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1、托福听力对话类内容常见提问点分析p 托福听力对话类内容常见提问点分析p 托福听力对话需注意人物类事例对话中哪些敏感词代表着人物事例出现?如何训练对托福听力对话人物事例的敏感度?当然，只是记住了这些【关键词】：p 】：汇还不够，大家还需要培养出一定的敏感度和对这类信息的主动应对才能。训练的方法其实也很简单，大家首先要找一些带有听力原文的备考资料，比方官方真题Official模考软件就带有这样的文字资料。然后按照正常做听力的方式来练习，特别注意在听的过程中记下各种人物事例。接下来在做完题目后找出对话内容的文字资料和自己的记录作比对，看看自己是否记住了所有的人物事例信息，同时这些信息对应的问题自己的
2、解题正确率如何。通过这种自我训练和反复验证的方式，考生就能逐渐培养出对于人物事例的敏感性，在之后的考试中遭遇到时也能顺利反响并及时做好记录了。托福听力对话类内容人物事例问题实例展示1. Why is the student interested in learning more about dialects?2. Why does the man mention his classmates?3. What is the woman trying to explain when she mentions students who have lost their borrowing privil
3、eges?4. Why is the professor not going to discuss the book by Jane Bowles in the class?5. What does the woman imply about the people who work in the payroll office?大家可以看到，但凡听力中出现人物事例类内容，根本的提问方式都是为什么要提到这个人物/事例，问的一般都是提及原因，因此大家对于这类信息需要特别留意，以确保可以及时正确地给出答案做出选择。托福听力如何听懂 号码(1)根本训练。 号码是由09这十个数字组成的，因此考生一定要对这
4、十个数字的念法非常熟悉。许多听力教材提供了数字的训练音带，大家找一本适宜自己的进展练习即可。当训练到一定程度后，建议进展“自言自语”式的训练，即自己快速地、无意识地说一些数字，边说边记，以此来训练对数字的敏感才能，这是最关键的一步。(2)“0”在英语中有许多表示方法，如zero，nought, null, nil, nothing等，应该注意的是：英国英语与美国英语在念法上有所不同，在TOEFL考试中，“0”常念作“zero”，但在考试中“0”常念作“nought”(V35的section 4而在 号码中“0”读作字母”Oh”,就像在单词“go”中的发音。(3)读 号码总的规那么是：国家代号、
5、地区代号和详细号码分开来读，比方中国北京的一个 读作86，10，87654321，对于一个特定地区的 ，一般来说只有7位或8位。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比方6254598读作six two five，four five nine eight;8位的号码，可以四个一组来读，考生可参看本节后面的一些典型例句。(4)两个一样数字或三个一样的数字可以用double或triple来代替，比方2246555可以读作double two four，six triple five。(5)末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作nine sev
6、en nine six thousand(7)在考试中，多于5位数的 号码一般来说会重复说一遍，而且分组之间的短暂停顿也提供了一个考虑的时间。考生只要经过一定的训练，再注意一下本节所述的内容， 号码的问题就解决了。托福听力的技巧简述托福考试中，原文信息是不可能出如今正确答案中的，必须由其他形式不同而内容一样的表达进展交换。把握了这个出题规律之后，考生就应该知道，假设听出了考点，那么选项中假设有一模一样的内容出现，这个选项绝对就是错误的，这就是TOEFL听力短对话很有名的八字做题方针：“听到什么，不选什么(什么就指考点)”。并且，TOEFL听力经过了四十年的考试之后，很多交换都已经固定了下来。这
7、也就是说，只要让考惹事先将交换的原词即考点与其对应的交换目的词背下，考试中听短对话时只要抓听出考点就可以了。当然，技巧和规律都不是万能的，她们都必须建立在一定实力的根底上。试想，假设考生连听出考点的才能都不具备，根本没听到句子中出现了哪些单词短语，又如何能运用上文提到的交换考点的方法呢?所以，我们听力课程的主要精力还是放在听力实力的提升上，而技巧规律是作为辅助补充，这样就能双管齐下、相得益彰。听力试题的技巧当然还有很多：比方，语气词、男女生的固定形象、老师的固定形象、特定事物的固定考点等等，在此限于篇幅有不一而足了。托福听力中跟读有利于培养和进步学生学习英语兴趣，但要持之以恒。假设过程中你实在觉得这个复杂，那么就听多遍之后跟着感觉走吧。托福听力学习中，不仅要有耐心、恒心，更重要的是有信心。第 页 共 页
