keys七年级语文期中测试题

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1、七年级语文期中测试一基础知识1.加点的字注音(8分) 擎天撼地 一瞬间 啜泣 盘虬卧龙 眩目 沉淀 蜕化 玷污2. 根据拼音写汉字 (6分) 憩 嶙 仃 濯 躏 辜3.按课文内容填空.(10分)在现实生活中,人们常用“_三人行,必有我师焉_”来表示要随时向周围的人学习。论语次北固山下中有一对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗_海日生残夜,江春如旧年。马致远在天净沙秋思中,直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。孔子说过:有朋自远方来,不亦乐乎?面对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴。欢迎大家来到美丽的大连。论语见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语4.理想这首

2、诗告诉了我们什么?(4分)告诉了我们什么是理想,同时也告诉了我们如何为理想奋斗:人们追求理想本不是一帆风顺的。理想的追求和实现过程正是人们摒弃自我、塑造自我的过程,它会使追求者人生更为完美、信念更为坚定、价值更为崇高。5在山的那边第二部分开头句“在山的那边是海”,句中用了什么修辞手法?“海”的真正含义是什么?(4分)象征,这篇文章中海比喻理想信念;山比喻重重困难;爬山比喻艰苦奋斗。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。6. 默写 (8分)(1)观沧海 (2)钱塘湖春行观沧海东临碣石,以观沧海。水

3、何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。二阅读理解与欣赏(一)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。1.选文的作者是清代作家沈复,字三白,苏州人,著有浮生六记。(2分)2.解释加点的词。(4分)项为

4、之强(脖子) 又留蚊于素帐中(白色)余年幼,方出神。(正在)果如鹤唳云端。(鸣叫)3.翻译下列语句。(4分) 故时有物外之趣:所以常常有观察物体本身以外的乐趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中:夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。4.作者“时有物外之趣”的原因是什么?“怡然称快”指的又是什么事情?(原文句子回答)(4分)见藐小微物,必细察其纹理;留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观。5.文中划线的语句使用了怎样的写作手法,有何好处?(3分)想象。反映了儿童的心理,更富生活情趣。(二)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽

5、然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的

6、流动的瀑布。1. 这段文字运用的修辞方法有哪几种?试举例说明。拟人:它依傍一株枯槐爬得很高好像在察言观色,试探着什么。对比:“十多年前”与“现在”。比喻:紫色的瀑布。2.十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇? 园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。花和生活腐化有着必然的联系。3.写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆? 过去家庭所受苦难的回忆。4.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句? 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。5.点明全文主旨的一句话是哪一句? 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。三作文,任选一题,按要求进行写作。(30分)1. 题目:我有一个梦2. 这事真让我_ 在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整,写一篇500字左右的文章。

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