《高考物理精品讲练系列学案实验（2）研究匀变速直线运动doc高中物理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理精品讲练系列学案实验（2）研究匀变速直线运动doc高中物理（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2010高考物理精品讲练系列学案：实验（2）研究匀变速直线运动【例1】根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是 ( )A.时间间隔B.位移C.加速度D.平均速度答案 AB【例2】一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如右图所示.下图是打出纸带的一段.(1)已知打点计时器使用的交变电流频率为50 Hz,利用上图给出的数据可求出小车下滑的加速度a= .(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有 ,用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f = .答案 (1)4 m/s2 (
2、2)测出斜面上任意两点间的距离L及这两点的高度差h和小车质量m mg-ma题型 器材巧用【例3】一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.实验器材:电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片.实验步骤:(1)如图上图所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.(3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.由已知量和测得量表示的角速度的表达式为= ,式中各量的意义是: .某次实验测
3、得圆盘半径r =5.5010-2 m,得到的纸带的一段如下图所示,求得角速度为 .答案 式中T为电磁打点计时器打点的周期,r为圆盘的半径,L是用米尺测量的纸带上选定的两点间的长度,n为选定的两点间的打点周期数 6.97 rad/s1.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如以下表格所示,为了算出加速度,合理的方法是 ( )计数点序号123456计数点对应时刻/s0.10.20.30.40.50.6通过计数点的速度/cms-144.062.081.0100.0110.0168.0A.根据任意两计数点的速度公式a=算出加速度B.根据实验数据,画出v-t图象,量出其倾角,由公式
4、a=tan算出加速度C.根据实验数据,画出v-t图象,由图线上任意两点所对应的速度,用公式a=算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度答案 C2.在使用打点计时器时,发现打点计时器打点周期不稳定,其原因可能是 ( )A.交流电压不稳定 B.永久磁铁磁性太弱C.电源的频率不稳定D.振动片的固有频率与交流电源的频率有偏差答案 CD3.如图右所示,为同一打点计时器打出的两条纸带,由纸带可知 ( )A.在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的大B.在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的小C.纸带甲的加速度比乙的大D.纸带甲的加速
5、度比乙的小答案 BD4.在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm.(1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB= m/s,CE间的平均速度 m/s;(2)以打B点时为计时起点,建立v-t坐标系如图所示,请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线;(3)根据图线可得小车运动的加速度为 m/s2.答案 (1)0.25 0.45 (2)如下图所示(3)15.
6、某同学用如左图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如右图所示.该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):方法A:由g1=,g2=,g5=,取平均值=8.667 m/s2;方法B:由g1=,g2=,g3=,取平均值 =8.673 m/s2.从数据处理方法看,在s1、s2、s3、s4、s5、s6中,对实验结果起作用的,方法A中有 ;方法B中有 .因此,选择方法 (A或B)更合理,这样可以减少实验的 (系统或偶然)误差.本实验误差的主要来源有 (试举出两条).答案 s1、s6 s1、s2
7、、s3、s4、s5、s6 B 偶然 阻力(空气阻力,振针的阻力,限位孔的阻力,复写纸的阻力等),交流电频率,长度测量,数据处理方法等6.某同学用图右所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:a.安装好实验器材.b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、26点所示.c.测量1、2、36计数点到0计数点的距离,分别记作:s1、s2、s3s6.d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.e.分别计算出s1、s2、s3s6与对应时间的比值f.以为
8、纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,画出-t图线.结合上述实验步骤,请你完成下列任务:(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 和 .(填选项代号)A.电压合适的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重锤(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如下图所示,则s2= cm,s5= cm.(3)该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出-t图线.(4)根据-t图线判
9、断,在打0计数点时,小车的速度v0= m/s;它在斜面上运动的加速度a= m/s2.答案 (1)A C(2)2.98(2.972.99) 13.20(13.1913.21)(3)如下图所示(4)0.18(0.160.20) 4.80(4.505.10)检 测1.从高为5 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,再与地面相碰后弹起,上升到高为2 m处被接住,则在这段过程中 ( )A.小球的位移为3 m,方向竖直向下,路程为7 mB.小球的位移为7 m,方向竖直向上,路程为7 mC.小球的位移为3 m,方向竖直向下,路程为3 mD.小球的位移为7 m,方向竖直向上,路程为3 m答案 A2.一煤块由静
10、止放到水平向右匀速运动的白色传送带上,煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹,若以传送带为参考系,则煤块在传送带上划痕的过程可描述为 ( )A.向右做匀加速运动B.向右做匀减速运动C.向左做匀减速运动 D.向左做匀加速运动答案 C3.如图所示为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的速度时间图象,由图可知 ( )A.3 s末物体回到t=0时的位置 B.3 s末物体的加速度方向发生变化C.物体所受合外力的方向一直向南 D.物体所受合外力的方向一直向北答案 D4.（2009兰州模拟）如图所示是物体在某段运动过程中的vt图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则时间由t1到t2的过程中
11、( )A.加速度增大B.加速度不断减小C.平均速度v=D.平均速度v=答案 B5.物体沿一直线运动,它在某段时间内中间位置处的速度为v1,在中间时刻的速度为v2.则以下说法正确的是 ( )A.当物体做匀加速直线运动时,v1v2 B.当物体做匀减速直线运动时,v1v2C.当物体做匀加速直线运动时,v1v2 D.当物体做匀减速直线运动时,v1,则两物体在b上升过程中相遇B.若v0=,则两物体在地面相遇C.若 v0,则两物体在b下降途中相遇D.若v0 ,则两物体不可能在空中相遇答案 ACD9.如图所示, A、B两物块边长均为L=1 m,A的下端和B的上端相距s=20 m,若A、B同时运动,A做自由落体运动,B做竖直上抛运动,初速度v0=40 m/s,g取10 m/s2.求:(1)A
