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四年级语文个人计划模板初春伊始,新的一年,新的开始,一切都要从零开始。本学期,我的语文工作将以上级精神为指导,以改革课堂,培养创新精神为目标,以学校教导处领导的指导为中心,突出四年级教材特点,并结合本班实际情况,严格开展本学期的教学工作。一、学生情况分析本班现有状况还不熟悉,只是做以简要介绍。学生总共_人,男女生比例严重失调。学习成绩不理想。不及格的有四人,九十分以上的只有二人。所以我想重抓基本知识。二、教材分析本册共有课文_篇,其中精读课文_篇,略读课文_篇;教材后面还附有_篇选读课文,总共_篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。教材设计了八个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”,还安排有综合性的学习内容。三、教材的主要编写特点本册是在四年级上册基础上编写的,教材的结构及思路是共同的,体现整套教材的一致性。现就本册几个主要方面作重点介绍。(一)专题组元,整合教材1、导语导学,整合单元内容。2、精读与略读课文的联系和整合。3、单元学习活动的贯通和整合。(二)安排“综合性学习”,体现新课程理念(三)加强导学功能,引导学生主动、积极地学习(四)丰富课本内容,拓宽学习资源四年级语文个人计划模板(二)第2页共2页