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1、云南省水富县第二中学八年级语文练习题新人教版 短文一：回首二十世纪，我们唯(wi)一的家园地球，由于环境污染，变得千疮（chung）百孔，不堪(kn)重负。回想起中国长江的洪涝(lo)灾害、频(pn)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问：我们的地球怎么了？大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯（zhng）救地球，让我们都来关心环保。1短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用_画出来。2面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。_。短文二：有些生物浑(hn)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向
2、敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈（l）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（qn）害。短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。_。这些生物身上刺的作用是什么？请你写下来。_。短文三：1906年，美国人安娜贾(ji)维丝小姐在母亲去世后，首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政
3、府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(chng)敬和感激。1母亲节是_年设立的，把每年的_定为母亲节。2安娜贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。_。短文四：风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(y)乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jn)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。1短文围绕哪句话来写的，请用_画出来。2短文讲了风筝有哪些用途？请简要地写在下面。_。短文五：有位著名作家到某地
4、旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(l)害。他在服务(w)台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说：早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(m)，以便夜晚光临，饱餐一顿。服务员听了不禁大笑。结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。1果如其然可以用另一个词替换，请你写下来。_。短文中做了一切该做的事，指的是什么事？请简要写下来。_。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。
5、我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更
6、爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1本文是按_的顺序来写的。本文的中心句是_。2把在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！这句话改为陈述句。_3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（）（2）形容可看的东西太多，看不过来。（）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（）4、第五自然段，作者写了菊花的_和_。5、用画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用画出描写菊花千姿百态的句子。6、说说阅读了本文带（）的自然段，你读懂了什么？梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟
7、微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1、用划出短文中表示时间的词语。2、联系上下文，想一想再填空。短文中的你指的是（）；快乐地绽开在枝头上的绽开意思是（）；透过密匝匝的绿叶的密匝匝的意思是（）。3、找出比喻句，划出句子中打比方
8、的部分。4、这篇短文是按（）顺序写的。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qunjun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bibi）
9、着瓜溜了。1、选择（）里正确的读音或字词。用表示。（6）2、文章是围绕哪句话来写的？用划出来。（3）3、根据短文填空。（4）刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它们四肢 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打。（2）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）1.这篇短文重点介绍刺猬的（）2.用曲线画出短文中的比喻句。3.填空。（1）刺猬住在（）。（2）刺猬身上的刺的作用是（）。（3）刺猬身上没有刺的地方是（）。4.你喜欢刺猬吗？为什么？一只（zhzh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：哈
10、！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！哟！小蚂蚁越过太平洋啦！小蚂蚁听了很（满意得意），心想：啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（ddi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！于是，他调（tiodio）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piolu（ ）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuxin（ ），一面叹息道：唉，真klin（ ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？面对赞颂，需要的不
11、是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1给带点的多音字选择正确的读音，打。2读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打。3读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。4用波浪线画出小男孩说的话。5联系上下文解释词语意思。疑惑不解：_深思：_6给文章加个题目。考答案提供的五篇短文，教师可以任选三篇，对学生进行测试。建议测试时间为20分钟。参考答案及评定方法如下：短文一的第一个问题，画准句子，3分。学生应画出中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴。画错不给分，多画的扣1分。短文一的第二个问题，3分。学生应写出我们的地球怎么了？。多写或少写不得分。短文二的第一个问题，3分。学生
12、应答出豪猪、穿山甲、仙人掌、棕榈树保护自己、减少水分蒸发、保护果实。答错第一处扣2分，答错第二处扣1分。短文二的第二个问题，填空，3分。学生应写出思想性、艺术性、观赏性一流。填错不给分。短文三的第一个问题，3分。学生应写1914每年5月的第二个星期天。写错一处即不得分。 短文三的第二个问题，简写填空，4分。学生可以写出为设想而奔走组织庆祝活动和给许多人写信。只要学生填写的内容涉及到三个方面即得分，不必要求与正确答案的表述用语一致。语句不通酌情扣分。短文四的第一个问题，填空，3分。学生应写出风筝的用途很多，画错不得分。短文四的第二个问题，4分。学生应写出军事、娱乐、体育、健身、工艺品。画错不得分。短文五的第一个问题，3分。学生可写出果然。写错不给分。短文五的第二个问题，5分。学生只要写出灭蚊等词即可得分。学生得1820分的，可得五颗星；得1517分，可得四颗星；得1214分，可得三颗星；得911分，可得二颗星；得8分以下，得一颗星。我爱花城答案本文按照（时间顺序）写的。本文的中心句是最后一自然段。在每家的窗台上，正有一盆亭亭玉立的水仙花。第五段写了菊花的姿态与颜色。标准答案，准对，好的加悬赏分啊！ 花城的春天盛开木棉花，夏天是白兰花、凤凰花的天地，秋天盛开菊花，冬天盛开水仙花鲜花把花城点缀得如此绚丽，
