专题10遗传的分子基础总结

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1、圆梦教育高中生物专题十 遗传的分子基础考点一：几种重要的实验及结论：1、一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验: 肺炎双球菌有两种类型类型：2、实验过程：（1）实验过程、广R型活细菌一注射小鼠活说明R型细菌无毒性S型活细菌一小鼠死= 说明S型细菌有毒性注射说明加热杀死的小鼠活s型细菌已失活分离体 内丿 转、 化S型细菌：菌落光滑，菌体有夹膜,有毒性 R型细菌：菌落粗糙，菌体无夹膜，无毒性 加热杀死的S型细菌加热杀死 注射. R型活细菌+的s型细菌小鼠死培养S型活细菌 S型活细菌=说明R型细胞已转化为S型细菌:此步是很重要的，这一步说明产生的S型细菌的性I:状是可以稳定遗传的。从而说明该物

2、质是是物质。:II（2）实验结论加热杀死的S型细菌体内含有-“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌。（3）用现有的知识对实验的解释： 加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢 复又逐渐恢复其活性。 R型细菌转化成S型细菌的过程可以下的五步来反应：（了解）a、双链DNA片段与受体菌细胞表面特定位点结合；b、位点上DNA分解，形成DNA片段；c、双链DNA的一条单链逐渐降解，同时另一条单链逐步进入细胞内；d、进入细菌体的DNA单链与受体菌DNA同源区段配对，接着受体DNA相应单链片段切除，并被 外来DNA取代，形成杂种DNA区段（实质就是基因重组）；e

3、、受体菌DNA通过复制杂合区段分离成两个；其中有的类似供体菌，细胞分裂后，就成为转化因子。培分f R)养别f RRr 入s 二、艾弗里实验（体外转化）1、实验过程多糖DNA:实验结果：S型细菌的: :DNA使R型细菌发生: :转化，而其它物质不能!:使R型细菌发生转化:脂质蛋白质DNA+DNA水解物 实验证明转化率与供体菌细胞的DNA纯度有关，DNA越纯，转化率也就越高。如果事先用DNA 酶降解供体菌细胞中的DNA,那么转化作用就不复存在。型提取、分离细菌（此步是实验的关键，依据）2、无毒性的R型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后，转化为有毒性的S型活细菌。这 种性状的转化是可以遗传的

4、。推论（格里菲思）：在第四组实验中，已经被加热杀死S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的 活性物质一“转化因子”。实验结论：DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验1、T2噬菌体机构和元素组成：TH 、写出以上实验的部分操作过程：第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳第二步： 用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌第三步：搅拌使细菌外面的蛋白质外壳与细菌细胞分离 、以上实验结果说明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳留在细菌外面，没有进入细菌细胞内。3、实验结论： 直接证明：DNA是噬菌体的遗传物质 间接证明：A、DNA能够自我复制，使前后代保持一定的连续性，维

5、持遗传性状的稳定性B、DNA能控制蛋白质的生物合成，从而能够控制新陈代谢过程和性状 四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明:实验结论：在只有RNA的病毒中,RNA是遗传物质。因绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。考点二、DNA的结构和DNA的复制：I .A腺哼岭G鸟嘯峥C胞喇症一、DNA的结构1、DNA的组成元素:2、DNA的基本单位:3、DNA的结构：C、H、0、N、P脱氧核糖核苷酸（4种）五、小结:细胞生物（真核、原核）非细胞生物（病毒）核酸DNA 和 RNADNARNA遗传物质DNADNARNA 由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结-|，；|- f构。

6、 外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。内侧：由氢键相连的碱基对组成。 碱基配对有一定规律：A = T； G三C（碱基互补配对原则）4、DNA的特性： 多样性：碱基对的排列顺序是千变万化的。（排列种数:4n（n为碱基对对数） 特异性：每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的。（DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础）5、DNA的功能：携带遗传信息（DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息）。6、与DNA有关的计算：在双链DNA分子中： A=T、 G=C 任意两个非互补的碱基之和相等；且等于全部碱基和的一半例：A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2 全部碱

7、基二、DNA的复制1、概念：以亲代DNA分子两条链为模板，合成子代DNA的过程2、时间：有丝分裂间期和减I前的间期3、场所：主要在细胞核4、过程：（看书）解旋合成子链子、母链盘绕形成子代DNA分子5、特点：半保留复制6、原则：碱基互补配对原则7、条件： 模板：亲代DNA分子的两条链 原料：4种游离的脱氧核糖核苷酸 能量：ATP 酶：解旋酶、DNA聚合酶等8、DNA能精确复制的原因： 独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板； 碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。9、意义：DNA分子复制，使遗传信息从亲代传递给子代，从而确保了遗传信息的连续性。10、与DNA复制有关的计算： 复制出DNA数=2n

8、 (n为复制次数) 含亲代链的DNA数=211、基因是有遗传效应的DNA片段。考点三、基因控制蛋白质的合成A腺卩票吟G鸟卩票吟C胞囉睫U尿囉噪一、RNA的结构：1、组成元素：C、H、0、N、P2、基本单位：核糖核苷酸(4种)3、结构：一般为单链二、基因：是具有遗传效应的DNA片段。主要在染色体上三、基因控制蛋白质合成：1、转录：(1) 概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。(注： 叶绿体、线粒体也有转录)(2) 过程(看书)(3) 条件：模板：DNA的二条链(模板链)原料：4种核糖核苷酸能量：ATP 酶：解旋酶、RNA聚合酶等(4) 原则：碱基互补配

9、对原则(AU、TA、GC、CG)(5) 产物：信使 RNA (mRNA)、核糖体 RNA (rRNA)、转运 RNA (tRNA)2、翻译：(1) 概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过 程。(注：叶绿体、线粒体也有翻译)(2) 过程：(看书)(3) 条件：模板：mRNA原料：氨基酸(20种)能量：ATP酶：多种酶搬运工具：tRNA 装配机器：核糖体(4) 原则：碱基互补配对原贝V(5) 产物：多比链3、与基因表达有关的计算基因中碱基数：mRNA分子中碱基数：氨基酸数二6： 3： 1 考点四、基因对性状的控制1、基因控制性状的方式：通过控制酶的合

10、成来控制代谢过程，进而控制生物的性状;2、中心法则复转录(dna逆转录复制JRNA翻译*蛋白质通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。考点五、人类基因组计划及其意义计划：完成人体24条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定。 意义：可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系，对于人类疾病的诊治和预防 具有重要的意义。考点六、人类对遗传物质的探索过程1. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明有转化因子的存在，但不能确定转化因子是谁（P53积极思 维）2. 艾弗里通过肺炎双球菌的转化实验证明：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。3赫尔希和蔡斯完成了噬菌体侵染大肠杆

11、菌实验，使人们才确信DNA是遗传物质（P55积极思维）4通过研究分析发现：绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。考点七、DNA分子结构的主要特点1. DNA分子是由两条链组成。这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。2. DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱 基排列在内侧3. 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定的规律： A （腺嘌吟）一定与T （胸腺嘧啶）配对；G （鸟嘌吟）一定与C （胞嘧啶） 配对。碱基之间这中一一对应的关系叫做碱基互补配对原则考点八、基因和遗传信息的关系 （l）DNA分子的多样性和特异性1、多样性

12、：遗传信息蕴藏在四种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化构成了 DNA分子的多样性2、特异性：碱基的特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性。（2）DNA、基因和遗传信息基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息蕴藏在DNA上的四种碱基排列顺序之中。考点九、DNA分子的复制（1）DNA分子复制的过程及特点1、过程：DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过 程是在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期，随着染色体的复制 而完成的。2、复制开始时，DNA分子首先利用细胞提供的能量在解旋酶的作用下，把 两条螺旋的双链解开，这个过程叫做解旋。然后以解开的每一段母链为模

13、板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的四种脱氧核苷酸为原 料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。随着模板 链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断的延伸。同时，每条新链与其 对应的模板链盘绕成双螺旋结构，分别形成一个新的DNA分子。3、特点：复制结束后，一个DNA分子就形成了两个完全相同的DNA分子，通过细胞分裂分配到子细 胞中去。（2）DNA分子复制的实质及意义实质：DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA 分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确的进行。 意义：DNA分子通过

14、复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。学生的成败就是教师的荣辱！第5页(3) 遗传信息的转录和翻译1、转录：RNA在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的过程。2、转录过程：转录开始时，DNA分子首先利用细胞提供的能量在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双 链解开。然后以解开的DNA分子一条链为模板，在RNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的四种 核糖核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与模板链互补的RNA链。RNA合成后被释放出来， 通过核孔进入细胞质，原DNA分子恢复原状。n輛W说口、人眄I也怕3、翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。4、翻译过程：(l)RNA合成后被释放出来，通过核孔进入细胞质，与核糖体结合。核糖体沿mRNA移动阅读密码子， 当阅读到起始密码时翻译开始。tRNA将密码子对应的氨基酸转运到核糖体中，氨基酸在核糖体中发生脱水缩合形成多肽链，直到 核糖体阅读到终止密码时翻译结束。翻译结束后，多肽链释放，mRNA解体成单个的核糖核苷酸。遗传的分子基础高考真题演练翻评（2015安徽卷，4, 6分）Q0噬菌体的遗传物质（Q0 RNA）是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌 后，Q0