初步教育之路

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1、旅途艰辛2006年9月,年迈的父亲用他那辆六成新的二手摩托车驮着我,把我送到旌阳区东湖博爱初级中学代课,由此开启了我的教书育人生涯、圆梦之旅。梦想是美好的,不过现实却是很严酷的。学校坐落在旌阳区农村的丘陵山区,山的对面是德阳到中江的县级公路,山的后面就是德阳市。住校的第一夜,在初秋的微寒里,陪伴我的只有一张床、一张桌子、一把椅子。简陋的宿舍窗户破烂,因为长时间没有人住,小屋里还散发着恶臭的霉味,烦死的耗子就像是找到了心仪的主人,关灯后不停地在屋里翻箱倒柜.说实话,在那个夜里我心里颇不平静!我感觉孤寂,孤身一人尤为害怕;我很想家,想念疼爱我的父母和亲人;我怀念大学,怀念大学时代澎湃的教育理想。我

2、彷徨了,不知道在这个条件落后的乡镇学校里能坚持多久;在这里能实现我的教育理想吗?第二天,教务处主任找到我,给我安排了初中二年级两个班的数学课和一个班的班主任。作为一个刚出校门年仅22岁的小女孩,我要当班主任带一个班,还有两个班的教学任务,繁重的工作压力让我感觉有点喘不过气来。再加上我教的班级是年级的平行班,班上的学生基础薄弱,自信心不强,学习习惯不好,学习兴趣不浓,调皮的学生相对较多。所以,完成同样的工作任务,我需要更多地思考,需要更多地付出。努力让班级的凝聚力增强、让孩子们充满自信、使孩子们在学习成绩上有较大的突破,是我义不容辞的责任。即使教学的条件艰苦、代课的工资微薄、工作的任务艰巨,有时还被调皮的学生气得只想掉眼泪,但是我从没想过要放弃。学校的代课教师先后走了好几个,但我仍然坚持了下来。因为我发现我逐渐喜欢上了我所在的学校,喜欢上了我的工作,喜欢上了我教的孩子们,我觉得我就适合教书!奉献不言苦,追求无止境。转眼间,我在乡镇学校一呆就是10年了,始终坚持着我教书育人的梦想和誓言!即使旅途艰辛,但个中滋味却醇如美酒,令人久久回味。

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