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1、事业单位绩效工资分配方案范文为推进事业单位收入分配制度改革，切实做好我单位绩效工资分配工作，根据山西省事业单位工作人员考核暂行办法和大同市市属事业单位实施绩效工资办法及_月_日全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神，结合我单位的实际情况，制定绩效工资分配实施方案。一、基本情况我单位是财政拨款(财政补助、自收自支)单位，主要职能是。人员编制数为_名，在岗正式职工_名。其中：专业技术人员_名，管理人员_名，工勤技能人员_名。二、指导思想和基本原则(一)指导思想事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位改革的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机
2、制和有效的激励约束机制为目的，通过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。(二)基本原则1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。2、坚持统筹兼顾，综合平衡。3、实行总量调控，内部搞活。三、实施范围和时间实施范围：我单位在编、在职、在岗正式职工。实施时间：_年_月_日。四、绩效工资的核定充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的原则，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为7:3(6:4、5:5)，基础性绩效工资按照专业技术人员、管理人员、工勤人员所对应的职务、级别
3、，按市人事局、市财政局统一核定标准，按月发放。奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果，在市人事局、市财政局核定的绩效工资额度内核定。五、绩效考核(一)考核内容采取个人总结自评、单位考核的方式，年终对职工进行绩效考核。考核办法分为德、能、勤、绩、廉五个方面内容，实行百分制办法，具体如下：1、德(_分)学习贯彻党和国家的方针、政策，服从领导，听从安排;遵守职业道德和社会公德，忠于职守，顾全大局。2、能(_分)熟悉本职业务及相关政策法规、理论知识和专业技术，工作能力强，业务素质高;善于协调各种关系，具有创新精神和处事能力。3、勤(_分)遵守规章制度
4、、考勤制度，积极参与单位组织的各种活动和参与单位管理。4、绩(_分)按照岗位说明书，从以下几方面考核：工作作风：责任心强、扎实主动、团结协作、尽职尽责;工作任务：圆满高效完成本职工作任务情况;工作质量：完成工作质量高、协调能力强;工作效率：快捷、稳妥、效益明显。5、廉(分_)廉洁自律、遵纪守法、执行党风廉政建设相关规定。(二)考核程序1、个人总结、自评;2、考核组坚持公开、公平、公正的原则，听取职工个人意见，评出个人绩效考核分数，取得考核结果;3、将职工个人考核结果进行公示;4、公示无异议后，参照考核分数，发放奖励性绩效工资。六、奖励性绩效工资的分配依据考核结果，坚持多劳多得，优绩优酬，重点向
5、关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜的原则。划分若干档次进行分配，不得平均分配。七、组织实施我单位将认真执行国家规定的事业单位绩效工资制度，奖励性绩效工资专款专用。在市人事局、市财政局、主管局等相关部门的指导下，严格把握政策和程序，做好实施绩效工资中的各项工作，维护稳定，促进和谐，推动单位事业又好又快的发展。事业单位绩效工资分配方案范文（二）为加强我校内部管理,提高工作效率，充分体现多劳多得、优绩优酬，调动教师工作积极性，强化教师岗位意识、团队意识、责任意识、创新意识和竞争意识，构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部分配制度，根据江宁区教育局_义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意
6、见(试行)结合我校实际制定本方案。一、领导机构学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)，负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面，确保绩效工资公平、公正地发放。二、考核对象和时间学校在编在岗的全体教师，时间为_年度。三、分配原则1.尊重规律，以人为本。尊重学校社区教育工作规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵活性的特点。2.师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去，不断提高自身素质和从事社区教育的工作能力。4
7、.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。四、奖励性绩效工资发放形式教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核，一次造册，报教育局审核，通过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。五、考核项目1.基础性绩效考核(1)对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作安排，满工作量，完成学校规定教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资。(2)对没有履行岗位职责，没有完成规定任务的教师，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。(3)师德方面存在严重问题或因工作失误造成严重不良后果者，视具体情况减发基础性绩效工资。(4)长期病假(_个月以上)，基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假
8、工资计发基数。(5)凡年度考核基本合格、不合格的人员，于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的_个月、_个月的岗位津贴，生活补贴按标准发放。2.奖励性绩效考核分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为：(1)学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。(具体计分办法附分)(2)教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分。(3)教师常规考核津贴=教师年度考核得分_分植系数。注：分值系数=全校参与考核教师的常规考核津贴总量全校教师常规工作绩效考核得分总和。(注：全校参与考核教师的常规考核津
9、贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量)六、奖励性绩效考核内容及计分标准1.业余班班主任津贴(考核小组考核)按每月_元进行月考核，每年按实际工作月数计发。2、管理干部津贴(考核小组考核)按实际工作月数计发副校长津贴：每个月_元中层正职津贴：每月_元中层副职津贴：每月_元3、节假日加班或晚班上课津贴学校统一安排加班或上课，每加班一天按_元计发，晚上上课按每小时_元计发。4、创建项目奖学校创建通过验收，按省级、市级、区级分别奖励每人_元、_元、_元。5、先进学校奖学校获市级、区级先进集体分别奖励每人_元、_元。6、教育成果奖(1)教师积极撰写社区教育论文，获得市级一等奖、二等奖、三等奖和区级
10、一等奖、二等奖、三等奖分别奖励_元、_元、_元和_元、_元、_元。(2)参与有关课题研究并通过结题，市级课题800，区级课题600。(3)主动撰写通讯报导，在社区教育报头版3分、二版2分、三版1分。(4)参与网站建设和管理，并达到每周更新所负责项目最少一次的目标，加10分，达不到无分。七、常规考核津贴根据社区教育多任务、多头绪、突击性的特点，每个教师不可能固定某项具体工作，随时调整或分配某项工作，所以常规考核奖每学期设立100分，其中职业道德20分、考勤10分、完成工作任务40分、服从分工10分、团结协作10、安全工作10分。按学期考核。1、职业道德(20分)(1)爱岗敬业,为人师表。随意脱离
11、岗位达_次，扣5分(2)遵章守纪，执行学校规章制度。违章一次扣0.5分(3)抵制有偿家教。发现一次扣一分，直至扣完职业道德分。2、考勤(10分)(事假必须请假，病假应有病假单和发票)(1)学期事假4天，病假7天不扣分;(2)学期事假3天以上，每超一天扣1分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分;(3)学期病假5天以上，每超1天扣0.5分，直至扣完该项全部分值，患重大疾病酌情扣分;(4)迟到、早退_小时以内一次扣0.1分，迟到、早退超_小时扣0.5分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分;(5)无正当理由超假，按旷职处理，旷职半天扣0.5分，旷职1天扣1分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现
12、负分;(6)学期出满勤者，另加1分。3、完成工作任务(40分)社区教育内容丰富、头绪繁杂,因工作需要，每个教师工作任务可能需要不断调整。学校每学期根据本校发展需要和目标任务要求分配到每个教师的具体工作和因工作需要而另外安排的工作为工作任务，另外安排的工作不属于超工作量。(1)具备一定的工作量并且工作任务清楚，目的明确，履行工作职责。工作不负责任扣2分(2)实施过程自主、独立、创新。工作过程因自己不去努力、不动脑筋而耽误工作扣2分。(3)完成工作，过程清晰，资料齐全。工作不能完成，没留下齐全的资料扣2分。(4)完成工作体会深刻，写出总结。没写总结或总结性论文扣2分。4、服从分工(10分)因社区教
13、育的特殊性，每个人的分工是灵活多变的，突击任务也很多，需要教师的大局意识和整体意识，所以，需要设立服从分工项目分。(1)顾全大局，服从工作需要。拒绝分工，造成不良影响一次扣1分。(2)积极工作，完成工作任务。消极怠工，影响整体工作一次扣1分5、团结协作10分社区教育内容多，每个教师工作内容互相影响，相互联系，需要每位教师相互理解、相互配合、相互支持。(1)相互抵触，互不配合，严重影响整体工作，一次扣1分。(2)互相挑拨，制造矛盾，严重影响团结，一次扣1分6、安全工作(10分)(1)尊重学员，不要讽刺、挖苦学员。若因自己工作态度和方法不当造成对学员伤害_次扣1分。(2)注意水电安全，若因自己过失
14、造成学校财产损失一次扣1分。(3)工作中注意维持教学秩序，若因自己管理过失或处理不当，造成学员受伤，_次扣1分。八、奖励性绩效工资分配领导小组名单组长：陈堂忠副组长：叶永种成员：王尚保王家敏九、考核监督实施考核全过程力求做到公开透明，坚持公平公正，充分发扬民主，随时接受教师的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公式期限不少于_个工作日。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定。十、本方案上报区教育局审批，经全体教师通过后开始执行。十一、本方案由学校奖励性绩效工资分配领导小组负责解释。事业单位绩效工资分配方案范文（三）根据_县人民政府办公室转发_县公共卫生事业单位绩效工资的
15、实施办法_通知及相关文件精神，结合我县实际，提出以下实施方案。一、指导思想以_为指导，建立基层计生事业单位按岗取酬、绩效挂钩、多劳多得的考核分配机制，使绩效工资分配向关键岗位、一线岗位倾斜，充分调动干部职工的积极性和主动性，促进基层计生事业全面健康发展。二、基本原则(一)坚持按劳取酬、效率优先、兼顾公平的原则;(二)坚持向“技术含量高、风险程度大、工作负荷强、管理责任重”的一线岗位倾斜的原则。(三)坚持“绩效考核挂钩”的原则。(四)坚持公开、公正、公平考核的原则。三、实施范围县服务中心和乡镇计生服务站。四、绩效量化考核(一)绩效考核办法绩效量化考核实行百分考核办法。由县服务中心负责制定符合本方案的具体考核评分细则，报县局进行监督审核后，自行组织实施。(二)确定考核结果考核领导组汇总干部职工考核量化得分，张榜公
