第二讲数轴相反数绝对值

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1、第二讲:三兄弟一起来祝贺:数轴,相反数,绝对值例题演练例1:下列各图中,哪些是数轴?为什么?例2:把下列数在数轴上表示出来,并比较大小1 1-2 , 2 , 0, -1, 1, 0.12 2例3 :小明的家(记为 A )与他上学的学校(记为B),书店(记为C)依次座落在一条东西走向的大街上,小明家位于学校西边 30米处,书店位于学校东边 100米处,小明从学校沿这条街向东走40米,接着又向西走了 70米到达D处,试用数轴表示上述 A、B、C、D的位置。3例4: 12的相反数是;的相反数是-2。4(2)=.与一(8)互为相反数例 5:若 |x | =5,贝U x=,若 |x-3 | =0,贝U

2、x=例6 :比较大小一 100-88# / 4课堂练习一、填空题1.在数轴上,表示+2的点在原点的侧,距原点个单位;表示一7的点在原点的侧,距原点个单位;两点之间的距离为个单位长度。2. 在数轴上,把表示 3的点沿着数轴移动 5个单位,则与此位置相对应的数是。3. 与原点距离为2.5个单位长度的点有个,它们表示的有理数是。4. 的相反数是它本身。5. 如 a=+2.5,那么,一a =.如一a= 4,贝V a=6. 一个数的相反数大于它本身,那么,这个数是.一个数的相反数等于它本身,这个数是,一个数的相反数小于它本身,这个数是7. 若果a和b是符号相反的两个数,在数轴上a所对应的数和b所对应的点

3、相距6个单位长度,如果 a= 2,则b的值为.8. 若 |x 丨=| -7 |,贝U x=,若 |x-7 | =2,贝U x=.9. |3.14-兀 | =.10. |-a | =-a成立的条件是 .11. 如图,数轴上的点A所表示的数是a,则A点到原点的距离是。A11Aa012. 到原点的距离不大于3的整数有个,它们是:。13. 如果a的相反数是最大的负整数,b的相反数是最小的正整数 ,则a+b=.二、选择题1. 如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()12345Adi-1-20 I 2C-10123BJdd-2 -1 0 1 2D2. 个数在数轴上所对应的点向左移6个单位后,得到

4、它的相反数的点,则这个数是()A 3 B 3 C 6 D 63. 下列说法正确的是:()A没有最大的正数,却有最大的负数B数轴上离原点越远,表示数越大C0大于一切非负数D在原点左边离原点越远,数就越小4. 大于-3而不大于3的整数的个数有()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个5. 下列结论正确的有()个:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴最小的整数是0正数,负数和零统称有理数数轴上的点都表示有理数6 .在数轴上,A点和B点所表示的数分别为一2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应 把A点()A向左移动5个单位C向右移动4个单位B向右移动5个单位D向左移动1个单位或向右移动

5、5个单位7. 数轴上原点及原点右边的点表示的数是()A.正数 B.负数 C.非负数D.非正数8. 如果一个数的相反数是负数,那么这个数一定是()A.正数 B.负数 C.零D.正数、负数或零9. 一个数的相反数是非负数,这个数一定是()A.正数或零B.非零的数C.负数或零D.零10. 下列叙述正确的是()A. 符号不同的两个数是互为相反数B. 一个有理数的相反数一定是负有理数3 11C. 2 -与2.75都是的相反数4 4D. 0没有相反数11下列各式中,等号不成立的是()A. | -4 | =4B.-I 4 | =-4 | ;C.I-4 | = | 4 | D. - | -4 | =412.卜

6、列说法错误的是()Atc Mr 6A殆寸存/古B.任何数的绝对值都是正数A .个正数的绝对值定是正数;C. 一个负数的绝对值一定是正数;D.任何数的绝对值都不是负数13若a,b是有理数,那么下列结论一定正确的是()A .若ab,则|a | b,则|a | | bC.若a=b,则|a | = | b | ;D.若ab则|a |丰| b14. (创新题)数轴上表示整数的点称为整点。某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2004厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是()A. 2002 或 2003C. 2004 或 2005B. 2003 或 2004D.2005或 2006

7、三、综合应用1在数轴上,老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上,如图所示,试根据图中标出的数值判断被 墨水盖住的整数,并把它写出来。2.(综合题)已知4-m与-1互为相反数,求m的值。3小李在做题时,画了一个数轴,在数轴上原有一点A,其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了 位置,使点A正好落在-3的相反数的位置,想一想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位 长度?4某汽车配件厂生产一批圆批的橡胶垫,从中抽取6件进行检验,?比标准直径长的毫米数记作正数,比标准直径短的毫米数记作负数,检查记录如下:123456+0.5-0.3+0.10-0.10.2(1) 找出哪些零件的质量相对来讲好一些,怎样用学过的绝对值知识来说明这些零件的质量好;(2) 若规定与标准直径相差不大于0. 2毫米为合格产品,则 6件产品中有几件不合格产品.

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