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1、年度工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，不如马上行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我帮大家整理的年度工作总结，希望对大家有所帮助。 年度工作总结1一、工作岗位职责1、编写项目部报分公司各类请示、并统计编号，打印请示并报送项目领导签字盖章后上报公司流转2、编写项目部各类行政管理制度文件3、编写制作项目部汇报公司各类材料早期利用公司PPT模板进行制作，虽然达到了汇报的基本要求和效果，但是文字叙述过多，一个号的PPT是主打利用图片说明一切问题的，这也是以后我要改进的地方4、做好项目周例会会议纪要并下发各
2、部门及劳务单位5、做好工程部部门内业资料整理工作6、帮助质量部进行项目实测实量工作二、存在的不足和今后努力方向1、工程阅历尚不足，工作效率有待进一步提高。2、接着做好目前各项工作，努力学习现场施工技术及管理学问，成为优秀的管理人才。年度工作总结2一、20xx年工作完成状况（一）薪酬绩效体系改革从20xx年底起先，公司引进XXXX管理询问项目组的管理理念进行薪酬绩效体系改革。旨在提高员工有效收入、激励员工工作潜能、屏除不利因素、提升企业核心竞争力及主动影响力、顺应企业长远目标及战略规划的重要举措。从20xx年x月至20xx至3月，新的薪酬方案正式出台，历时近半年之久，期间人力资源部在公司经理班子
3、的领导下，协作华夏基石项目组全面的投入到了薪酬方案的分析、探讨及设计项目当中。在整个薪酬绩效方案改革设计中，人力资源部在完成本职工作的同时，加班加点，协作管理询问项目组完成近10批，80余人次的访谈调查；200余人的问卷调查及统计总结；250多个岗位的评定打分统计及计算；近百个岗位的薪酬结构对比分析。最终，新的方案成果如期呈现在公司全体员工面前。（二）印发20xx版薪酬福利方案与绩效管理制度为了健全绩效管理组织机构和制度，全面实施绩效考核，我们印发了薪酬福利方案、绩效管理制度等一系列绩效考核的制度，成立了XXXX公司薪酬绩效考核领导小组，经过和各部门双向沟通，确定了月度绩效考核目标，制定了详尽
4、的月度业绩指标考评体系，从制度和组织上确保绩效考核流程的运行。（三）20xx版薪酬制度的宣讲3月份，对20xx版薪酬制度进行了宣讲，此次宣讲共分四次进行。1、机关职能部室主任及核算员；2、XX分公司车间主任级以上管理人员及核算员；3、XX分公司班长级人员；4、XX公司车间主任级以上管理人员。此次薪酬制度宣讲的主要包括职工薪酬的构成、核算方法等内容。（四）进行部门职责权限的划分4月份，印发了部门职责汇编，为的是进一步明确各部门职责权限的划分，通过职责权限的划分，使公司内特别职能和使命有了详细的执行者和责任担当者，这是公司推动各部门有效工作的一个必要条件。（五）印发了机关各部门年度KPI指标库（六
5、）薪酬制度实施后看法、建议的收集为确保薪酬绩效管理制度的有效运行，由我们部门牵头、财务部及企业管理部协作，进行薪酬绩效管理制度实施看法的收集。看法收集对象分两部分：1、车间副主任级以上管理人员；2、一般职工。（七）依据收集到的看法、建议结合公司实际状况完善薪酬绩效管理制度，并有针对性的进行讲解，加强职工对新制度的了解（八）协作机关各部门进行核心流程的编制，并结合实际状况进行优化二、存在的问题（一）薪酬绩效考核方法运行中存在的问题1、沟通问题。考核实施操作过程中的关键问题是考核者与被考核者之间的沟通问题。假如部门主任在帮助下属员工制定其个人工作目标时不与本人进行充分沟通，考核过程中没有进行引导与
6、帮助，那么最终的考核结果确定是失效的，就不会起到绩效改进的作用。以本次考核为例，部分考核数据的失效就缘于这一问题。2、相识问题。部分员工（也包括一部分中层管理人员）在相识上还不非常到位，他们认为绩效考核是人力资源部的工作，对于他们来说只是一个形式，所以从思想上还不够重视。此外在考核实施过程中，有的员工认为考核无非就是考核者找员工的麻烦，这些负面的相识误区在操作中使被考核者产生了明显的抵触与排斥心情。3、推动问题。考核推动仍旧特别重要，除了人力资源部的强力推行之外，中高层领导的强力支持也是不行缺少的。（二）保险、基金管理中存在的问题1、新进职工工伤保险参保刚好性。由于保险的申报时间必需在上月的月
7、底进行本月保险的申报，导致公司新招收的职工不能刚好参与工伤保险，存在肯定的风险。2、公积金日常事务办理。公司在龙陵县城没有设办事处，在公积金事务的办理上存在肯定的滞后性。公司在岗职工、退休职工及辞职人员在进行公积金提取时，由于不能刚好到公积金管理中心进行核对，只能先提取公积金后进行核对，存在很大的风险。三、针对存在的问题做出如下应对方法（一）优化KPI指标通过上半年绩效考核的实践，对各部门KPI指标进行有针对性的完善，尤其是那些反映问题较多或所占权重较大的考核指标。（二）加强绩效考核培训通过增加对管理人员乃至全体员工的绩效考核学问培训，逐步导入绩效考核理念，使绩效考核成为一种习惯。（三）加强沟
8、通人力资源部应加强与各职能部门之间的沟通，通过表格或其他方式做好部门主任与下属员工之间考核沟通与互动的引导作用。（四）强力推行绩效考核工作虽然由人力资源部牵头，但须要公司自上而下的强力推行，关键是中高层领导的推行力度要大。所以，人力资源部的工作重点就是要加强绩效考核系统面对中高层管理者的推行工作。（五）加强与对口部门的沟通协调。针对保险、基金管理存在的问题，要加强与社保中心的沟通，避开出现漏报、多报现象；要刚好与公积金管理中心核对人员信息，避开出现代取、骗取公积金现象。下半年，薪酬绩效科将深化了解本单位的生产业务，充分结合生产经营目标任务，不断完善科室的工作。从公司和职工的利益动身，进一步修订
9、绩效考核制度和岗位工作量化标准，仔细做好员工、中层干部的绩效考核工作，刚好收集职工的建议和看法，相互沟通，做好说明、协调工作，使公司的绩效管理工作更上一层楼。年度工作总结3一、表彰状况和宣扬状况本学年，我校抢抓机遇，在管理上下功夫，在特色上做文章，在创新上动脑筋，坚持走内涵与外延良性互动发展之路，推动了学校事业又好又快发展，呈现出了强劲的发展态势，主要取得了以下八个方面的成果：1.胜利地创建成为江苏省三星级职业中学。2.专业建设迈上新台阶。计算机专业成为“江苏省省级示范专业”，“财会专业成为“江苏省省级课改试验点”。创建“省级课改试验学校”工作成效显著，接受了省专家组的验收和答辩，反响良好。3
10、.技能大赛实现新突破。在20xx年南通市技能大赛中，我校有十人次获奖，其中一等奖四名，二等奖4名。不论是获奖人数还是获奖层次，都创下了我校技能竞赛的新纪录。4办学设施得到新改善。机械实训车间投入运用，多媒体进入了全部教室，为实现无纸化办公供应了设施支撑。各办公室安装了空调并投入了运用，改善了老师的办公条件。5.超额完成市局下达的招生安排。在市局强有力的政策招生的背景下，在我校全体教职工的共同努力下，我校共计招收新生1192人，完成招生安排数的132.4%，实现了人数最大化、成本最低化、质量最优化。6.本学期，我校还通过了南通市语委办的验收，成为南通市语言文字示范学校7.对外培训人数有增加。学校
11、利用优质资源，对下岗职工、农夫工转移人员培训，培训人次为514人，较往年有所增加。8.对口单招高位走强。20xx年参考的有246人，全部录用高校，其中89人考上了本科，本科率为36.18%。本科率与南通市级一般中学相媲美。骄人的办学业绩赢得了良好的社会声誉。学校被评为“南通市文明单位”、“江苏省三星级中等职业学校”、“四校同创”达标学校、“教化收费规范学校”、“法治建设工作先进学校”、“南通市文明食堂学校”、“南通市20xx年度学校食堂卫生信誉度A级单位”、“20xx中国启东科技节青少年科技创新大赛银奖”、“先进基层党组织”、“南通经济社会发展服务双百竞赛活动标兵集体”称号。省市媒体包括江苏职
12、教网、启东教化网、南通日报、今日启东等竞相报道学校的办学成果。其中江苏职教网发表12篇，启东教化网发表41篇、南通日报发表3篇、今日启东发表3篇。二、常规工作全部这些成果和荣誉都凝合着全体师生的心血和才智。本学年，学校主要做了一下几个方面的工作：（一）优化队伍建设机制，整体提升队伍素养1.加强师德师风建设。我们将师德建设放在老师队伍建设的首位，定期开展政治学习、业务学习和法律法规学习。严格执行中小学老师职业道德规范、南通市老师廉洁从教行为准则，严格执行师德考核奖惩机制和师德师风考评监督机制，实行师德一票推翻制，崇尚师德在全校蔚然成风。本学年，我校徐道光同志被评为“启东市十佳园丁”。高冬辉、宋辉
13、、沈华忠同志被评为“启东市优秀德育工作者”。2加快老师专业成长。以打造“双师型”老师队伍为目标，加快老师专业化发展。学校加大了老师培训和考核的力度,着力在操作实力、理实一体化教学实力、项目课程和教材开发实力、企业实际工作实力等四个方面加以培育。专业课老师利用寒暑假及高考结束后的真空期进企业实岗训练。今年，南通市组织了专业老师实践课竞赛，我校王敬娣、宋晓锋、张培培三位老师均获得了南通大市二等奖。主动激励师生参与省市技能大赛。老师组的沈理钢等四名老师拿到南通市二等奖，学生组的朱荣荣等四名同学获得了南通市一等奖，并将代表南通参与省的竞赛。在9月份全国一级B的考证中，我校199名考生全部通过了考试，合
14、格率为100%，创历史新高。（二）狠抓学生德育工作，主动创新德育模式德育教化的胜利与否干脆关系到整个教化教学的成败。我们主要抓好以下几个方面：1.加强班主任队伍建设。班主任工作是德育工作的重中之重。一是加强班主任培训，强化德育科研意识，引导班主任从事务型向学习型、思索型、科研型转变。学校每月实行一次德育工作研讨会，探究新形势下学生管理工作的新思路、新模式和新方法，推动了学校德育工作快速健康发展。本学年，学校完善了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。2.强化行为规范的养成教化英国教化家洛克说过：“习惯一旦形成，用不着借助记忆就能
15、很简单很自然地发生作用。”可见，强化行为规范的养成教化对学生的终身发展都有着重要意义。（1）文明礼貌养成教化活动现在的家庭大多是独生子，他们大多家庭条件都不错。但有的孩子见到老师，也不打招呼；同学相见，视同陌路。假如不对他们加强文明礼貌的教化，那么他们的行为就会成为习惯以致影响我们整个校内的文明，甚至是整个民族的文明。因此，培育学生良好的行为习惯，提高学生思想道德素养和文明礼仪素养，事关重要。我们实行了学生互评，老师点评的方式，扎实推动文明礼貌活动的开展。（2）重视德育契机，适时开展活动坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育平台，树优秀学生榜样，激励学生自我成长。同时又结合时令节日时事，有针对性地开展各种主题、专题教化活动：利用“老师节”“中秋节”开展感悟亲情，感恩父母教化活动。利用钓鱼岛扣船事务进行爱国主义教化。组织开展了高一、二年级拔河竞赛、高一、二男子篮、足球竞赛，组织元旦文艺汇演活动，进一步加强了学生团队协作精神和集体主义荣誉感。3.开展平安检查，重视平安教化
