机关单位应用文(公文讲话)写作排比句范文集锦之六.doc

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1、机关单位应用文公文讲话写作排比句范文集锦之六机关单位应用文公文讲话写作排比句范文集锦之六搞好“秘书工作”教育/学习活动以“秘书工作”为主题,搞好“秘书工作”教育/学习活动为使“秘书工作”教育/学习活动不走过场,增强教育/学习活动效果,我们在整个教育/学习过程中,重点抓了三个环节。一是加强了组织领导。“秘书工作”专门成立了“秘书工作”教育/学习领导小组”,分别由党委、纪委,行政主要领导牵头,整个教育/学习活动由“秘书工作”党委统一协调,负责教育指导工作。各基层单位也成立了教育领导小组。二是加强分类指导,“秘书工作”把“秘书工作”作为“秘书工作”教育”的试点单位,派出工作组,和他们一起研究制定教育

2、方案,组织施行,帮助这三个单位开展教育。三是加强总结交流,“秘书工作”党委专门召开了 会议,进展总结交流,促进教育的不断深化。我们的主要做法是:一、不挂空档,落实教育/学习内容“秘书工作”“秘书工作”“秘书工作”“秘书工作”二、不拘一格,搞活教育/学习形式办班轮训,强化教育;专题辅导,理论系统教育;正面引导,自我教育、四多方法多层次演讲;多形式演唱;多题材征稿;多典型引导三、不走过场,注重教育/学习效果激发兴趣,吸引注意,使“秘书工作”教育/学习可以“入耳”;晓之以理,深化浅出,使“秘书工作”教育/学习可以“入脑”;以情载理,情理交融,使“秘书工作”教育/学习可以“入心”;导行详细,理论性强,

3、使“秘书工作”教育/学习可以“入行”。立足根本点,从思想认识和组织保障上进一步推进“秘书工作”;找准切入点,从培育主体和开展效益上进一步推进“秘书工作”;突出关键点,从体制创新和资配置上进一步推进“秘书工作”;主攻结合点,从科技创新和成果转化上进一步推进“秘书工作”;强化支撑点,从人才开发和队伍建立上进一步推进“秘书工作”;狠抓着力点,从营造环境和优化政策上进一步推进“秘书工作”。学习的形式坚持集体授课与重点辅导相结合;坚持个人自学与读刊笔记相结合;坚持正面教育与自我教育相结合;坚持理论教育与典型教育相结合;坚持课堂教学与参观见学相结合。通过“秘书工作”学习/教育活动,一要把”秘书工作”转化为勤奋学习,刻苦钻研的不竭动力,锻造过硬的自身素质;二要把”秘书工作”凝聚成恪尽职守,牺牲奉献的的敬业精神,创造一流的工作业绩;三要把”秘书工作”浓缩为体贴入微,关心备至的“秘书工作”之情,塑造团结的战斗集体;第 页 共 页

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