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1、语言学纲要学习材料本材料依据语言学纲要教学大纲制定，共54学时， 3 学分。参照教材：叶蜚声、徐通锵著语言学纲要，北京大学出版社。参考教材：黄伯荣著现代汉语，高等教育出版社。王振昆著 语言学基础，中央广播电视大学出版社。高名凯著语言学概论，中华书局。撰稿人：曲家兴电话： 0419 3151130答疑时间：周六晚7:00 8:00导言部分重点难点提示1 、语言学概念：是研究语言的科学。语言是语言学研究的对象。2、语言学的基本任务：是研究语言的规律，使人们懂得关于语言的理性知识。3、语言学研究的内容：大致可分为语音、词汇和语义、语法三部分。14、语言的功能：学习语言学是掌握科学技术，提高文化水平的
2、基础。我国幅员辽阔，民族众多，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围。复习思考题：1、语言学的定义。2、语言学的基本任务是什么？3、语言学的功用是什么？4、语言学研究的内容是什么？第一章语言的社会功能重点难点提示1、语言的概念：语言是人类最重要的交际工具和思维工具。2、语言和思维的关系：语言是人类最重要的交际工具。思维是认识现实世界时的动脑筋过程，提动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。思维需要语言。语言和思维是两种独立的现象。形影相随，不可分离。语言是思维工具。复习思考题：1、语言的概念。2、为什么说语言是人类最重要的交际工具？23、语言和思维
3、的关系是什么？4、一般了解语言和说话的关系。5、一般了解思维的概念。第二章语言是符号系统部分重点难点提示1 、符号的概念：甲能代表乙，甲就条件成为乙的符号。2、语言符号：语言符号是音与义的结合统一体。3、语言符号的特点：语言符号的特点音与义相结合是任意的，由社会约定俗成。音义结合的任意性是形成人类语言多样性的一个重要方面。另一个特点是它的线条性。4、语言符号的系统性：它包括二方面内容。语言的层级体系；即语言中的各种单位互相紧密联系，彼此依存，组成一个体系。语言系统是由音位、语素、词、词组、句子等结构单位组成的一种层次体系。组合关系和聚合关系。组合关系和聚合关系是语言系统中两种根本关系。组合关系
4、和聚合关系在语言系统中具有重要地位，语言系统是一种复杂而灵活的装置，而聚合关系和组合关系是这两个系统灵活运转的两根“轴”。3复习思考题：1、什么是符号？2、什么是语言符号，有什么特点？3、什么是语言的层级体系，举例说明。4、一般了解组合关系和聚合关系定义。5、一般了解人类语言和动物交际声音的区别。第三章语言部分重点难点提示1、语音的概念：语是由人类口腔发出的，代表一定意义的声音。2、语音的四要素：音高； 音高就是声音的高低，它决定于频率。音高的作用：A 音高具有区分声调的作用。 例如：妈 ma 55 、麻 ma 35 、马 ma 214 、骂 ma 51 。B、音高还可以作乐音。音重；音重就是
5、声音的轻重或强弱，它取决于振幅，即动着的空气粒子的压力。音重的作用：音重在语言中用来区分出轻重音和语调的上升和下降。例如：汉语中的轻音是一种比一般音读得轻，读得弱。莲子 lian35 ts214 帘子lian35 dzl语词的上升和下降靠音重的变化来表达。4他来了。 下降词。他来了。 上升调。音长：音长就是声音的长短，它取决于发音体振动的持续时间和长短，音长的作用是可以区别长元音和短元音。例如：在英语中，i i:, - - 音质：音质指声音的特色。音质的差别主要取决于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。（黄伯荣现代汉语）例如， t和 d 的发音方法和共鸣器形状完全相同，但发音物体不同，发t
6、时声带不振动，发d 时声带振动，所以把它们区别开来，前者为清辅音，后者为浊辅音。3、人类发音器官图。人类发音器官分为三部分：肺、喉头和声带、口腔、鼻腔、咽腔。（教材57 页）1、唇 2、齿 3、舌尖4、舌叶5、舌面6、上齿龈7、硬腭 8、软腭9、舌根10 、小舌11 、咽腔12、会厌13、声带14 、气管15 、食道4、声素的概念：音素是从音质角度划分出来的最5小语音单位。例如：中央广播电视大学zh ng yangguang bo dian shi daxue 共可分为下列音素。zh,o,ng;y,a,ng;g,u,a,ng;b,o;d,i,a,n;sh,i;d,a;x,u,e;共可划分为24
7、个音素，注意在汉语中的zh,ch,sh,ng这四个都是一个音素，不可分开。在英语中，see 看见，可划分为：s,i:两个音素。在俄语中， khuka 书，可划分为： khu-ka 两个音素。在外语中一般元音和辅音的结合就构成一个音素。5、 音标的概念：音标是标注音素的标写符号。或，音标是记录音素的标写符号。由国际语音协会1888 年制定。对此必须熟练地实际应用。汉语拼音与国际音标对照表6字母音标字母音标字母音标bp z t :a :App c t :e : mms s :aoianf f a A :ouiouv v o o :an: d t einin t teiangia n n iingI
8、: l l -i 前 i ua A g k -i 后 I uo uok k uuaiuaing u ueiueib x er y uanuanj t aiuenu nq t ei aiuangua /ao eiuenguxou anonguzhtanou eychten an eny nshangn nyn renggiongy国际音标的实际应用：给下列汉字标上国际音标中央广播电视大学76 、元音和辅音的区别：辅音是气流在口腔中或咽头受阻碍而形成的音。元音是气流振动声带，在口腔、咽头不受阻的碍而形成的音。区别：我们可以从气流受阻情况，发音器官紧张情况、气流的强弱三个方面去考虑。发元音时气流通过
9、声门使声带振动，发音器官其它部位不受阻碍。发辅音时发音器官在某一部位形成阻碍，呼出气流只有克服这种阻碍才能发出音来。发元音时，发音器官各部分保持均衡紧张，发辅音时 , 只有形成阻碍的那一部分器官紧张。发元音时，呼出气流畅通无阻，气流较弱，发辅音时，呼出气流必须克服某种阻碍才能通过口腔或鼻腔，气流较强。7 、现代汉语 8 个元音发音特点。 i 前高不元唇元音。 e 前半高不元唇元音。 前半低不元唇元音。 前低不元唇元音。8 u 合高元唇元音。 o 合半高元唇元音。 ? 后半低元唇元音。 a 后低不元唇元音。8、现代汉语元音发音特点，如下表。8、辅言发音特点，在元音和辅间发言不同中已叙述了，下面关
10、键掌握这个图表。声 母方 法塞音塞擦音擦 音鼻 音边 音部 位不 送送不 送送浊音双舌舌舌舌舌唇尖尖尖音前中后面根bpdtkPp ttk ztszh ctsch jtffssSh q hxr x mmnnll9、音位的概念：音位是在某一语言中能区分词的9语言形式的最小语音结构单位。即：音位是具体语言中有区别词的语音形式作用的最小语音单位。例如：鲁 lu24 吕 ly214 在 这 两 个 词 中 辅 音 是 相 同的，声调是相同的，但元音不同，一个是u ，一个是y 。这样， “鲁”和“吕”就是靠u 和 y将二者区分开。 u 和 y就是音位。10 、音位的对立：音位的对立是鉴别一个音素能否成为一个音位的最根本原则，例如：p 和 P 在汉语中有区别词的语音形式的作用。标
