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日期2014.11班级姓名满都户九年一贯制学校九年(上)数学导学案课题：24.2.2切线性质和判定的应用 课时：59-60 主备教师：徐志远 审核教师：张丽英 学习目标：1.复习切线性质、判定。学习重点、难点：切线性质、判定的应用学习方法：自主探究、合作交流 学习过程：一. 切线的性质定理的运用：1如图，两个同心圆O，大圆的弦AB切小圆于点C。求证：点C是AB的中点。2如图，两个同心圆O，大圆的弦AB、AC切小圆于点M、N，连结BC、MN。求证：MN=BC。 3如图，OA、OB是的半径，OAOB，点C是OB延长线上一点，过点C作的切线，点D是切点，连结AD交OB于点E。求证：CD=CE4如图所示，AB是的直径，CD切于点C，ADCD。求证：AC平分DAB。二切线的判定定理的运用：1如图，AB是的直径，点C在上，AC平分DAB ，ADCD。求证：CD与相切。2如图，点O是BAC的平分线AD上一点，以O为圆心的与AB相切于点M。求证：AC与相切。3如图，AB是的直径，点D在上，BC是的切线，ADOC。求证：CD是的切线。4如图，在ABC中，AB=AC，以AB为直径的交BC于点D，DEAC。求证： 点D是BC的中点； DE是的切线。疑难反馈：（1） 你有哪些收获？（2） 你还有哪些疑惑？3
