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1、歌颂老师的演讲稿汇总7篇 演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是帮大家整理的歌颂老师的演讲稿7篇，仅供参考,希望能够帮助到大家。 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家早上好： 古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也!教师,作为人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业。首先,恳请各位学哥、学姐，各位学弟、学妹,让我们用热烈的掌声对老师们致以最崇高的敬意! 当孔子带领他的弟子周游列国时，苏格拉底正与他的学生进行辩论，就在此时,释迦牟尼也在贫瘠的古印度修炼。正因为孔子的谆谆教诲，才有了“贤哉，
2、回也。”才有了弟子三千，贤人七十二。正因为苏格拉底的辛勤指导,学生柏拉图方能写出巨著理想国，正因为释迦牟尼的指点迷津,才造就了摩诃迦叶尊者，从而将佛法发扬光大。 西游记中为我们所津津乐道的孙悟空,正因为师从于菩提祖师，才有了七十二般变化，进而降妖除魔。三国演义里的诸葛孔明，正因为师从于司马徽才有了经天纬地之才,于是乎受任于败军之际,奉命于危难之间,水浒传中的鲁智深,正因为师从于周侗，练就一身本事,于是才有了鲁提辖拳打镇关西，于是才有了鲁智深倒拨垂杨柳、红楼梦里的贾宝玉正因为师从于贾代儒,所以才有了“大观园试才/题对额，贾宝玉机敏/动诸宾诸如此例,不胜枚举。 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨,
3、加上五脏六腑七嘴八舌,九思十载,教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。 十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理，连同六艺五经,四书三字两雅一生诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。 诗经有云：“高山仰止，景行行止。”此乃老师之大德也! 正因为我们富田老师的谆谆教诲,才使得我们富田学子如沐春风，正所谓“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”!圣人无常师，孔子师郯子、长弘、师襄、老聃。所谓“一日为师，终身为父”。孔圣人尚且尊师重道,我等三尺微命,一介书生,程门立雪又何妨请各位坚信：有了老师的正确指导,我们才能“观古今于须臾，抚四海于一瞬;笼天地于形内,挫万物于笔端。随风潜入夜，润物细无声。落红不是无情物，化作春泥更
4、护花。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。皆是对教师高尚品质的赞美,请允许我由衷地说一句：“老师，您辛苦了!我们永远爱您。 有人赞美唐朝宰相狄仁杰，天下桃李，悉在公门矣!让我们所有富田学子给我们富田的老师送上最美好的祝愿:“祝愿您桃李满天下!” 歌颂老师的演讲稿 篇2 有一缕阳光,它只温暖山峦下的阴霾;有一种花朵,它只怒放在尘嚣之外。是的，它的另一个名字就是教师。正是他们，活跃在渔峡口的深山曲水间,将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台,将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子，妆扮田野;他们燃烧自己，照耀山川。在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生机勃勃,初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与伟大相提并论
5、，但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。 曾几何时,山高路远,百废待兴,无处寻高歌。渔峡口的教育事业陷入困顿，漫山遍野无光彩，草木凋零堪冷落。好在，夷城古国春秋流转,沧桑变易，一群甘于寂寞、有着雄心壮志的才俊们,勇敢接过了渔峡口传承不敝的教育大旗，唤醒了拂晓前的沉默,也奏响了渔峡口教育重生的序曲。从此，这里的教育事业也一年一个新台阶,灿烂的花儿,又一簇簇地开放在了渔峡口的荒野山坡是的，自从新的教育改革发生以来,渔峡口的教育成绩全县瞩目:以前,学区的毕业成绩只能甘附骥尾;再看如今,学区每一项教育成绩在全县都是名列前茅。从毕业成绩到服务管理,从师资配备到基础建设，每一项都是硕果累累,
6、每一面都尽显健康和谐。 然而,十年树木，百年树人,教育是千秋的功业,需要一代代人不辞羸苦的舍身投入。这里如今的鲜花盛开，正是因为有着一代代的园丁们忘我的奉献。饮水思源,回忆往事，我不由得不心潮澎湃,一幕幕感人的事迹也涌上心间：曾记得，渔峡口中心学校的八年级班主任黄长湖老师,牺牲个人休息时间，他承诺要访遍班上每一个学生的家庭,他真正把学生的事当自己的事,数十年如一日。他虽然被授予省优秀农村教师等多项荣誉,却不改勤勉，俯首甘为孺子牛。在从教的2多年间,他踏平了坎坎坷坷的乡间小路,他征服了高不可攀的峻岭崇山。解决了一个个学生的难题后，留下了一篇篇家访日记。他一步一步摸索着乡村教育的道路。是的,他做到
7、了。他用行动证明了没有比人更高的山,没有比脚更长的路。 曾记得,在刚刚过去不久的十月末，中心学校的领导和老师们，顶着酷烈的寒风冷雪，骑着摩托车去枝柘坪家访。是时,道路泥泞，颠簸不平，青竹坳,打磨场,一个地势险似一个。但却阻挡不了老师们火热的心。家访路上，老师们落泪了，有的学生家境贫困,求学道路坎坷重重，让老师们心酸,感叹渔峡口的教育事业还任重道远;学生们落泪了，老师们不远千里来家访,促膝谈心，出发前学校筹集的捐助款也及时发放到手中。在家访归来的交流会上，一片感动，一片融洽。渔峡口教育有你们的夙兴夜寐，舍身投入,幸何如之! 一场场风霜雨雪,一道道山重水复,在这迢遥万里的征途上，有你们的付出。一树
8、树桃李灼灼,一年年累累硕果,在这富饶肥沃的土地上,有你们的功绩。 一岁岁春去秋来,一幕幕花发花开，在这开满鲜花的深山里,有你们的企盼。 今天，是花开的日子,让我们一起来把你们感谢和赞颂;明天,在你们的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多! 歌颂老师的演讲稿篇尊敬的各位领导、老师： 大家好！这天我演讲的题目是用爱铸师魂。有人说,教师的奉献如百合，展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才对得
9、起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师? 经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师，就应做到让学生喜欢,让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱,对工作的爱。 教师的工作不仅仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过:“爱,是最好的老师!作为一名教师，就就应爱护学生,尊重学生，用自我的爱心来打动学生,感化他们的心灵。自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼
10、睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通 记得有一年,我接手了一个全校有名的”落后班“。由于学生受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。应对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自我的小手装扮教室，让他们在群众劳动中感受大家庭爱的温暖。此后,我利用课余时间一次又一次寻访了”特殊“孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。 为促进孩子们的提高,我在班里推行了一系列奖励措施：发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少
11、了，班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长乐园。 作为一名教师，还就应有耐心。对待学生就应象对待自我家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟，并从此奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。 我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好，所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自我没有了信心。无意间,我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后，他的坏习惯有所收敛。但我清醒的认识到：冰冻三尺，非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反
12、复性。有一次，班长告诉我，”王朋把别人打了!“我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一位女同学,（)而且还挺严重。我不禁勃然大怒：你太野蛮了,他好象还挺委屈：”老师，她骂我！“我呵斥到:”你别狡辩了,等我回来再说“。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生，我到班里一看，他正不安的站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:“老师，对不起！”我余怒未息：”你为什么要打人？“只见他低着头红着脸声音十分小地说：”她骂我是班里的垃圾，于是我就“说着，他竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！每个孩子都渴望得到爱和尊重!于是，我拉他坐下并耐心地开导他，”你长大了,遇事要冷静。一味地用拳头还击，只能招致大家更多的反
13、感。暂时的落后不代表永远落后，以后要自信起来,用自我的行动赢得他人的尊重。老师相信你,你必须能够透过自我的努力走出盲区，走向光明。“他会心地露出微笑:“老师,多谢你。我以后再也不惹你生气了。” 真挚的爱可融化一切。从这以后,王朋同学显得有信心了。尽管学习依然很吃力，但是态度在变化,对班群众的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很多。于是我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个孩子。 作为一名教师，要用心、细心关心学生的点点滴滴，让没一位学生都健康、快乐成长,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个
14、让家长满意的教师。 还记得那天上午,我正在办公室批改作业,忽然班长气喘吁吁地跑来报告：”老师，陈键病了。“我一听,赶紧跑去教室。一看到他因发烧而涨红的脸,一听到他粗重的呼吸,二话没说，我这个并不强壮的人一下子抱起他,放到电动车上飞也似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,我才想起给家长打电话家长见到我，握着我的手，一个劲地说:“多谢！” 我也深知，要想成为人民满意的教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务潜力。在工作上我对自我提出了严格的要求,平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水，你自我务必有一桶水。为了灌满这一桶水,并让他不因为蒸发而减少，我在
15、业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外,我还超多翻阅学校现有的教育杂志，并认真作好理论笔记，不断积累,不断给自我充电,让自我永远矗立于新知识的源头。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中也有一个不倒的信念做人民满意的教师。 “撑一支长篙,象青草更青处漫溯”,虽然我早已明白,那间教师里放飞的是期望，守巢的是自我;那快黑板写下的是真理,擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹,流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔，继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师，做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师。多谢大家！ 歌颂老师的演讲稿 篇4 每个
16、人的心中都有一位好老师,有人认为对学生严的老师是好老师，有的同学认为对学生松懈的老师是好老师。我心目中的老师是这样的。 首先，老师应该爱岗敬业。对于学生的作业,老师应该认真的批改，对学生不足的地方，应该当面指出,并且有耐心的教导,老师应该不在乎工资的高低,不在乎繁重的工作，不放弃任何一个学生。当学生生病受伤了，就应该多关心多照顾，为学生补习功课,嘘寒问暖,使学生得以心灵上的安慰。其次,老师教学就应该有特别的教学方式。在课前讲几个笑话，吸引学生,提起学生的兴趣使学生对这节课的内容感到好奇,让这节课上的有滋有味。我在书上看到这样一位好老师，他的教学方式很特殊。他会把学生分为好。中。差三级。然后拟定三套不同的试卷，让处在下游的同学做最简单的,这样一
