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1、word图书馆学根底知识第一章：信息、知识与文献第一节：信息信息的属性，可能出选择题或者判断题，掌握重点信息的功能、社会作用一、相关知识点1、信息的根本属性消除不确定性2、信息的传播的容量、速度和质量取决于运载物质的性能。3、共享性是信息区别于物质和能量的主要特性。4、信息的时效性信息的价值随时间延长而变小。判断5、信息能够被人和其它生物通过器官或感测工具感知。判断6、信息的13个特性？1信息的根本属性是消除不确定性。2信息的普遍性3信息对物质和能量的相对独立性。4信息的物质依附性。5信息的可感性 6信息的可传输性7信息的共享性 8对信息容理解的歧义性9信息容的可耗散性10信息的时效性11信息
2、具有不完备性和不对称性 12信息具有可伪性13信息具有势差，存在着强势信息和弱势信息。7、信息主要类型包括自然信息生物信息社会信息机器信息8、信息的功能？重点1信息是自然世界存在的客观反映2信息具有消除不确定性的功能3信息具有组织功能4信息交流是维系社会开展的纽带9、信息的社会作用？1信息工作促进科学研究的开展2信息促进知识的增长和积累3信息工作促进经济开展4信息工作为决策服务5信息工作促进社会的进步第二节、知识知识的含义，重点：知识信息化的功能？1、知识由两要素构成的：真理和对实在的理解2、知识的4W概念：知识是什么know-what)；知道为什么know-why)；知识怎么做(know-h
3、ow)；知道是谁know-who)。3、知识是认知主体以其认知图式适应、同化被认知客体的信息容，经整合重构而再现的观念化和符号化的有序信息集合。附图式的相关理解：图式这一概念最初是由康德提出的，在康德的认识学说中占有重要的地位，他把图4、知识与信息的关系有并列关系包含关系转化关系分立关系替代关系5、法国著名信息论学者布里渊认为：信息是原材料，是由纯粹的数据集合构成的，而知识意味着一种确定程度的思想，以与通过比拟和分类讨论、组织这些数据。6、美国信息系统专家德本肆将认知的过程表达为事件符号数据信息知识智慧。图表题7、知识是一种信息，是一种具有普遍性和概括性的高层次的信息，是信息的一个特殊子集。它
4、是人的主观世界对客观世界的概括和反映，是人类通过信息对自然界和人类社会以与思维方式与运动规律的认识和掌握，是人的大脑通过思维重新组合的、系统化的信息集合。8、知识信息化就是知识转化为信息的过程，为使知识传播与共享。必须对知识进展编码，使其信息化。9、知识包括编码知识和非编码知识编码知识又称显性知识，指可以借助一定的符号、技术或工具手段变成信息、数据明确表达、传递，从而易于沟通和共享的知识。非编码知识又称隐性知识，指隐含经验类知识或意会知识，一般是蕴涵于个人身上的主观的洞察、直觉、预感、经验、技能、诀窍等。10、知识信息化的功能有哪些？重点1知识信息化加速的知识的产生、传播、流通和大围的使用。2
5、知识信息化使知识的测度和评价成为可能。3知识信息化使知识的价值在信息流通中得以实现。4知识信息化使知识为社会所共享。5知识信息化使知识以信息的形式在社会中得到积累。6知识信息化可以将隐含的、意会的经验类知识以专家智能系统的手段转化为社会共同财富。11、知识信息化的途径1从隐性知识到隐性知识。例子：面对面的口头交流经验2从显性知识到显性知识。例子：将组织中分散于各处的显性知识综合起来3从隐性知识到显性知识。例子：意会知识的编码化，将属于个人的经验、认识、判断整理成可重复利用的形式4从显性知识到隐性知识。例子：个人吸收显性知识，反思个人的隐性知识。12、1998年，世界银行发表题为知识促进开展的年
6、度报告，这一报告提出以知识为根底的开展战略的根本框架，标志着以知识为根底的开展战略的成型。13、知识开展战略是以人为本的开展战略，在以知识为根底的经济条件下，最重要的开展能力是人民的知识能力。最重要的资产是人民的知识资产，知识开展战略就是要开展人民的知识能力、增加其知识资产，保证包括经济、政治和文化方面在的人类安全。知识开展战略是促进经济和社会全面开展的战略。14、知识服务包括那些容？1促进知识创新、传播和应用以与企业家精神成长的激励机制和制度2能够造就具备知识创造和应用能力、掌握现代技能的人口的良好的教育和培训体系3能够推动信息高效传播和处理的、充满活力的信息根底设施。1、 文献：是记录有知
7、识的一切载体 2、文献的根本构成要素包括知识和信息容记录载体记录手段记录符号。3、文献按载体形式可将文献划分为印刷型文献缩微文献机读文献音像文献4、机读文献：是将文字、声音、图形、图像等多媒体信息记录在磁盘、光盘等介质上，借助计算机等电子设备使用的文献类型。5、按找文献的性质和功能可将文献划分为一次文献二次文献三次文献6、二次文献有目录、索引、文摘选择、判断7、三次文献有综述、述评、专题报告、可行性报告、数据手册、百科全书、各类教科书等8、网络电子出版物是真正意义上的电子出版物。9、电子出版物的优点？重点1存储信息量大、体积小、密度高，节省空间2查阅便捷、快速，准确度高3传播速度快4相对价格廉
8、价5信息资源利用频率高，使用围广6直观生动，交互性强10、电子出版物的缺点？重点(1)电子出版物保存寿命有限(2)技术依赖性强，不能直接阅读(3)存储信息易受干扰、破坏而丢失(4)和盗版问题严重11、现代文献信息的特征有哪些？1社会文献类信息生产数量大，增长快2社会文献类信息类型复杂，形式多样3现代社会文献信息时效性增强4文献信息传播速度加快5文献信息容交叉重复6文献所用的语种在扩大，信息质量在下降12、文献的主要社会功能有哪些？重点1存储和积累社会信息的功能2传递和扩散信息的功能3社会教育的功能4文化传播的功能5娱乐欣赏的功能13、文献的文化传播功能主要表现在文化整合功能、评价功能、积淀功能
9、14、文献交流是间接交流中最早产生的一种形式，图书馆起源于保存文献的需要。15、图书馆工作的实质就是转换文献信息，实现文献的使用价值和局部价值。文献信息是以文献为载体的人类思想信息，但是文献又不全是容信息，它还包括形式信息。图书馆工作的任务就是充分揭示文献的形式信息和容信息，从而是文献的容信息得以传播。判断16、文献信息资源是图书馆学研究的核心要素。17、保存和传递文献信息资源是图书馆产生与存在、开展的依据，图书馆的各项工作是围绕文献信息资源建设与开发开展，文献信息资源工作的终极目的是满足用户对文献信息资源的获取与利用。判断18、文献的社会教育功能表现在那些方面？1通过文献，社会成员可以学习、
10、掌握各种生产、生活方面的知识；特别是在现代社会，文献是终身教育的重要工具之一。2各种社会风俗、习惯、伦理道德、信仰、哲学与法律等社会观念，被记录在文献中，通过文献传播，将确立的一整套行为规传给下一代，促成信息社会中年轻一代的社会化，并时刻影响着社会成员，成为社会的自我控制力量。19、知识的4W概念是1996年，经济合作与经济开展组织简写为OECD的报告以知识为根底的经济中提出的。1、图书馆产生的前提，一是文字的产生，二是图书的产生，图书馆起源于记录和档案，是记录和档案的深化和开展。该句与前文在字眼上有冲突2、中国古代藏书事业的四个分支是官府藏书私家藏书书院藏书寺观藏书。3、官府藏书起源于殷代，
11、中国古代藏书事业的主体。4、私家藏书兴起于战国时期，两汉有较大开展。5、书院藏书从宋朝开始形成，四大书院白鹿洞书院岳麓书院应天书院嵩阳书院6、寺观藏书是文化开展的产物3-6出判断或口答，填空7、外国古代图书馆的主体是修院图书馆大学图书馆国家图书馆8、古代的图书馆最显著特征是注重收藏保存以与封闭性9、造成古代图书馆封闭性的原因有哪些？1古代图书大多载体笨重2记录以手抄、雕版印刷为主3数量较少，藏书机构根本没有复本10、近代图书馆的标志是公共图书馆的建立11、1850年，英国颁布了世界上第一部公共图书馆法，倡导者爱德华兹因此而名载史册！12、1902年的徐树兰仿照西方近代图书馆模式，建立了古越藏书
12、楼，虽然沿用旧时名称，但订立章程公开借阅，是近代图书馆的雏形13、藏书楼与图书馆之间的区别在于是否对公众开放，藏用并重是近代图书馆的特征。14、现代图书馆的主要标志是计算机技术在图书馆的应用15、现代图书馆的特点？疑为重点1工作重心，从书本位向人本位转移2业务重点，从第二线向第一线转移3服务重心，从一般服务向咨询服务转移4收藏：从注重“拥有到注重“存取5服务：向社区与家庭延伸此外，图书馆是终身教育和文化娱乐的中心，图书馆是信息传播与交流的中心。16、图书馆的本质属性是中介性17、图书馆工作的实质就是转换文献信息、实现文献的使用价值18、图书馆工作的任务就是充分揭示文献形式信息和容信息，从而使文
13、献的容信息得以传播19、文献价值被分割为商品价值和容价值20、图书馆的中介作用主要表现在他能够实现文献局部容价值和使用价值，使用户能够通过图书馆获得所需要的文献信息，为文献信息价值的开发与转化提供渠道。21、图书馆的根本职能就是收集、整理文献并提供使用。22、图书馆的根本职能具体来说，可以分为哪三个局部？1对知识、信息的物质载体进展选择、收集2对知识、信息的物质载体进展加工、整理、存储、控制、转化3对知识、信息的物质载体进展传递和提供使用23、图书馆的社会职能有哪些？1保存人类文化遗产2开展社会教育3传递科学情报4开发智力资源24、保存人类文化遗产是图书馆最古老的职能25、1997年启动的全国知识工程计划，就是以图书馆为根本阵地实施的一项全面读书活动。26、非公开的科学情报只占科学情报的大约5%。27、开发智力资源包含哪三层意思？1开发馆藏文献资源2开发网络信息资源3启发用户的智力，培养用户的科学思维能力28、图书馆智力开发作用，开表现在各种图书馆教育上，具体包括哪些？1书目知识教育2文献检索知识教育3网络信息检索知识教育4阅读方法教育5学习方法教育29、概括来讲，图书馆工作可以分为两大类信息输入工
