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下午第四课 A、B二点游戏，目的：从A点到B点 导师：意愿与方法 每个人用各种姿势过A到B,但不能重复前面做过的动作 A B 义 点 点 工结束练习后，导师提问游戏的目的是什么？学生回答 但不是游戏的目的 再问学生回答 但不是游戏的目的 再问游戏的目的是：从A点到B点为什么有的人走过这一程的时候,走得很轻松,很洒脱,给人带来了笑声,留下了快乐为什么有的人走过这一程的时候,走得很难,很痛苦,好象也留下了笑声,但不让人十分开心明天上午九点上课，再见
