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1、小学生三年级我是厦门精神的践行者征文小学生三年级我是厦门精神的践行者征文小学生三年级我是厦门精神的践行者征文“三角梅芬芳我鼓浪屿 风的传说、海的记忆 a-moy amoy 美丽厦门你真水 全世界的美丽也比不过你 美丽厦门你真水”美丽，似乎一直都是厦门在世人眼中最鲜明的标签，美得繁华而安逸，精致而散漫，在这个总面积只有平方公里的小城市里(不包括岛外)，三百多万人愿意为其驻足、留下，大概也有一局部原因是因为它的美吧。而厦门的美，靠的是一片碧海，一片蓝天，一片绿地，还有你我。小时候，记忆中的厦门，有一片很蓝的天空，很绿的草地，很净的大海沙滩，我可以看着白云在天上一直从东边飘到西边，可以肆无忌惮的在草
2、地上打滚，可以光着脚在沙滩上留下一串串的脚印。可如今.天空失去了原来的光泽，绿地上尽是一片枯草，沙滩上不再只有大大小小的贝壳。在这个城市不断开展、进步的同时，又失去了些什么呢?想想学校旁那一条扔满了快餐盒和竹签的草丛、银行钱没人扔的早餐，你敢说你从来没有见到过吗?美丽厦门就是这样“缔造”的吗?这个城市，已经因为我们的不文明，变得劣迹斑斑，你愿意看到的，就是这样的一个“家”吗?不?可在说不的同时，你的所作所为又在无时无刻危害着厦门的美。真正的不，要靠我们去践行，靠我们去改变。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗，不满口脏话，这些多吗?其实一点儿也不多，可想要做到，却又很难。假如人人都能做
3、好，那么厦门将更加美丽。我们每一个人，都是厦门的城市标签，我们的一言一行、一举一动，都代表着这个城市的相貌。美丽厦门，靠我们缔造;厦门精神，靠我们践行!小学生三年级我是厦门精神的践行者征文从提笔的一开场，我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁?这最末一个小小的“谁”字，在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。就一朵云来说，也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适;麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆;他是喜玛拉雅山的背景;他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的
4、只是他。这样，以数学的等价角度来看这个三个字的问题，我推出了一个有些怪诞的答案，但我坚信不疑。我是谁?我就是一个黑洞，我就是无处不在。妈妈，我是女儿。感谢您让我看见自己的存在，感谢您将爱我直至永久。我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再有多少场地动山摇的争吵，再有多少腔对您的抱怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联络，让我相信这样的爱不会因风而断了线。我要作好女儿的角色，这可以让我抱怨过后无数次站在妈妈的.角度去考虑，可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家，可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道，我是女儿。遇上困难的人，我愿意是为你伸
5、出的订揣斥废俪肚筹莎船极一只手。因为既然好心的人们了我仁慈与热情，我就不会在应该帮助的时候隔岸观火，这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意?既然社会真诚地将我纳入了她的一份子，我也自当担起作为成员义不容辞的责任，资料共享平台小学生三年级我是厦门精神的践行者征文(s:/.)。我愿意发自内心地去帮助别人，而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道，我是仁慈的人，我是社会的成员。小学生三年级我是厦门精神的践行者征文前天是“五四青年节”，当“五_”在1919年发起的时候，距如今已经91年。当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样珍贵。这是因为
6、它蕴藏着蓬勃的活力，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、发奋向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建立就是我们成长的基石与前进的力量。当旧时代已经渐渐离我们远去，新的时代充满强势的降临时，我们已经吞没于充满在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收挑选，生活节奏的加快更使得急躁的心失去了考虑的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，比照今日就会发现当代媒体
7、缺少一种责任感-视引领民族精神文化开展为己任的责任感。作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光辉，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断汲取常青的营养，在开展外向型商品经济的社会理论中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。伟大的五_造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们，应该对“五四” 精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。我们不会再回到五_发生的那个时代，所以如今这个时
8、代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代，我将它称为“后五四精神时代”。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必须从一点一滴处践行五四精神。“爱国、进步、民主、科学”是先辈们给予我们的精神力量，如何继承并开展这样的精神力量就成为了我们当代青年应该深思的一个问题。望五四之光一直闪耀在祖国大地!相关文章1.弘扬嘉庚精神征文范文2.践行嘉庚精神的征文3.厦门嘉庚精神征文400字4.厦门嘉庚精神征文范文5.厦门陈嘉庚精神征文6.厦门嘉庚精神征文优秀范文7.厦门嘉庚精神征文1200字【推荐】8.小学生三年级我是厦门精神的践行者征文500字9.关于小学生三年级我是厦门精神的践行者征文500字10.小学生三年级我是厦门精神的践行者征文范文500字第 页 共 页
