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1、.真题模拟实训1(2018枣庄)取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的同种植物新鲜叶片，做如下处理：甲组不处理，乙组上表皮涂凡士林，丙组下表皮涂凡士林，丁组上、下表皮均涂凡士林，再将四组叶片同时置于通风处，则蒸腾作用由弱到强的顺序是( )A甲乙丙丁 B丁丙乙甲C甲丁丙乙 D丁甲乙丙2(2018德阳)根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片的蒸腾作用散失到环境中。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是( )A根尖成熟区根中导管茎中导管叶脉导管叶片叶肉B根尖成熟区根中导管茎中导管叶脉导管叶片气孔C根尖成熟区根中筛管茎中筛管叶脉筛管叶片气孔D根尖分生区根中导管茎中导管叶脉导管叶片气孔3(2
2、018临沂)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( )Aa表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区Bb表示水分由导管从低处往高处运输，动力主要来自蒸腾作用Cc表示水分的散失，“门户”是气孔D绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是大气自然降水植物根系植物茎、叶大气4(2017德州)下列关于叶片结构的叙述，正确的是( )A叶片表皮属于营养组织B叶片由叶肉和叶脉组成C叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用D叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭5(2017滨州)植物蒸腾作用强弱受多种因素的影响。下列几种情况中，蒸腾作用最强的是( )A气温37 ，阴天，无风B
3、气温37 ，晴天，有风C气温20 ，阴天，有风D气温20 ，晴天，无风6(2017苏州)下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )A移栽植物时剪去部分枝叶B对移栽后的植物进行遮阴C对栽培的花卉适时松土D选择阴雨天移栽植物7(2018广东)下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是( )A通过根吸收水分B通过筛管运输水分C通过气孔散失水分D蒸腾作用提高大气湿度8(2018日照)如表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据，下列叙述错误的是( )发育期天数(天)需水量(米3/公顷)返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311 192A.小麦不同发育期的需水量不同B抽穗期平均每天的
4、需水量最大C灌浆期需水量最大，主要用于种子的呼吸作用D小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失9(2017德阳)生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是( )A蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成B炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度C蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运输到茎、叶等部位D蒸腾作用散失了大量的水分，这对植物的生长是不利的10(2018扬州)要探究绿色植物叶与植物散失水分有关，应选用哪两个实验装置作对照实验( )A BC D11(2018安徽)绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是( )A主要通过叶上、下表皮的气
5、孔进行B散失的水分主要来自有机物的分解C可拉动水和无机盐在体内的运输D能提高大气的湿度，从而增加降水12(2017呼和浩特)下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是( )A蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B移栽植物时去掉部分枝叶、遮阴和选择阴雨天，能降低蒸腾作用，提高成活率C干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响13(2018东营)水是生命之源，生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。请据图分析回答：(1)水分是如何进入植物体的？植物主要通过根吸收水分，如图
6、中_是根吸收水分的主要部位。根吸收的水分，通过根、茎、叶中的_运送到植物体各处。(2)植物体内的水分是如何散失到大气中的？科学研究发现，植物吸收的水只有1%5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分的水分都通过植物的_作用散失到外界空气中。植物的该作用能降低叶面温度，避免叶片因气温过高而被灼伤，原因是_。观察叶片的结构，可以发现，_是植物散失水分的“门户”。(3)大气中的水分是如何回到地表的？蒸发到大气中的水遇冷形成降水。据估计，丰茂的森林可截留降水量的20%30%，草地可截留降水量的5%13%。绿色植物被称作天然的“蓄水池”，原因是_。水循环把生物圈中的水体联系在一起，但人类赖以生存的
7、淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语：_。14(2017益阳)取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图一)，在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。请据图回答问题：(1)下列哪一项可以作为该实验探究的问题_。A光合作用主要是通过叶进行的吗？B油滴对植物吸水有影响吗？C蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？D呼吸作用主要是通过叶进行的吗？(2)该探究实验的变量是_。(3)实验现象：A、B、
8、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_(用“”连接)。(4)实验结论：_。(5)图二是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野，蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位_(填数字)散失的。1(2015杭州一模改编)植物打针输液，是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。给植物输的液体中可能有哪些物质，输液用的针头应插入树木的哪一类组织( )A水分和有机物输导组织B水分和无机盐输导组织C水分和有机物机械组织D水分和无机盐机械组织2(2018聊城莘县二模)有关如图三个实验装置的说法，错误的是( )A装置甲可以用来验证植物光合作用需要二氧化碳，且必须放置在阳光下B装置乙可以用来验证光合作用产生
9、氧气，且必须放置在阳光下C装置丙的塑料袋内壁有小水珠，主要来自植物的蒸腾作用D装置丙的塑料袋口应该扎在植物茎的基部，土壤以上，且必须放置在阳光下3(2019原创题)2018年“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”。水是生命之源，自然界的许多水分都要经过植物的吸收、运输和利用，下列说法错误的是( )A吸收水分的主要部位是根尖的根冠B导管中水的运输方向是根茎叶 C蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成D植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用4(2018德州庆云一模)下列呈现的各组装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是( )5.(2018德州庆云一模)在学校不同环境中多次测量后获得
10、如表所示平均值。据表分析，不合理的是( )时间裸地湿度(%)草地湿度(%)灌丛湿度(%)早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5A.灌丛的蒸腾作用弱，故其周围湿度大B单位空间中灌丛的植物种类更丰富C不同环境中，中午的湿度均为最低值D适当绿化有助于增加校园的空气湿度6(2016黑龙江改编)“履行植树义务，共建美丽中国。”这是2018年植树节的主题。植树时，为了提高成活率，下列做法不可取的是( )A去掉大部分的枝叶 B在雨天或傍晚移栽C在中午用遮阳网遮阴 D移栽后立刻施肥 7(2018阳江江城一模)下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的循环途径的
11、是( )A大气植物根系植物叶片大气B大气自然降水植物根系植物茎、叶大气C植物叶片植物根系大气D自然降水植物茎、叶植物根系大气8(2018中山一模)下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是( )A蒸腾作用只在白天进行B叶是植物进行蒸腾作用的主要器官C阴雨天移栽植物，可以提高成活率D蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量9(2018泰安新泰一模)某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是( )A图中3是叶肉B叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的4气孔C图中1是下表皮D气孔的开闭由5保卫细胞控制10(2018临沂蒙阴一模)我们知道，植物主要通过根毛吸收土壤中的水分。如果一
12、次施肥过多，根毛细胞不但吸收不到水分，反而要失去水分，从而使植物萎蔫，即“烧苗”。该现象说明( )A植物的生活需要水，不需要无机盐B植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关C无机盐只有溶解在水中才能被吸收D植物生活对水和无机盐的需求量不同11(2018日照莒县模拟)五指山自然保护区属于森林生态系统，该地区降雨量较多，其主要的原因是( )A蒸腾作用增加大气湿度B光合作用旺盛，利用水分多C呼吸作用较弱，产生水分少D蒸腾作用使大气湿度降低12(2019原创题)绿叶的一生是平凡的，然而也是伟大的，它一生的基业，就是每天做同样的事。绿叶看起来小小的，没有人重视，但它却为大自然做出了无比巨大的贡献。根据如图及所学知识回答下列问题：(1)叶片的上、下两面是_和_，无色透明，作用是_，属于_组织。(2)大部分的叶片是绿色的，那是因为看到了里面的_，里面含有_，能进行光合作用，属于_组织。(3)叶片之所以能够舒展在空中，是因为内部的_有支撑作用，除此之外，还有的功能是_
