《南开大学22春《组织理论》离线作业一及答案参考85》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学22春《组织理论》离线作业一及答案参考85（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南开大学22春组织理论离线作业一及答案参考1. 组织学习与组织发展的区别主要体现在( )A.前者是计划好的最终状态，后者不一定有明确的目的B.前者关注的是学习和运行的整体，后者关注应用知识技能和过程如何C.前者不一定有明确的目的，后者是计划好的最终状态D.前者关注应用知识技能和过程如何，后者关注的是学习和运行的整体参考答案：C2. 职务动机是通过人的职务行动而表现的力量，而这种力量的表现形态和强弱是各种各样的。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 如果把非正式组织暂时排除在外，那么组织中的权力就是依托在某一个特定职务上的职权。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 任何组织都是有目标的，任何
2、组织都是为了实现其目标而存在的。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 利用行为科学的知识和技术，并结合组织目标和个人发展要求，实现组织的自我更新与开发的过程是指( )利用行为科学的知识和技术，并结合组织目标和个人发展要求，实现组织的自我更新与开发的过程是指( )A.组织开发B.组织发展C.组织变革D.组织学习参考答案：B6. 领导通过设想组织的未来前景引导和吸引组织成员，并激励组织成员为此而努力。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 克服变革阻力的方法有( )。A.提供训练与支持B.协调商议C.强制执行D.参与决策E.加强沟通参考答案：ABCDE8. 组织中的相互作用和管理过程以沟通为媒介
3、，其他过程都依赖于沟通过程。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 需要中断是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，因而个人需要不能得到满足的情绪状态。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 著名学者彼德圣吉在第五项修炼一书中提出构建学习型组织的五个步骤，分别是( )著名学者彼德圣吉在第五项修炼一书中提出构建学习型组织的五个步骤，分别是( )A.自我超越B.团队学习C.系统的思考D.建立共同愿景E.改变组织结构参考答案：ABCD11. 领导的主要功能是解决组织活动的效果问题，因而强调的是( )领导的主要功能是解决组织活动的效果问题，因而强调的是( )A.细节B.执行C.战略D.战术参
4、考答案：C12. 竞争价值类型化观中，有几种组织有效模型，包括( )。A.内在过程模型B.组织协调系统C.开放系统模型D.合理模型系统E.人际关系模型参考答案：ACDE13. 期望理论认为人的行为动机取决于效价和_A.报酬B.期望值C.个人成就D.他人认可参考答案：B14. 组织对人的行为会发生重大影响。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 在强调以人为重点的变革方式中，具体包括( )。A.更换领导团队B.改变激励机制C.人员更新D.改变组织结构E.素质的更新参考答案：BCE16. 公平理论的提出者是著名心理学家_公平理论的提出者是著名心理学家_A.马斯洛B.麦克里兰C.弗鲁姆D.亚当斯参
5、考答案：D17. 公平理论的提出者是著名心理学家( )。A.马斯洛B.麦克里兰C.弗鲁姆D.亚当斯参考答案：D18. 三重循环学习通常发生在( )。A.组织环境发生变化B.组织基本目标、宗旨、愿景进行修正C.较大程度的组织变革D.组织核心高管离开参考答案：D19. 矩阵式组织结构属于( )。A.M型组织结构B.U型组织结构C.临时型结构D.H型组织结构参考答案：C20. 组织发展理论关于人的假设是( )组织发展理论关于人的假设是( )A.经济人假设B.社会人假设C.复杂人假设D.自我实现人假设参考答案：D21. 学习型组织应具备的条件是( )A.终生学习的理念B.进行组织变革C.实现共同愿景的
6、不断增长的学习动力D.明确各自相应的权责E.学习共享和互动的组织氛围参考答案：ACE22. 改善信息沟通障碍的措施有( )改善信息沟通障碍的措施有( )A.设置重叠机制B.改善成员间的人际关系C.改善信息沟通媒介D.注重信息的反馈E.强化信息调节机制参考答案：ABCDE23. 下列属于组织发展的成功条件有( )A.组织变革的内外部压力B.相互合作积极参与C.接受新的人际关系的组织氛围D.定期评价E.促进组织发展的补偿体系参考答案：ABCDE24. 根据组织生命周期理论，当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为：_根据组织生命周期理论，当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为：_A.合作B.分权
7、C.协调D.命令参考答案：C25. 组织结构是组织参与者的类型化了的相互作用，此是从组织成员的行为去理解的组织结构。( )组织结构是组织参与者的类型化了的相互作用，此是从组织成员的行为去理解的组织结构。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 从提高领导力角度来讲，领导者应着重提高的权力为：( )从提高领导力角度来讲，领导者应着重提高的权力为：( )A.法定权B.奖励权C.感召权D.专长权E.强制权参考答案：ACD27. 组织改革总是存在不确定性和危险性。( )A.错误B.正确参考答案：B28. M型组织结构的特点包括( )M型组织结构的特点包括( )A.分权式结构B.子单位有自主权C.子单位
8、具有法人资格D.子单位独立核算E.专业化生产参考答案：ABDE29. 意义的解释就是神话、象征、仪式和故事。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 在行政组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做( )。A.规制型管理B.情感型管理C.市场化管理D.民主化管理参考答案：D31. 做出决策是为了建构意义，因为意义服务于行动，行动又服务于偏好和身份。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 组织结构体系的主要内容有( )。A.职能结构B.控制结构C.职权结构D.部门结构E.层次结构参考答案：ACDE33. 组织成员的参与能够调动组织成员的积极性，并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满
9、足。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 组织进行抉择活动的，是针对那些不可以解决的问题。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 组织是通过境界与环境发生相互之间的交流和影响。( )组织是通过境界与环境发生相互之间的交流和影响。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析，下列各项不属价值因素的是：( )根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析，下列各项不属价值因素的是：( )A.稳定与控制B.人员结构C.灵活性D.效率性参考答案：B37. 组织中的领导掌握着组织内部的奖赏与惩罚的权力，并对冲突进行管理。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 一个组织相对
10、于其任务环境内的要素的权力，取决于在多大程度上组织有能力满足该要素的需求并且垄断这种能力。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 组织给个人提供诱因，作为代价个人则给组织目标的实现提供相应的贡献。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 组织中的权力大小取决于组织中的职位和角色任务及其重要性程度以及管辖权的范围和大小程度。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 目标管理是组织自身管理的方法之一，其提出者是( )。A.泰罗B.法约尔C.德鲁克D.弗雷德里克森参考答案：C42. 需要是客观体验，不能直接观察和测定，它只能从人的行为表现中推知。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 群体内部交
11、流的作用是群体成员认为留在群体的需要程度的函数。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 欲望表现为追求某种目标的行为，而这种行为有可能达到目标，也可能遇到挫折。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 著名学者彼德圣吉在第五项修炼一书中提出构建学习型组织的五个步骤，分别是( )。A.自我超越B.团队学习C.系统的思考D.建立共同愿景E.改变组织结构参考答案：ABCD46. 组织行动如果获得反复的成功，就会过高地评价原来的知识，就有可能利于创造新知识。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 组织对人的行为会发生重大影响。( )组织对人的行为会发生重大影响。( )A.正确B.错误参考答案：A4
12、8. 领导在决定组织的目标和任务、作用、长期计划和短期计划及实施措施方面起主导作用。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 信息沟通给组织的决策活动提供资料，而且还调整组织中的冲突，因为正确而及时的信息在决策和解决冲突方面是不可缺少的。( )信息沟通给组织的决策活动提供资料，而且还调整组织中的冲突，因为正确而及时的信息在决策和解决冲突方面是不可缺少的。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 个人的价值观和想法、个人的成长背景和性格特征以及组织内部的人际关系等都将影响组织的运行及其有效性。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 非正式组织的特征有( )。A.自发性组织B.具有自身的规范C.
13、严格的控制D.有地位区别E.具有流动性参考答案：ABDE52. 工业革命带来了提高组织效率的必要性，而现代社会的组织效率只有通过合理性才能得到提高。( )A.错误B.正确参考答案：B53. 古典组织理论中，组织形式的核心是( )。A.职权与职责B.权力与分工C.分工与调整D.职责与调整参考答案：C54. 作为古典官僚制学派的代表人，韦伯提出了几种权威分别产生于是( )。A.奖励权B.制度、惯例C.个人才能D.惩罚权E.法律参考答案：BCE55. 迪尔和肯尼迪将组织文化分为以下类型哪几种类型?( )A.柔性组织文化B.强悍型文化C.过程型文化D.任务型文化E.权力型文化参考答案：ABC56. 下列不属于导致各部门权力差异的原因的是( )A.部门的相互依赖程度B.处理不确定性的能力C.组织部门的中心地位D.部门领
