《实验小学关于开展2022年度“最美小学生”评选活动的方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验小学关于开展2022年度“最美小学生”评选活动的方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验小学关于开展2022年度“最美小学生”评选活动的方案为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，选树和宣传一批可亲、可敬、可信、可学的优秀学生典型，充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象，向全校传播最美少年的正能量，我校决定在三至五年级开展“最美小学生”推荐评选活动。现将有关事项通知下：一、指导思想通过推荐评选活动，在全校发现一批未成年人思想道德建设先进典型，为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样，引导广大少年儿童形成正确的道德观和价值观，进一步在全校弘扬中华民族优秀文化和传统美德，为未成年人营造积极健康向上的成长氛围。二、评选对象三至五年级学生，每班1人，特别优秀的可以酌情考
2、虑。三、评选标准1 .品学兼优，有良好的思想道德品质，学习成绩优良，在学生中能够起到可亲、可敬、可信、可学的榜样作用；2 ,积极向上,在培育和践行社会主义核心价值观活动中涌现出来的典型学生，代表着青春新榜样，能够通过本活动传递校园正能量；3 .在所推报学校就读满一年；4 .事迹应主要集中在近三年；具体标准：1 .助人为乐发扬互助友爱精神,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。2 .自强自立坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人
3、生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向o3 .诚实守信具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。4 .尽责奉献关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献,赢得师生广泛好评。5 .尊老爱亲感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。四、时间安排:1.宣传发动阶段（2023年2月13日2月28日）各班要向学生说明评选方案，大力宣传开展评选“最美
4、小学生”活动的目的和意义。2 .提名推荐阶段（2023年3月1日3月31日）各班按照评选条件从本班内选出5名班级“最美小学生”,并从中推荐1名“最美小学生”参加校级评选。所有参加评选的学生要有照片和事迹材料（获奖颁发单位需是教育体育局，共青团，少工委），内容要真实，有感染力。3 .评选阶段（2023年4月1日4月K）日）本次评选采取班主任推荐，学生、老师、学校评价相结合的原则学校根据最终评比结果，根据实际情况评选出12名校级“最美小学生”当选人。对“最美小学生”的当选人进行表彰和奖励，将其事迹进行公示。努力在学校形成学习争当“最美小学生”的良好道德风尚。五、奖励办法：1.六一儿童节，学校统一为“最美小学生”颁发奖状。2.专栏展示“最美小学生”风采，激励人人争做百佳“最美小学生”。1 .各班级要高度重视此项工作，活动要形式活泼、覆盖面广、影响力强，确保事迹真实，真正发现学生中的典型。2 .各班级要注重宣传报道，形成正确舆论导向，广泛宣传“最美小学生”的典型事迹，营造发现“最美”，争当“最美”的良好氛围，在学生中全面掀起学习“最美小学生”的热潮。3 .各班级要认真整理所推报候选人的事迹材料（2000字左右），于3月1日前将推报表汇总表荣誉复印件和事迹材料以年级为单位报德育处。逾期不报的，视为自动放弃。
