北师大版七年级下册:第三章三角形回顾与思考

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1、2019学年北师大版数学精品资料第三章 三角形第三章 三角形回顾与思考一、学习目标(1) 进一步了解全等图形、全等三角形的概念和性质;(2) 能够辨认全等三角形中对应的元素;(3) 会正确使用全等符号标注两个三角形全等;(4) 能灵活运用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS” 、“HL”来判定三角形全等;(5) 会用三角形全等的条件推理和计算有关问题。二、学习重难点 重点:能够辨认全等三角形中对应的元素; 灵活运用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS” 、“HL”来判定三角形全等 难点:灵活运用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS” 、“HL”来判定三角形全等。三、学习

2、过程(一) 知识回顾1、全等三角形的概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形2、全等三角形的特征:大小相等,形状相同3、全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等;全等三角形周长相等,面积相等4、三角形全等的判定:重叠法(定义法),SAS,ASA,AAS,SSS ,HL(RT)(请根据判定方法依次分别画图(图上标出标记),写出几何符号推理语言)注意:(1)“分别对应相等”是关键; (2)两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等; (3)三角分别对应相等的两个三角形不一定全等5、要证明两条线段或两个角相等,最常用的方法之一是利用全等三角形去证明,因此,首先筛选或构造恰

3、当的三角形,使所要证明的线段或角分别为这两个三角形的对应元素,然后证明这两个三角形全等基础练习1、选择(1)在和中,补充条件后,仍不一定能保证,这个补充条件是( )(A) , (B) , (C) , (D).(2)下列条件能判定ABCDEF的一组是 ( )(A)A=D, C=F, AC=DF ,(B)AB=DE, BC=EF, A=D ,(C)A=D, B=E, C=F ,(D)AB=DE,ABC的周长等于DEF的周长.(3)判定两个三角形全等必不可少的条件是( )(A)至少有一边对应相等,(B)至少有一角对应相等,(C)至少有两边对应相等,(D)至少有两角对应相等.(4)下列条件中不能判断两

4、个三角形全等的是( )(A)有两边和它们的夹角对应相等, (B)有两边和其中一边的对角对应相等,(C)有两角和它们的夹边对应相等, (D)有两角和其中一角的对边对应相等.(5)下列结论正确的是( )(A)有两个锐角相等的两个直角三角形全等; (B)一条斜边对应相等的两个直角三角形全等;(C)顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等;(D)两个等边三角形全等.2、填空(1)如图1,已知ABC和DCB中,AB=DC,请补充一个条件 ,使ABC DCB(2)如图2,已知C= D,请补充一个条件 ,使ABC ABD(3)如图3,已知1= 2,请补充一个条件 ,使ABC CDA BCDEA图4BACD图2

5、(4)如图4,已知B= E,请补充一个条件 ,使ABC AED图3ABCD21ABCD图13、解答题(1)如图,将一张透明的平行四边形塑片沿对角线剪开摆成如图,A、B、C、D在同一直线上,ABCD,DEAF,且DEAF,求证:BE=CF如果将BD沿着AD边的方向平行移动,如图2,B点与C点重合时,如图3,B点在C点右侧时,其余条件不变,结论是否仍成立,如果成立,请予证明;如果不成立,请说明理由图2图图3 (2)如图(1),ABBD,EDBD,ABCD,BCDE,求证:ACCE若将CD沿CB方向平移得到图(2)(3)(4)(5)的情形,其余条件不变,结论AC1C2E还成立吗?请说明理由拓展延伸1

6、、如图(1)A、E、F、C在同一直线上,AE=CF,过E、F分别作DEAC,BFAC若AB=CD,(1)G是EF的中点吗?请证明你的结论G(2)若将DEC的边EC经AC方向移动变为图(2)时,其余条件不变,上述结论还成立吗?为什么?2、如图,在ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BDDE于D,CEDE于E(1)若BC在DE的同侧(如图)且AD=CE,求证:(2)若BC在DE的两侧(如图)其他条件不变,问:(1)中的结论是否仍然成立?若是请予证明,若不是请说明理由示3、(1)如图(1),已知AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过O点的直线分别与AD、BC相交于点M、N,那么1与2有什么关系?请说明理由.(2)若将过O点的直线旋转至图(2)、(3)的情况时,其他条件不变,那么图(1)中1与2的关系还成立吗?请说明理由.4、已知AOB=900,在AOB的平分线OM上有一点C,将一个三角板的直角顶点与C重合,它的两条直角边分别与OA、OB(或它们的反向延长线)相交于点D、E 如图1,当CDOA于D,CEOB于E,易证:CD=CE 当三角板绕点C旋转到CD与OA不垂直时,在图2、图3这两种情况下,上述结论是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请写出你的猜想,不需证明图1图2图3

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