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1、中班语言优质课教案及教学反思蚂蚁和西瓜活动目标：1、理解图片内容，感受故事活泼快乐的情趣。2、大胆猜想故事情节，积极参与讲述活动，能较连贯的表达自己的想法。活动准备：教学PPT活动过程：一、甜蜜的意外1、蚂蚁搬豆导入：今天先送给小朋友一首好听的歌曲蚂蚁搬豆，仔细听歌曲中的小蚂蚁发现了什么它又是怎么做的是一只怎样的小蚂蚁2、第二份礼物是一本有趣的书，一起看。出示蚂蚁和大西瓜画面：看到了什么一起欣赏绘本蚂蚁和西瓜。二、艰苦的奋斗。1、这是一块怎样的西瓜小蚂蚁们看到这块西瓜后看起来怎么样如果你是小蚂蚁。你最想怎么做2、蚂蚁们一下子就吃饱了，可还剩那么多西瓜，怎么办呢你猜蚂蚁队长在说什么3、小蚂蚁是怎
2、么搬西瓜的他们用力了吗你是怎么看出来的小结：蚂蚁数量太少，力气又小，即使非常用劲也搬不动大西瓜。4、这么美味的西瓜就这么放弃太可惜了，怎么办呢队长急急忙忙是去干什么跟你们猜想的一样吗5、原来是回家搬救兵了，蚂蚁集体出动，这下应该能行了吧。6、出示许多蚂蚁一起搬及用棍子翘西瓜的图片：蚂蚁叫来了许多朋友，也用了工具，可是西瓜搬动了吗小结：西瓜实在是太大了，看来光靠人多和工具想把整块西瓜搬走是行不通的了。7、那还有什么好办法呢;来源;屈.老师教案网;我们小朋友一起来帮蚂蚁们想想办法。(引导幼儿想出分工合作，把西瓜分块搬的办法)8、看，聪明的小蚂蚁和和你们想到一块儿去了。它们是怎么分工的想了什么办法搬
3、运西瓜9、它们把所有的西瓜都搬回了家，直到再也放不下。三、寓意的升华1、为什么一开始小蚂蚁搬不了西瓜，后来却成功了2、小结：小小的蚂蚁通过努力终于搬走了大大的西瓜，我们小朋友也一样，只要肯努力、肯动脑筋，和朋友们团结合作、互相帮助，就没有什么战胜不了的困难!四、有趣的西瓜皮1、肉都搬走了，还剩下西瓜皮有用吗2、看看蚂蚁们是否和你们想的一样，它们又把西瓜皮做成了什么呢3、出示滑梯图片：哈哈，这是蚂蚁的西瓜滑梯，真是太好玩了。教学反思：本节语言课，由于多次改动故事情节，因此，上课时，PPT细节上面有点小问题，故事画面，情节都很吸引小朋友的眼球。小朋友的学习积极性也很高。上课时，有点紧张，因此，在有些语句方面，表现的不到位，未将本故事中的情节表现的淋漓尽致。1
