康复科疾病床边综合能力模板

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1、精选优质文档-倾情为你奉上颈椎病患者床边综合能力考核模板一、物品准备:体温计、血压计、听诊器、手电筒、查体针头、棉签、叩诊锤、疼痛评分尺、弯盘。二、病例汇报(向考官,汇报八知道内容)床,名,男性,40岁,因颈肩部疼痛一月余,加重3天门诊以“神经根型颈椎病”于2014年6月6日收住院。入院查体:神志清,精神稍差,查体合作,四肢肌张力正常。体温36.7,血压130/80mmHg,双侧瞳孔等大等圆,对光反应灵敏,听诊双肺呼吸音清,心脏无异常。专科查见:颈椎棘突间及椎旁压痛,前屈旋颈试验 阳性,椎间孔挤压试验阳性,臂丛牵拉试验阳性。 辅助检查:颈椎核磁共振检查示:C3/4,C4/5,C5/6颈椎椎间盘

2、突出。既往史:体健,无特殊病史。治疗:入院后给予颈椎场效应,牵引,中频理疗,给予针灸,颈椎推拿治疗。用药为:丹参川芎嗪注射液静脉点滴,双氯芬酸钠缓释片、颈舒颗粒口服。护理:给予三级护理,普通饮食,疼痛评分6分,属于中度疼痛。压疮评分23分,跌倒评分0分。现状:现患者入院后治疗第8天,仍有颈肩部疼痛,偶尔影响睡眠。现在,我将对患者今日情况进行一下评估。三、床边评估 推车到床旁,介绍自己:“您好,我是您的责任护士,请问您(该患者询问家属)叫什么名字?好,我来看看您(患者)今天的情况”。1.问诊(注意:可适时进行健康宣教)今天(感觉)怎么样?颈肩部疼痛的程度轻了吗?(如仍疼痛,询问疼痛的部位,发作的

3、频次、持续时间、间歇时间),影响睡眠吗?脖子僵硬吗?活动受限吗?拿东西有力气吗?头晕吗,走路稳吗,有没有踩棉花感?好,现在我来检查一下。2.查体(也可在问诊时适时插入)(1)生命体征测量,报数;(2)观察意识、瞳孔;(3)心脏听诊;(4)肺部听诊;(重点,注意对比呼吸音)(5)触诊、叩诊腹部,看有无腹胀;听肠鸣音。(6)查看四肢肌力,颈部查体,必要时进行病理反射等检查。(7)查看皮肤。(8)进行疼痛评分,为4分。3.健康教育根据以上评估内容,结合患者具体情况及患者对疾病知识掌握程度,再次进行颈椎病知识的宣教,并指导患者做颈椎操等。谢谢患者的配合,洗手,推车回治疗室,进行用物处置。五、回答问题(

4、向考官)1.该患者的护理要点(1)/注意颈肩部保暖,防止受凉。(2)、纠正颈部不良体位避免处于过度屈曲位,或者长期固定于同一姿势,保持正确的姿势,注意休息与活动。(3)、指导患者良好的睡眠体位使头颈部保持自然仰伸位。合理的枕头必须具备科学的高度和舒适的硬度,不易过高,也不宜过低。要求:高度10cm左右,长度4060cm,枕芯内容物选择荞麦.绿豆壳.蒲绒等可塑性者为宜。(4)、饮食调理颈椎病患者在饮食上没有特殊禁忌,但也应摄取营养价值高的食品,如豆制品、瘦肉、谷物、木耳、富含维生素C的食物等,忌食辛辣食物,戒烟酒。(5)、病情观察牵引、手法、按摩、物理疗法等治疗后应卧床休息30分钟后再离床活动,

5、以免出现颈部不适。观察有无头晕、恶心、呕吐,肢体疼痛、麻木,视物不清,心动过速等。(6)、加强颈肩部功能锻炼颈椎操:1.仙鹤点头2.犀牛望月3金龟摆头4金龙回首。每个动作做2个八拍,每日12次。2.该患者潜在并发症(1)吞咽障碍(2).视力障碍(3).颈心综合征(4).颈椎病(5).胸部疼痛(6).下肢(7).猝倒腰椎间盘突出症床边能力考核模板一、用物准备:治疗车、体温计、手电筒,血压计、听诊器、叩诊锤、棉签、弯盘。二、病例汇报(八知道内容)x床,xx名,女,50岁,因“腰痛一年,加重伴右下肢麻木疼痛10天”,于2014年6月6日,以“腰椎间盘突出症”收入院治疗。在外行贴膏药治疗(具体不详),

6、效果不佳。入院查体:神志清,精神稍差,查体合作,四肢肌张力正常。体温36.7,血压130/80mmHg,双侧瞳孔等大等圆,对光反应灵敏,听诊双肺呼吸音清,心脏无异常。辅助检查:腰椎棘突及椎旁压叩痛,直腿抬高试验及加强试验阳性,股神经牵拉试验阳性,踝及趾背伸力下降,趾及足跖屈力下降。腰椎核磁共振检查示:L3/4,L4/5,L5S1腰椎椎间盘突出。既往史:体健,无特殊病史。治疗:入院后给予腰椎高频热疗,牵引,中频理疗,给予拔罐,腰椎间盘突出症推拿治疗。用药为:丹参川芎嗪注射液静脉点滴,双氯芬酸钠缓释片、骨疏康口服。护理:给予三级护理,普通饮食,疼痛评分6分,属于中度疼痛。压疮评分23分,跌倒评分5

7、分,属于跌倒高危。现状:现患者入院后治疗第8天,仍有腰部疼痛及右下肢麻木疼痛,偶尔影响睡眠。现在,我将对患者今日情况进行一下评估。三、床边评估 推车到床旁,介绍自己:“您好,我是您的责任护士,请问您(该患者询问家属)叫什么名字?好,我来看看您(患者)今天的情况”。1.问诊(注意:可适时进行健康宣教)今天(感觉)怎么样?腰腿部疼痛的轻了吗?(如仍疼痛,询问疼痛的部位,发作的频次、持续时间、间歇时间),影响睡眠吗?他有腿还麻吗?活动受限吗?走路稳吗?好,现在我来检查一下。2.查体(也可在问诊时适时插入)(1)生命体征测量,报数;(2)观察意识、瞳孔;(3)心脏听诊;(4)肺部听诊;(重点,注意对比

8、呼吸音)(5)触诊、叩诊腹部,看有无腹胀;听肠鸣音。(6)查看四肢肌力,腰部查体,必要时进行病理反射等检查。(7)查看皮肤。(8)进行疼痛评分为4分;跌倒评分5分。3.健康教育根据以上评估内容,结合患者具体情况及患者对疾病知识掌握程度,再次进行腰椎病知识的宣教,并指导患者保持正确的坐姿、站姿,上、下床,弯腰拾物等动作时避免二次损伤的方法等。指导预防跌倒的防护措施。谢谢患者的配合,洗手,推车回治疗室,进行用物处置。五、回答问题(向考官)1.该患者的护理要点(1)、注意腰部保暖,避免受凉。(2)、休息:急性期绝对卧床休息,限制活动,至少7d。(3)、进行牵引、推拿、手法等治疗后均应卧床休息30分,

9、离床活动时宜采用腰围保护,使疗效得以加强。腰围不宜长期使用,一旦症状消失应及时取下,以防发生废用性肌萎缩及关节僵硬,不利于康复。(4)、药物 疼痛较重者遵医嘱给予止痛药物、非甾体抗炎药物及合理选用激素类药物。(5)、心理护理 消除精神紧张,使患者保持情绪稳定,积极配合完成各项治疗,以减轻疼痛,缓解肌紧张和痉挛。(6)、保持正确姿势:指导患者避免使病情加重的因素:如弯腰拾物、久站、久坐、咳嗽等,并指导患者起床、下床、站立、下蹲的正确姿势。(7)、指导患者进行腰背肌锻炼,锻炼原则是循序渐进,量以患者耐受为宜,具体方法如下:(1)五式点:取仰卧位,头枕部、双肘、双足为支点,向上挺胸、挺腹,尽量使腰背离开床面。(2)三点式:取仰卧位,头枕部、双足为支点,向上挺胸、挺腹,尽量使腰背离开床面。(3)飞燕式:取俯卧位,双下肢并拢,双手分开置于身侧并同时伸直及抬头,双手后举,腹部为支撑点,形似飞燕。 2.该患者潜在并发症1.坐骨神经痛2、腰痛、下坠感、下肢放射痛3、腰椎滑脱专心-专注-专业

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