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1、校园饮用水污染应急演练方案为有效预防、及时控制和消除学校生活饮用水污染事件及其危害,规范学校生活饮用水污染事件的卫生应急处置工作，迅速查明原因，釆取有效措施，防止事态扩大，保障学生和教师身体健康和生命安全,维护社会正常秩序，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、生活饮用水卫生监督管理办法我校决定举办一次突发饮用水污染事件应急处理模拟演练。为此，特制定本方案：一、演练目的和原则1、演练目的：定期演练，增强能力。在实战演练中发现问题，检验预案，提高能力。加强对应急设施及物资的检查和储备。检验学校突发公共卫生应急处置工作准备情况。检验学校各部门应急组织、指挥协调能力。检验现场卫生
2、应急处理工作组的处置能力。2、演练原则：预防为主，依法规范；统一领导，分级负责；快速及时，措施果断；依靠科学，加强合作。二、演习时间、地点1、时间：20XX年XX月XX日下午2、地点：学生直饮水机附近三、应急准备：各类现场监督执法文书、法律法规、技术资料；卫生监督取证设备：照相机、摄像机、录音笔；基本监督取证设备：笔记本电脑、应急照明灯、手电筒、防水书写工具、个人防护用品等；现场快速监测设备：釆样设备和工具、余氯速测盒、二氧化氯测定仪、酸度计、多参数水质快速测定仪等；车辆、通讯工具；三、演练方式1、全体人员在规定的时间赶到现场。2、演习现场模拟接到报告后各项应急程序和处置措施。3、启动应急预案
3、后的响应程序、现场指挥调度。4、卫生应急处理专家组对饮用水事故确定以及采取的措施提出建议;对饮用水事故应急处理进行技术指导；对饮用水事故卫生应急响应的终止、后期评估提出咨询意见。四、演练内容突发事件的发现与报告：1、演练要点：学校接到突发事件报告后，核实以后按照相关规定和要求用电话向有关部门报告，并作好记录，结束后交评价小组。2、演练要求：收集突发事件信息及时、完整；各种信息要有记录；上报突发事件信息及时、内容完整；接到报告后的处理符合要求。事故调查束后，按照要求指定人员进入现场进行样品釆集，釆集时应注意要采集具有代表性的样品，选择合适的釆样容器和釆样工具，防止污染，釆集的样本量理应充足满足多次重复检测。完毕后，提交釆样单及现场检测项目原始记录；考核组成员依据采样单查看标识、保存及检测项目确定情况，上交现场事故调查报告。演练结束后全体参演人员对本次演练各个环节进行讨论点评，并及时进行综合评价。
