普通话语音与播音发声基本功基础教程1

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1、普通话语音与播音发声基本功 基础教程1普通话语音与播音发声基本功基础教程1教学大纲一、普通话语音二、口腔肌肉群组学习与训练三、不正确发声方式与纠正四、站姿、表情、态度、眼神与发声的配合五、吐字归音训练六、用声与嗓音保护七、气息学习与控制训练八、共鸣学习与共鸣腔控制训练九、声音弹性训练(包含简易朗诵技巧)播音与主持专业知识博大精深,非一时一日而就,需要长久的学习、锻炼与积累,望诸位秉承一丝不苟之态度,认真对待! !第一章普通话语音学习音节一一语流中从听感上自然区分的最小的片段就是音节。音节是最小的自然单位。女口: 大家好三个音节江 jiang个音节 激昂ji ang两个音节花儿huar 一个音节

2、音素一一是对音节进行分析得出的最小的语音单位,普通话共有32个音素。分为两大类:1.辅音一一发音时气流在口腔或咽头受到阻碍的声音(22 个)2. 元音一一发音时,气流振动声带,在口腔、咽腔没有受到阻碍的声音。(10 个)声母、韵母、声调:声母 音节开头的辅音。所有的声母都是辅音,但并不是所有的 辅音都是声母(22个辅音,20个专为声母,n既可做声母,又可以做韵尾;ng只能做韵尾)韵母一一 由元音构成,所有的原因都是韵母,而且有的韵母有辅音和原因构成(an、en、ang、eng、ong)声调一一平、升、曲、降。(1、2、3、4 阴平、阳平、上声、去声)声母的概念与发音:普通话里 21 个辅音声母

3、:b、p、m f、d、t、n、I、g、k、h、j、q、x、 zh、 ch 、sh、r、z、c、s。我们可以从两个方面来研究声母的发音:(一)发音部位,就是气流受到阻碍的部位。(二)发音方法,就是气流克服阻碍发出声音的方法。二、声母的发音部位(一)普通话的声母按照发音部位分为以下七组:(1) 双唇音,由上唇和下唇构成阻碍而形成的音,有3个,是:b、p、m,(2) 唇齿音,由下唇和上齿构成阻碍而形成的音,只有1个,是:f。(3) 舌尖中音,由舌尖和上齿龈构成阻碍而形成的音,有4个,是:d、t、n、l。(4) 舌根音,由舌根和软腭构成阻碍而形成的音,有3个,是:g、k、ho(5) 舌面音,由舌面和硬

4、腭构成阻碍而形成的音,有3个,是:j、q、x。(6) 舌尖后音,舌尖翘起和硬腭构成阻碍而形成的音,有4个:zh、ch、sh、r。(7) 舌尖前音,由舌尖和上齿背构成阻碍而形成的音,有3个,是:z、c、s。(二)气流的强弱按照发音时呼出的气流的强弱,普通话声母中的塞音和塞擦音分为两类,就是不送气音和送气音。(1) 不送气音。发音时,呼出的气流较弱。有6个,就是b、d、g、j、zh、 z。(2) 送气音。发音时,呼出的气流较强。有6个,就是p、t、k、q、ch、c三、声带是否颤动按照发音时声带是否颤动,普通话的声母分为两类,就是清音和浊音。1.清音气流呼出时,声门打开,声带不颤动,发出的音不响亮。

5、清音有 17个,就是 b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、 ch、sh、z、c、s。2浊音一一气流呼出时,声带颤动,发出的音比较响亮。浊音有4 个,就是 m、n、I、r。四、普通话声母的发音把上面讲的声母的发音部位和发音方法结 合起来,就可以说明普通话 21声母是怎么 发音的。b 双唇不送气清塞音,例字:罢、拜、报、辨别、标兵。p双唇送气清塞音,例字:怕、派、炮、批评、乒乓。m双唇浊鼻音,例字:骂、迈、冒、美满、面目。f唇齿清擦音,例字:法、飞、凤、方法、反复。d舌尖中不送气清塞音,例字:大、代、至V、地点、当代。t舌尖中送气清塞音,例字:踏、太、套、团体、探讨。n舌尖中浊鼻音,

6、例字:纳、耐、闹、牛奶、农奴。l舌尖中浊边音,例字:辣、赖、烙、联络、劳力。g 舌根不送气清塞音,例字:尬、盖、告、骨干、国歌。k舌根送气清塞音,例字:喀、慨、靠、刻苦、宽阔。h舌根清擦音,例字:哈、害、浩、欢呼、辉煌。j舌面不送气清塞擦音,例字:架、街、建、积极、经济。q舌面送气清塞擦音,例字:恰、窃、欠、请求、确切。x舌面清擦音,例字:下、歇、县、学习、虚心。zh舌尖后不送气清塞擦音,例字:诈、债、照、主张、政治。ch舌尖后送气清塞擦音,例字:岔、拆、超、出产、查抄。sh舌尖后清擦音,例字:事、晒、哨、声势、手术。r舌尖后浊擦音,例字:日、热、绕、柔软、仍然。z舌尖前不送气清塞擦音,例字:

7、杂、在、早、走卒、栽赃。c舌尖前送气清塞擦音,例字:擦、菜、草、层次、参差。s舌尖前清擦音,例字:撒、塞、臊、思索、琐碎。发音部位分别为:1、双唇音B双唇紧闭,气流经口腔破唇而出,但不是用力送气,如“玻”字开始的发音。P 部位、方法同上,但要将气用力尽量送出。m鼻音。紧闭双唇,嗓子用力,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。/b、p、m/的练习:双唇音在播音员的口中一般不会发生发音部位的错误。只是大部分人发 这三个音时,唇显得无力;有的播音员在播音时,咧嘴唇,影响了口腔开度,同时力量也会分散,其 结果双唇的爆发力必然减弱,字音的清晰度下降;声母/m/的发音力量不够,鼻音色彩就会加重,字音闷暗。有人发音时双

8、 唇抿起,影响了音准,延缓了发音动程,语句也不会流畅;声母/p/的发音,气流太强,贝U会产生噪音,话筒传出“噗噗”的声音;生活中这三个音不用太讲究,但是播音中要求字音准确,清晰响亮,必须加强这三个音的力度;注意:唇部收紧,接触有力,小腹要有控制,气流集中,力量集中在双唇 部,这样声音也就集中了;还要注意:双唇后面带的圆唇韵母lol,而不是lei,有的播音员因为受了 方音影响把广播guang bo 读成了 guang be ;练习双唇音的办法很多,如何练习双唇打响;音节表中双唇声母和韵母 相拼音节,还有变换四声的练习,两字词,绕口令等。一、字的练习b -巴、播、掰、杯、班、奔、帮、崩、编P -趴

9、、坡、拍、胚、潘、喷、乒、剖、批m -妈、摸、埋、眉、瞒、闷、盲、蒙、面二、词的练习b (双唇不送气轻塞音)例如:碧波b ib o壁报b ib do奔波beb o冰雹b n do报表 b dobi od褒贬 b oobi di辨别 bi onbi e标本bi cob岔p(双唇送气清塞音)例如:批评p n ing乒乓 p in gp oi g偏旁 pi cnpon g琵琶p ip d排炮pdp do澎湃p en g a瓢泼pi dopo评判p in gp dm (双唇浊鼻音)例如:面貌 mi Oimao美满meim dn麦苗 mcimi do埋没mdm o盲目m印gnu描摹mi oomo弥漫mi

10、mdn明媚 min griei三、混合练习b、p、m -奔跑、八面坡、民兵排、评比、闭幕、拼命四、绕口令练习八百标兵(b、p)八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。一平盆面(b、p)平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。白庙和白猫(b、m白庙外蹲一只白猫,白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙爸爸抱宝宝(b、p、m爸爸抱宝宝,跑到布铺买布做长袍。宝宝穿了长袍不会跑。跑了八步就拉破了布长袍布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布做长袍(b)八老爷有八十八棵芭蕉树。来了八十八个把式要在巴老爷的八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八

11、个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树, 巴老爷在八十八棵芭蕉树下哭。(m妈妈骑马,马慢,妈妈骂吗。牧童磨墨,墨抹牧童一目墨。小猫摸煤,煤飞小猫一毛煤。另外可以通过:1、咂唇练习舌部力度,各个要领要注意;2、大母鸡,小母鸡,母鸡母鸡老母鸡!2、唇齿音f上门牙轻触下嘴唇的边缘,气流从唇齿间摩擦而出/ f / 的练习播音中要注意上齿和下唇自然接触。不要上齿咬住下唇发音。成阻面积大。力量则分散。/ f /本身是擦音,要注意节制气流。一、字的练习发、佛、飞、番、分、方、法、凡、肺词的练习1、f (唇齿清擦音) 例如:反复f dnf u 仿佛f di cf u发愤f of峦方法fan

12、cf d丰富f mCu芬芳f mf o g非凡feif dn防范f mgon2、绕口令幌子老方扛着黄幌子,老黄扛着方幌子。L 老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子, 末了儿方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子。红凤凰粉凤凰粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙, 红凤凰,粉凤凰,红粉凤凰花凤凰。 全都仿佛活凤凰。3、舌尖中音d舌尖抵住门牙后的上牙床,猛把舌尖离开,气流冲出;但不是用力送 气。t 部位、方法同上但要将气流用力送出。n舌尖抵住上门牙后的上牙床,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。l 舌尖抵住上门牙后的上牙床,嗓子用力,气流由舌的两边透出。/g、k、h/的练习舌尖抵住上齿龈。播音中,气流冲破成

13、阻部位时,舌尖表现无力度,无弹性,使整个字音松散,失去准确性,产生 / n、丨/混乱现象。平时说的“唇舌无力”的“舌”就是舌尖音发音无力。成阻后,气流没有形成一定的压力,冲击成阻部位时,气流软弱,舌尖肌肉紧张不起来,因而除 阻没力度。听起来整个音节甚至句子 立不住。给听众懒散的感觉。声母起领头作用,也有个别人没舌尖或者舌尖伸不出,这就更影响音准。发Ini没鼻音。舌尖顶不住上齿龈,一部分气流轻易跑到口腔外,进入鼻 腔的气流减少,鼻音色彩冲淡。相反发I l I没有边音,舌尖顶满了上齿龈,就影响了音的准确。同时注意气息控制,让舌头灵活有力地弹动上齿龈,这就是舌的弹卷力, 练习时应注意舌尖的力量。除口

14、部训练操以外,还可以多练习音节表中 Id、t、n、I I音节和绕口令、字的练习d - 搭、得、低、嘟、呆、刀、担、当、灯 t - 它、特、踢、突、胎、掏、摊、淌、疼 n -明E、呢、昵、奴、奶、闹、难、囊、能 I -拉、了、里、路、拦、唠、朗、玲、利二、词的练习d (舌尖中不送气清塞音)例如:调动 di aodon g达到d dd ao地点d idi峦电灯 di and en g断定 du dnd in g抖动 d oud cn g道德d aod e等待d和gd at (舌尖中送气清塞音)例如:谈天t印tian团体tu ant i探讨t at od吞吐t mt u贪图t ant u厅堂 t ingt d g跳台 tiaot oi梯田t itidnn(舌尖中浊鼻音)例如:恼怒n don u农奴ndignu牛奶ni tn di能耐n岔giai泥泞n in in g南宁 n dnn in g男女n dnn u袅娜 ni donu o1(舌尖中浊边音)例如:劳力1 dol i罗列lu Oi e理论1 H On流利liuli磊落l miu o嘹亮 lidolim

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