所以，在类似家长会的活动中，老师要有意识的培养家长，要让家长认识到“只有提高家庭教育质量，提升监护人自身的素养”才能更好的提高学生的学习成绩乃至文化素养，只有这样，学校在教育孩子的时候才会取得家长的支持。二、 从合理用好图书室的资源着手。我所在的地区在“5.12”汶川大地震以后，各个学校都修建了图书室（馆），里面藏书非常丰富，但是由于图书管理人才的缺失，很多图书室形同虚设。所以，我建议：老师要积极争取学校的支持，在保证完成教学任务的前提下，加大图书室的开放力度。要让学生读，大量的阅读，开阔他们的视野，让他们在阅读中增长知识
6、，在阅读中提高语文能力，在阅读中养成良好的学习习惯。三、 从做好“留守儿童”的关爱工作着手。这里主要指的是留守儿童的心理关爱。要让他们懂得：父母外出打工不是不关心他们，而是为了让他们过得更好；要让他们懂得，父母在外打工不是游山玩水，而是流血流汗。只有让孩子了解了懂得了父母的辛苦，他们才会心甘情愿的学习，才会取得事半功倍的效果。四、 从抓好合力着手。学校要积极协调好家庭、社区、学校三方的力量，形成合力，共同来改变农村学生的学习现状。简单来讲，学生在学校养成了较好的学习习惯，一到了寒暑假，如果没有社区的帮助，学生的好习惯很有可能就丢失了。我相信，随着社会的发展，人民生活水平的提高，一定会有越来越多的农村家长重视学生的学习，到那时，农村孩子的学习环境和学习热情一定会有质的飞跃。
