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以深化岗位练兵推进农村教育的改观为推进哈尔滨市中小学教师岗位练兵工作，全面启动“三百工程”，宾县以深化岗位练兵推进农村教育的改观为主题，以地域为本、校本为源，围绕练兵取向上立足教育理念和教学行为的转变，练兵定位上立足岗位需要和教师个体需求，练兵的关键上，抓住“课程标准”在切入点上做文章，充分发挥典型引领作用。几年来教师岗位练兵，采取了县校层级管理、联片研修练兵、城乡互动练兵，集中培训定位管理，全县岗位练兵工作开展得扎实有序、逐步深化。学校领导改变了以分数管理教师，教师改变以分数管理学生的思想，更加关注育人和学生的全面发展。尤为突出的全县年轻业务校长和学科带头人骨干教师的示范引领的协作性练兵、宾西二中的“基于农村课程资源全面开发的练兵”、全县中小学的“基于教学问题的微小课题研究的练兵”，对全县教师素质和实际教学能力的提升都产生了积极的影响。使宾县教育在深化教师岗位练兵的进程中，推进了农村教育的改观。
