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1、我国教育管理中存在的问题及对策研究摘 要：随着教育管理学研究的深入，我国出现了很多有影响力 的学说，其中教育管理问题说极具代表性。在我国，教育管理问题说 的发展已经有了一定的时间，但是一直没有得到完善，在近期才实现 了对此学说的系统化阐述，因此，国内管理教育管理学说的研究还有 很多需要深入的地方。关键词：教育管理问题分析对策研究1 .中国教育管理现状实施改革开放方针后，在中国共产党的带领下，我国教育飞速发 展。根据相关的数据统计，现在全国已经有七千万人受教育程度达到 了中学以上。蓬勃发展的教育为我国当前的经济建设提供了大量的高 素质人才，促进了我国社会的发展。中国教育获得了巨大成就，但是 不可
2、忽略的是，当前我国与西方国家的教育水平还存在较大差距，教育体制依旧有很大问题，面临的阻碍非常大，主要表现在以下方面： 无论是人才培养的数量还是质量还难以跟上时代发展的步伐，现代化建设需要强大的人才队伍支持，但是当前我国明显表现出了人才短缺 问题；地区间教育发展水平不平衡；教育体制是典型的应试教育的形 式；学校教师的水平参差不平；投入教育的经费较少，等等。以上所 提到的是几个非常明显的问题，如果不能正确处理好这些问题， 就会 阻碍我国教育的发展，导致人才培养受到制约，科教兴国的战略目标 难以实现。事物的主要矛盾是事物的根本性质所在，这是马克思主义哲学的 观点。所以，要妥善地处理事情，必须抓住重点
3、。在教育领域也是如 此，中国当前面临优质教育资源稀缺的挑战，与此同时，我国的现代 化建设与人民群众对优质教育资源的需求非常强烈， 这就是现在中国 教育存在的最大问题，也是最主要的矛盾。首先，我国的现代化建设 正如火如荼地进行，需要大量的人才支持，随着经济的发展，人们的 生活水平得到了提升，教育成了人们关注的热点问题，人们都渴望拥 有最优质的教育资源；其次，从当前中国整体来看，教育的发展相对 较滞后，缺乏优质的教育资源。二者之间存在着矛盾，假若没有妥善 地处理这个问题，中国提出的人才强国目标就会难以实现， 最终会直 接阻碍中国经济的发展与社会的进步。我国虽然在经济上获得了巨大 成就，但是教育管理
4、存在一定的缺陷。在当前经济体制之下，什么样 的教育管理形式才是最合适的？这个关于教育的问题，与所有的教育管理人员都是密切相关的，需要我们通过不断探索发现问题，寻找答 案。2 .中国教育管理的问题2.1 高水平的学校资源欠缺到目前为止，中国确实有了很多学校，学校的规模可以说已经居 于世界前列，众多的学校也确实为中国的经济建设提供了众多人才。 但是毋庸置疑，在中国真正高水平的学校却还很有限， 高水平的学校 资源还很欠缺，很多学校都面临效率与效益的矛盾。在当前的经济体 制之下，学校的出路在哪？怎样进行管理教育体制的革新与素质教育 的推广？提到这些问题，很多的民众都表示毫无头绪，始终难以 建设一大批具
5、有高水平的学校。这些问题从侧面反映了当前中国教育 管理体系存在很多问题，能够切实帮助学校提高教学质量的教育管理 体系的欠缺是我们不得不接受的事实。2.2 促进中国教育事业发展的教育管理理论欠缺现在国内教育管理领域出现了很多与此相关的著作，但是我们可以发现，很多著作都没有发现当前实施的经济体制中，对教育进行管理的障碍与关键点，与当前世界上相关的教育管理研究成果相脱离， 导致直到现在我国在教育管理的实践上， 始终停滞不前。可以明确的 是，很多教育管理理念已经过时，不再适应当前发展，若依旧应用以 往的教育管理理论，就会阻碍中国教育管理事业的发展。2.3 具有管理实践经验的优秀教师队伍匮乏随着对教育管
6、理学的重视，中国培养出了很多教育管理教师与教 育管理理论的研究人员。但是，不能忽略的是，这些人员中，绝大部 分都没有相关的教育管理实践经验， 很多人只是进行理论学习，而没 有到对应的岗位上进行实践。一些教育管理人员不能适应我国当前经济的发展，与教育的发展脚步不协调，表现在没有真正掌握教育管 理规程，不能很好地掌控处理市场经济发展过程中层出不穷的教育管 理问题，在教学过程中，没有针对性地对学生展开教学活动，不具有 实用性，因此很多人觉得“该学的知识没有学到，学到的都是不具有实用性的知识”。虽然这些问题在很多学科中存在，但教师并不是最 主要的过错方，问题还在于教育管理学科自身。不解决这些问题，“黑
7、 板上种菜”、“纸上谈兵”这样的现象依旧会存在。2.4 教育管理学家胆识欠缺如何培养高水平的教育管理学家是一件困难的事情。目前，我国在教育体制改革过程中，发现了很多需要迫切解决的问题，中国各地 区都需要高水、高质量的教育管理学者，在教育管理知识、技术、方 法与艺术上都能够达到高水平，但是在当前，我们还不能完全解决这 个问题。2.5 教育管理的技巧与策略实用性欠佳在很多的领域都会有相关的管理理论， 例如在企业中就有企业管 理理论，财务管理理论等，当熟悉了企业管理理论的技巧与策略，就 能够很好地对企业的生产制造进行管理；当熟悉了财务管理理论的技 巧与策略，就能够顺利地制作财务计划与会计报表。但是，
8、在教育管 理领域，高效的技巧与策略是什么呢？虽然教育管理学的发展不能一 蹴而就，但是教育管理的技巧与策略是绝对不能忽略的。如果教育管理学仅仅是简单地对过去经验总结的推论， 那么它能够适应现在的教 育吗？如何与其他学科的管理理论协同发展呢？3 .我国教育管理的完善对策分析3.1 构建全新的教育管理科学体系（1）学科定位要明确，制定发展策略；（2）对教育管理的时间 展开战略设计，需要涵盖目标、规划、策略等方面内容；（3）对以往 的教育管理理论要进行分类整合、设计最新的与我国经济发展相适应 的理论体系结构；（4）加快构建具有规律性与合理性的运转策略，增 强教育管理科学理论的实用性与针对性。3.2 构建全新的教育管理课程体系
