《21.3人类的起源和进化同步练习北师大版八年级下初中生物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《21.3人类的起源和进化同步练习北师大版八年级下初中生物（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节 人类的起源和进化班级：初二 班 姓名: 一、选择题.现代类人猿不包括( )A长臂猿 B金丝猴 C黑猩猩 D.大猩猩2.现代类人猿与人类不相似的是( ）.面部表情 B.身体结构 .社会化生活 D.行走方式3在人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是（ )A.由四肢着地改为两足直立行走 B.前肢获得解放.感官集中于头部 D.头部和脑的进化4“人猿相揖别”的重要标志是( ） A.两足直立行走 B取食方式的变化由树栖转向地面生活 D.会使用工具5.唯一现存的人种是( ).直立人 B.南方古猿 C.能人 D.智人6科学家发现的最早的原始人类化石在( )A.亚洲 B.非洲 C欧洲
2、D.澳洲7.在下列人体基本特征中,哪项不是伴随着直立行走而出现的( )A下肢较长,下肢骨粗壮 B产生了复杂的面部表情脊柱有四个生理弯曲 手能握物最早人类祖先的哪些行为既是求生的手段，也促进了人类的进化( )A制造工具 .使用工具 C进行劳动 D社会化生活二、简答题1生物课上,老师请同学们将各自收集的有关原始人类生活的资料拿出来,以便大家共同交流。丁丁展示了一幅原始人类狩猎的图片（如图212),立刻引起了大家的争论。请你发表意见。 一、人类出现以前恐龙早已经绝迹,原始人不可能猎捕恐龙。 二、当时人类还没有发明大刀、长矛。 三、狗当时还没有被人驯养。四、恐龙和大象不是同一时代的动物。.通过对四类古
3、人类化石的研究发现,他们的脑容量不同： 古人类 脑容量 南方古猿 188L 能人 与现代人相当 直立人 与现代类人猿相当 智人 700mL(1）请将上面的原始人与对应的脑容量连线。(2)根据上面的信息,你能得出什么结论一、从南方古猿的脑容量看出人与类人猿有共同祖先 二、现代人是智人发展而来的。 三、脑的发展为人类的进化提供了物质基础。3近四十年来，科学家在非洲森林的自然条件下,对野生黑猩猩的生活习性进行了长期的观察和研究。他们发现,野生黑猩猩是过群居生活的,每群由几只到四五十只，其中必定有一只雄性黑猩猩是“首领”，雌性黑猩猩和它的子女常聚集在一起。他们常常是集体协同捕食,然后共同分享食物。它们还能通过不同的表情、状态、手势和发出不同声音来交流情况和表达感情。有的科学家在实验室里对幼年黑猩猩进行了训练,经过训练后，它们可以学会使用鎯头和锯，会用吸尘器清扫地毯,还会换灯泡和开罐头,甚至还能学会使用符号语言和手势。这些研究成果有什么重要意义 对于分析和推测远古人类的行为和生活有重要参考价值,说明人类与现代类人猿有较近的亲缘关系。批改日期: 月 日
