高校图书馆馆员工作总结5篇范例

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1、高校图书馆馆员工作总结5篇范例 第一篇:高校图书馆馆员工作总结高校图书馆馆员工作总结 师德，是教师应有的道德和行为规范,良好的师德能够引导学生健康成长。虽然我没有处于教学第一线,但作为一名图书管理员,是图书馆对外服务的直接窗口，个人的言行举止也在一定程度上影响着学生。因此，在工作中，我要求自己敬岗爱岗，服务好每一位读者。工作中，我热爱学生,真诚地、耐心解答学生的咨询并引导帮助他们快速找到自己需要的书籍,做好新书推介工作。除了基本的流通工作服务外,更多地是希望通过自己的服务,引导学生学会阅读,悦读人生，在阅读中学会求知，学会审美,学会创造，学会做人。 在获得初级职称认可以来,本人在自己的工作岗位

2、中更加激励自己要爱岗敬岗,做好自己的本职工作。现对本人任现职以来思想政治表现，工作，科学研究能力等做个小结。 政治上求进步、求提高。理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十七大会议文件，深刻领会大会的精神。积极参加党支部生活会议和学院的党员会议,从不缺席，真正把党会学习作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。 “没有理论指导的实践是盲目的实践”。学理论是为了更好地工作。因此,在工作中,我严格遵守馆章制度,服从领导安排,认真贯彻和落实馆内工作任务。注重

3、和谐工作氛围的构建，与馆内同事和谐相处,虚心向老同事请教业务。端正自己的工作态度，以服务学生为第一宗旨。主要做好如下工作： 1、微笑服务,热情接待读者，保持书库每天的正常对外借阅，及时把归还书籍上架以保证流通; 、做好新书推介工作,让学生及时获取新的信息知识。对学生入库借阅进行引导，使学生尽快借到自己需要的数目; 3、对自然书库架位进行重新标架和标识，在楼层藏书类别和出入通道也都进行了明显标识，对读者入库找书带来了极大的方便; 4、对勤工俭学的学生和义务馆员进行业务培训，使他们能更好地参与到图书管理工作中来,也拉进了图书馆和学生之间的关系。 修补旧图书,让更多的破损图书得到了及时上架； 6、配

4、合馆内“读书月”开展的一系列活动，做好图书管理、宣传工作。 第二篇:高校图书馆馆员素质建设新探龙源期刊网htp:/.cn 高校图书馆馆员素质建设新探作者:陈善敏 来源：科技创新导报02X年第02期 第三篇:馆员-图书馆-秦艺秦艺职称申报公示材料 拟晋职务：馆员所在单位:河北工程大学图书馆学历、资历 一、毕业证 1、大专毕业证,邯郸大学,工业与企业管理,11年月毕业 2、本科毕业证，河北大学，法律专业,0X年6月毕业 二、现专业技术职务任职资格名称:助理馆员，1年9月取得 外语、计算机能力 一、外语考试合格时间：0X年8月 二、计算机考试合格时间：2年7月 专业技术工作经历(能力） 任现职以来年

5、度考核情况：合格 业绩成果 科研立项、结项证书及科研成果鉴定，效益证明原件 1、科研项目（课题)名称:农民工文化素养提升之探究建立农民工流动图书馆 本人排序:第四名，立项时间：02年4月 立项机关:河北省哲学社会科学规划办公室,完成及鉴定情况：立项 2、科研项目（课题)名称:医学学科馆员开展学科化服务的过程管理探讨 本人排序:第三名，立项时间:0年4月 立项机关：河北工程大学,完成及鉴定情况:已结题 3、科研项目（课题）名称：医学馆绩效管理之思考 本人排序:第二名,立项时间: 12、5 立项机关：河北工程大学,完成及鉴定情况：立项 论文、著作 论文 1、试论传统图书馆与数字图书馆的可兼容性内蒙

6、古科技与经济0 1、（总第22期)，省 级刊物，独著,与从事专业相同。 2、探析高校图书馆对大学生的阅读引导职责内蒙古科技与经济20 2、6(总第25期),省 级刊物,独著,与从事专业相同。 3、试论高校图书馆与当代大学生的阅读取向内蒙古科技与经济20 12、（总第259期),省 级刊物，独著,与从事专业相同。 4、试论新形势下图书馆纸质文献的数字化趋势内蒙古科技与经济2 2、10（总第260期）， 省级刊物，独著，与从事专业相同。 5、高校图书馆勤工俭学工作优劣势之探析内蒙古科技与经济0 12、1(总第261期），省 级刊物,独著，与从事专业相同。 其他需要说明的材料 继续教育情况：合格 第

7、四篇:图书馆义务馆员心得图书馆义务馆员心得 时间转眼即逝,十年寒窗，如愿进入了南京审计学院,不经意间我迎来了大学一年级的学习生活。在以往我遵循着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的原则,甚少接触现实中的社会。上了大学以后我深感自己社会经历与社会经验的缺乏。为了能提高自己的认识与能力，我积极参加青共校培训班组织的图书馆义务管理员社会实践活动。 由于第一次到社会实践,心里总有点紧张与兴奋。当天一早我就到了图书馆了，当时已经有一些同学站在图书馆门口。不久,管理员打开了图书馆的门，我们有序地进入了图书馆。这是我第一次以义务管理员的身份进入的图书馆。不久我汇合了工作伙伴,我们一起向管理员询问了我们的工作

8、。我们主要的工作是摆放好图书柜上的书本。经过我们的商讨,我们每人负责摆放两排书柜中的书。图书在大体上是摆放整齐的,但毕竟多人翻阅,还是显得有些零乱。我们都很认真去工作，整理一个早上我们终于将图书摆放整齐了，虽然还是感到有点累,但看到整齐的书本心里不禁产生一种成就感。中午稍做休息以后我们又到图书馆里工作了。下午的学生明显比早上的多。由于早上已经将书本摆放好了,下午我们就有点时间来看看书了。看到同学们认真的样子，使我不敢浪费时间，我也拿起了有关专业的书看起来了。在安静的环境下,看书的效率也提高不少,我也学会了一些新的知识。看了一会儿的书,我们又开始了工作了，认真工作了一番之后,我们的工作完成了。

9、在图书馆做义务管理员真让我受益匪浅啊。我认识了一些工作伙伴。在与她们的交谈中我学到了一些有用的学习经验,我还了解了图书馆的运作。我还有时间看一些有用的书籍，学到了新的知识。我提高了我的办事能力和与人相处的能力。 平时，有些同学喜欢用书占位,以前我也这样过,可是当义务管理员之后发现这样是很不好的。阅览室往往出现只见书不见人的场面,蔚为壮观。与之相对比的是无数找位子的同学的失望表情。义务管理员的任务之一就是改善这样的状 况。我们的措施是在留书不留人的同学桌上留下纸条，以示警告。过一个小时，再将这类“维持原状”的书集中到桌子角落，清理出桌面给找位子的同学。先礼后兵。主要目的是方便大多数同学与维持一个

10、良好的阅读环境。 我总结了义务管理员的一些心得。“四勤”。勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌,摆放期刊时效率会提高；勤走动，经常在阅览室里走动，将一些不合理行为制止或纠正,比如高声讲话，手机铃声,撕书画书等;勤观察，留心图书馆的业务知识，充实自己。 我们管理的是书,服务的是人。义务管理员这个团体热心为师生服务，全心全意为师生服务,充分做好了助手和纽带。在师生借阅遇到麻烦时,我们做到了“百问不烦”。 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。作为一名爱书者，我热爱管理图书的工作,作为一名南京审计学院的学子，我愿意

11、为南京审计学院师生们服务的工作。在实践中，义务管理员这个团体以满腔的热情工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为广大师生服务的宗旨,管理要有章有序,有始有终,为维持一个良好阅读环境起到不可或缺的作用,使图书馆所有图书资料最大限度的为广大师生使用。 我会好好珍惜这宝贵的实践的机会,不辜负青共校对我的培养。 第五篇:以馆员为本提升高校图书馆服务质量内容摘要： 摘要服务工作一直是高校图书馆工作的一个重要内容，影响着图书馆的发展,本文通过分析新时期高校图书馆服务质量,着重从馆员自身角度出发,找出了影响馆员不良工作状态的原因,并提出了解决的几点建议。 摘要服务工作一直是高校图书馆工作的一个重要内

12、容，影响着图书馆的发展，本文通过分析新时期高校图书馆服务质量,着重从馆员自身角度出发,找出了影响馆员不良工作状态的原因，并提出了解决的几点建议。 关键词高校图书馆馆员服务质量 一、图书馆服务工作现状 1.许多馆员不能安心本职工作。根据某调查显示,在图书情报单位工作的大学毕业生中有60%都不能安心工作。他们认为图书馆是一个没有什么知识含量的地方,自身所学到的知识无用武之地，在这里工作也不会有更好的发展，所以大都一心想着如何能尽快的调离图书馆,所以无法安心工作。 .工作中进取意识淡薄。一些馆员虽然在馆内工作时间很长，但是业务知识及专业的知识都是一知半解，只能能停留在一些非常基本的服务操作，自身也没

13、有想深入研究学习的想法,对于工作也是等靠的思想占主导，领导要求了就动一动,不说则不动,完全没有工作的主动性。 二、造成服务质量不高的原因 1高校图书馆的地位影响。高校图书馆存在的历史遗留问题很大,在过去学校通常将养老及没地方安置的学历比较低的人员安置在图书馆,因此导致了馆员老龄化以及学历低的现状。而随着高校的发展,越来越多的高学历人才被引进，相比之下图书馆在一时之间也很难改变目前的学历层次，因此,在这样的环境中，图书馆成了科技含量低,人员学历低的部门,很多时候得不到领导的重视,致使在许多馆员心中都存在着一定的自卑心理。 2.社会环境影响。随着社会经济的发展,人们越来越注重物质享受，金钱观逐渐增

14、强。图书馆与学校其他部门的福利待遇差距较大。因此许多馆员就不愿意长期的在图书馆呆下去,而对于刚分配来的大学生,他们大都认为图书馆是一个没有前途的地方,个人发展的空间也不是很大，因此每个人都想着怎样脱离图书馆，调到理想的部门，这也导致了许多馆员都不能安心工作。 3.缺乏精神动力。精神动力是是推动人类实践活动和社会发展的强大动力。很多时候人们在遇到客观上不能完成的事情时，只要有着某一种精神上的支持，那么一切就都可能发生，没有什么困难是克服不了的。图书馆的工作正是缺少了精神动力,由于地位不高,馆员在学生心中也没有很高地位，不能得到一名高校教师应有的尊重，在我们的工作当中就有学生问道,“老师你们是不是都是退休了然后才来图书馆工作的。”这就可以看出，图书馆的老师在学生心中地位是很低的,因此馆员在工作中没有精神动力,干什么也就提不起积极性了。第 1 页 共 4 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。